【正文】 育，另一方面，形成合力充分發(fā)揮“三課”作用是，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢(shì)政策課、軍事理論課等課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會(huì)、討論、講座形式深入展開(kāi)探討和學(xué)習(xí)，并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。 20**學(xué)校普法工作計(jì)劃范文 (二 ) 一 、指導(dǎo)思想 本年，我校普法工作以“ ****”重要思想和“”重要精神為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)合我校“六五”普法規(guī)劃，根據(jù)我校普法工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。 二、普法工作目標(biāo) 通過(guò)普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作 水平 。不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施 做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、村和家“三位一體”的有效機(jī)制。 三、普法主要內(nèi)容 普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和各級(jí)新頒布的法律法規(guī)等。 四、任務(wù)與措施 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé) 高度重視 。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。 健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。 組長(zhǎng)：王進(jìn)東 副組長(zhǎng)：張寵 馬靜 陳慕靜 (法制副校長(zhǎng) ) 成員：各班班主任 工作職責(zé) : (1)校長(zhǎng)是普法工作的第一責(zé)任人，總體負(fù)責(zé)普法工作的實(shí)施及矛盾糾紛處置和校務(wù)公開(kāi)。 (2)張寵是普法工作的主管領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)普法工作的實(shí)施。 (3)馬靜負(fù)責(zé)安排法制教育進(jìn)課堂，教師學(xué)法用法等工作。 (二 )加強(qiáng)教師的法制教育工作 繼續(xù)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》、修改版《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“黨的群眾路線(xiàn)”教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。 繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開(kāi)展“關(guān)心未來(lái)，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。 抓好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓 展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。 (三 )、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳教育工作 進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作 (課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi) )。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。 營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。充分利用班會(huì)、升旗儀式、校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的法制教育，宣傳相關(guān)法律知識(shí)。 請(qǐng)法 制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員做專(zhuān)題講座或報(bào)告至少 1 次。 結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)?！?”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開(kāi)展有針對(duì)性的法律學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。 利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)印發(fā)宣傳單等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。 與派出所、司法所、工商所、村委會(huì)有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。 20**學(xué)校普法工作計(jì)劃范文 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論和黨中央、國(guó)務(wù)院依法治國(guó)戰(zhàn)略方針為 指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以憲法和法律為依據(jù)，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進(jìn)學(xué)校師生學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實(shí)提高兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為法的學(xué)校。 二、工作目標(biāo)與基本任務(wù) ，依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，各部門(mén)同心協(xié)力、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，把學(xué)校 建成法治的學(xué)校，校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的優(yōu)秀學(xué)校。 ，做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事。堅(jiān)持杜絕人大于法 .權(quán)大于法的不正?，F(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子知法、守法，樹(shù)立目光敏銳、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象。 ，建立符合學(xué)校實(shí)際和需要的《教師守則》、《學(xué)生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學(xué)行為，使全校師生言行一致。 ，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷 培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)少年兒童自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格小學(xué)生。 ，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，樹(shù)立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，養(yǎng)成良好的社會(huì)主義職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人，為人師表，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。 ，堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持 民主管理，正常召開(kāi)教職代表大會(huì)，成立法制監(jiān)督小組，由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議，杜絕暗箱操作，使學(xué)校的工作公開(kāi)、公正、公平。 、板報(bào)櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規(guī)。 三、具體工作措施 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直注重法制建設(shè)，今后將繼續(xù)加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。 (一 )加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，明確學(xué)法意義。 強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，利用間周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間 ，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法心得交流等方法，將《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)作為年終教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。 增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識(shí)，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識(shí)，言傳身教，法成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。 (二 )健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度 在普法宣傳教育中， 我們尤其要注意將法律知識(shí)與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)，讓法律知識(shí)為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理 的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制。 加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制，民主與法制是不可分開(kāi)的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時(shí)，要堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校管理更加透明，杜絕暗箱操作，使學(xué)校管理公正、公開(kāi)、公平，更加法制化、科學(xué)化。 (三 )創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，開(kāi)展普法活動(dòng) 加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳。通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、主題團(tuán)課等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增強(qiáng)同學(xué)們的守法、用法意識(shí)。 總之，普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門(mén)要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使我校早日邁入模范學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校、綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列。 第五篇：學(xué)校普法工作計(jì)劃 學(xué)校普法工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以“法制化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人本化”管理為手段，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把法治教育、公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高法律素質(zhì)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，為構(gòu)建民主法治、安定有序的和諧校園、平安校園做出不懈的努力，學(xué)校普法工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 1．師生法律知識(shí)普及率達(dá)到 100%。 2．普法、綜合治理和安全目標(biāo)管理簽狀率達(dá)到 100%。 3．師生安全教學(xué)無(wú)事故，無(wú)輟學(xué)生，無(wú)違法犯罪師生，無(wú)盜竊案件，無(wú)刑事案件。 三、主要措施 1．抓落實(shí)，強(qiáng)化對(duì)普法、依法綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo) 我們要以《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法、依法綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到“四個(gè)落實(shí)”。 （ 1）責(zé)任落實(shí)。普法、依法綜合治理工作要由黨支部和行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制。分管領(lǐng) 導(dǎo)真抓實(shí)管，各部門(mén)協(xié)同配合，營(yíng)造出黨政工青齊抓共管普法、依法綜合治理的氛圍。 （ 2）計(jì)劃落實(shí)。學(xué)校制定切實(shí)可行的普法、依法綜合治理工作計(jì)劃，并把此計(jì)劃納入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，每季度召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議研究普法、依法綜合治理工作，做到年初有計(jì)劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評(píng)。 （ 3）制度落實(shí)。做好普法、依法綜合治理的基礎(chǔ)工作，健全規(guī)章制度，完善考核細(xì)則，層層簽訂責(zé)任狀，逐級(jí)落實(shí)管理目標(biāo)、責(zé)任目標(biāo)。 2．抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)全員的法制教育，提高四個(gè)能力 （ 1）堅(jiān)持干 部學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。 要繼續(xù)堅(jiān)持中心組理論學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)好《干部法律知識(shí)讀本》，學(xué)習(xí)全國(guó)人大五次會(huì)議有關(guān)民主法治建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育改革方面的法規(guī)條例。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭上好法制教育課，全年不少于 3 次。 （ 2）堅(jiān)持教職員學(xué)法制度，提高教師依法治教的能力。 今年，我們要以“強(qiáng)化法治安全管理，努力構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《企業(yè)所得稅 法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》、《遼寧省學(xué)校安全條例》等相關(guān)的法律法規(guī)。 普法學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有筆記、有檢查。保證全年普法學(xué)習(xí)不少于 40小時(shí)。 （ 3）堅(jiān)持學(xué)生學(xué)法制度，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。 要認(rèn)真上好法制教育課，每學(xué)期達(dá)到 9 課時(shí)，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們要通過(guò)思品課、品德與社會(huì)、品德與生活課、班隊(duì)會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等， 增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法，工作計(jì)劃《學(xué)校普法工作計(jì)劃》。 （ 4）重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。 要利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。 3．抓實(shí)效，強(qiáng)化法律法規(guī)的宣傳教育，做到四個(gè)結(jié)合 要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教育手段的作用，做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合；充分發(fā)揮法律副校長(zhǎng)的作用，做到集中學(xué)習(xí)與專(zhuān)題講座相結(jié)合；充分發(fā)揮教育載體的作用，做到課堂主渠道教育與班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng)相結(jié)合；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、雛鷹廣播站、宣傳欄的作用，做到校內(nèi)宣傳與校外宣傳相結(jié)合。 4．抓載體，強(qiáng)化和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境 今年，我們要以“強(qiáng)技能，重管理，提高辦學(xué)質(zhì)量；明禮儀，知榮辱，創(chuàng)建和諧校園”為主題，以特色活動(dòng)為載體，強(qiáng)化和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 （ 1）堅(jiān)持 “六個(gè)教育”，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。即：堅(jiān)持政治思想教育，通過(guò)組織教師政治理論學(xué)習(xí)、觀看錄像片、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)教師講師魂，做到敬業(yè)愛(ài)校；堅(jiān)持職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師德，做到樂(lè)業(yè)愛(ài)生；堅(jiān)持崗位繼續(xù)教育，引導(dǎo)教師講師能，做到精業(yè)愛(ài)崗；堅(jiān)持法律法規(guī)教育，引導(dǎo)教師講師責(zé)，做到依法治教；堅(jiān)持行風(fēng)警示教育，引導(dǎo)教師講師風(fēng)，做到廉潔從教；堅(jiān)持心理健康教育，引導(dǎo)教師講師表，做到文明執(zhí)教。杜絕教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)及教師體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，努力營(yíng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 （ 2）以“傳承雷鋒 精神奏響和諧樂(lè)章”、“弘揚(yáng)民族精神構(gòu)建和諧校園”、“知榮辱、學(xué)雷鋒、講文明、促和諧”主題