【正文】 時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽 課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。最后自從年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái)，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題 。音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究，做好課題的研究工作。 三、潛心鉆研，完善自我 第五篇：小學(xué)英語(yǔ)老師述職報(bào)告 述職報(bào)告 述職人： XXX，女， 1981 年 10 月出生， 2021 年 6 月畢業(yè)于江蘇省XX 外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校， 8 月份，被分配 到 XX 市 XX 鎮(zhèn)第二中心小學(xué)工作，主要擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作，連續(xù) 3 年到雅儒小學(xué)、郎莊小學(xué)、迎江小學(xué)等農(nóng)村小學(xué)走教，風(fēng)雨無(wú)阻。其間，還擔(dān)任中小的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)一職。 2021 年 11 月，被定為小學(xué)一級(jí)教師。 2021 年 8 月，又被調(diào)入 XX 市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作，繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)?，F(xiàn)將本人的具體工作情況述職如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深意識(shí)到“教書育人”“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)。在個(gè) 人品德上，我正直、善良、誠(chéng)實(shí)、謙虛，以高尚的品德影響學(xué)生、感化學(xué)生。在言談舉止上，我努力做到儀表端莊、樸素大方、舉止得體、談吐文雅；在治學(xué)態(tài)度上，我刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的治學(xué)習(xí)慣；在人際交往中，我寬厚待人、謙遜處世，從不計(jì)較個(gè)人得失，能夠做到“合群、合作、合享”；在教育教學(xué)工作中，我具有較高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，一直以關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生為己任，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，得到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可！學(xué)校也給了我不少榮譽(yù)： 05 年被評(píng)為 XX 第二中心小學(xué)“優(yōu)秀教育工作者” 06 年被評(píng)為 XX第二中心小學(xué)“優(yōu)秀教師” 07 年被評(píng)為“高港區(qū)教壇新秀” 08 年被 XX 市教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，被定為“高港區(qū)高層次教師培養(yǎng)對(duì)象” 09 年被評(píng)為高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀教師”、“教科研工作先進(jìn)個(gè)人” 二、精心施教，形成特色 02 年 3 月，我有幸成為省級(jí)中小學(xué)骨干教師和基礎(chǔ)教育新課程教師培訓(xùn)班中的一員，在江南大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了大半學(xué)期。新課程如潮水般涌向我的腦際，讓我如飲甘泉。我開始反思，如何營(yíng)造和諧氛圍，如何遵循小學(xué)生的身心特點(diǎn)和英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律。在那以后的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，我努力做到讓我的學(xué)生盡情享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)！ 05 年秋學(xué)期，我還作為由教研室組建的英語(yǔ)課堂教學(xué)調(diào)研組一員，走進(jìn)區(qū)各所中心小學(xué)的英語(yǔ)課堂，雖趕鴨子上架，在每次活動(dòng)最后還要給執(zhí)教者作出點(diǎn)評(píng)，但自己也長(zhǎng)見識(shí)了許多！此后也取得了不少成績(jī)：公開課類 06 年先后向全 區(qū)開了“高港區(qū)英語(yǔ)課堂質(zhì)量匯報(bào)課”“高港區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)示范課”兩節(jié)區(qū)級(jí)公開課。 08 年執(zhí)教了一節(jié)高港區(qū)“提高課堂教學(xué)有效性”英語(yǔ)觀摩課5BUnit9theEnglishClub. 09 年在高港區(qū)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)中展示了一節(jié)高港區(qū)“任型教學(xué)的實(shí)踐與探究”英語(yǔ)課題研究的交流匯報(bào)課：3BUnit7Where. 除上述 4 節(jié)區(qū)級(jí)公開課外，在學(xué)校前前后后也開了 6 節(jié)公開課?；竟Ρ荣愵? 05 年在 XX 第二中心小學(xué)“青年教師基本功比賽”中獲一等獎(jiǎng)。06 年在 XX 第二中心小學(xué)“英語(yǔ) 教師口語(yǔ)比賽”和“英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽”中均獲一等獎(jiǎng)。 06 年在“ XX 市第二屆小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能展評(píng)”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。 07 年在高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教師基本功競(jìng)賽（說(shuō)課）”中獲一等獎(jiǎng)。09 年在高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教師基本功競(jìng)賽（鋼筆字）”中獲一等獎(jiǎng)。 6 年的班主任工作，更是讓我有了別樣的收獲和無(wú)限的驕傲。我努力做到讓每個(gè)學(xué)生都有“美好的心靈、創(chuàng)造的才干、健壯的體魄、活潑的個(gè)性”。 記得來(lái)實(shí)小前的那年是我第 3 年做班主任，那批學(xué)生令我終身難忘。有一次，我病得厲害，不得不在家休息半個(gè)月，在那期間，不斷的有 學(xué)生給我發(fā)來(lái)短信，讓我安心在家休息，還告訴我“同學(xué)們都很想您，雖然您不在，但是每周各項(xiàng)檢查都拿滿分”；雙休日的時(shí)候，幾名學(xué)生居然合叫了一輛三輪車，到我家來(lái)看我；在我病好后去上班的第一天，我剛走進(jìn)教室，就響起了雷鳴般的掌聲，講臺(tái)上堆滿了寫滿祝福話語(yǔ)的賀卡，黑板上非常工整的寫了一行字“歡迎侯老師回來(lái)”！我哭了，學(xué)生們也哭了 到實(shí)小后，我又連續(xù)擔(dān)任 3 年班主任。實(shí)小第一任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陸一行、第二任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)許羽圻都來(lái)自我班，我為他們感到驕傲！在校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我班連續(xù)兩年成績(jī)名列前茅，我為他們 感到驕傲！在學(xué)校一年一度的“金秋歌會(huì)”比賽活動(dòng)中，我班連續(xù) 3 年奪冠，我為他們感到驕傲！ 我也因此連續(xù) 3 年被評(píng)為高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”， 06年被評(píng)為 XX 第二中心小學(xué)“優(yōu)秀班主任”。在做班主任的日子里，每天過(guò)得雖辛勞但很欣慰，雖清貧但也富有，雖平凡但亦偉大！ 三、潛心鉆研，完善自我 在自我發(fā)展中，我經(jīng)常拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處進(jìn)行比較，比出不足，比出危機(jī)，始終保持居安思進(jìn)的精神狀態(tài)；在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，我潛心鉆研，切實(shí)改變定位不高的局限，不斷地完善自我。 07 年，在學(xué)校剛 換新址，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，我被選送參加江蘇省“骨干教師省級(jí)提高培訓(xùn)”，當(dāng)時(shí)正是暑假，盡管天氣相當(dāng)炎熱，但我認(rèn)真聆聽每一位專家的報(bào)告，虛心向各個(gè)地方的骨干教師討教經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，撰寫心得，先后有 7 篇教學(xué)隨筆發(fā)表在“科學(xué)認(rèn)讀”網(wǎng)上。其中有一篇關(guān)于我自己人生感言的文章《做不了‘名師’做‘明師’》，許莊中心小學(xué)張振余校長(zhǎng)是這樣評(píng)價(jià)的：“侯老師的感悟有新意，本文值得一讀?！鲙煛c‘名師’僅一步之遙，‘人貴有自知之明’。讓我們都來(lái)做善于定位自己、反省自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的人民教師吧！”同年 ，經(jīng)學(xué)校推薦，我被評(píng)為了“高港區(qū)教壇新秀”，又被高港區(qū)文教局定為“高層次教師培養(yǎng)對(duì)象”。 08 年春學(xué)期，我所教班級(jí)五（ 1）班獲全區(qū)英語(yǔ)質(zhì)量檢測(cè)第一名，撰寫的《 5BUnit9TheEnglishClub 復(fù)習(xí)方案及反思》、《難忘的臺(tái)上 3 分鐘》兩篇文章先后發(fā)表在省級(jí)刊物《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》上，清楚的記得，當(dāng)我把雜志社寄來(lái)的稿費(fèi)單拿給葉校長(zhǎng)看時(shí)，她非常高興，馬上給了我與報(bào)刊社同等稿費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)我繼續(xù)加油！ 09 年初，我在“任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐與研究”的課題研究中擔(dān)任主持人，還參加了為期 3 個(gè)月的區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并在“同課異構(gòu)”暨高港區(qū)教學(xué)研究課題“任務(wù)型教學(xué)的實(shí)踐與探究”交流匯報(bào)課活動(dòng)中向全區(qū)教師成功展示了一節(jié)三年級(jí)的英語(yǔ)課！被評(píng)為“教科研工作先進(jìn)個(gè)人”！ 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 任現(xiàn)職以來(lái)，我培養(yǎng)過(guò) XXX、 XXX、 XxX 等多名青年教師，其中唐在區(qū)賽課榮獲一等獎(jiǎng)，她的一篇教學(xué)案例榮獲省一等獎(jiǎng)。邵開過(guò)兩節(jié)區(qū)公開學(xué)課，在區(qū)賽課中獲二等獎(jiǎng)，多篇論文獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。陳多篇論文在省、市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)； 08 年元月被評(píng)為“高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任”； 08 年 6 月被評(píng)為“高港區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。 所指導(dǎo)的學(xué)生 XXX、 XXX 在全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽中，分別榮獲江蘇省 二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生志在第 8 屆江蘇省《時(shí)代英報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。 成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，在今后的工作中，我會(huì)不斷地創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績(jī)！