【正文】 法” ,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行， 堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么 情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是 個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有目標，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中 克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。篇二：大學生自我鑒定范文 800字 大學生自我鑒定范文 800 字 大學生自我鑒定范文：人不知鬼不覺，大學生涯已將近序幕，離別懵懂實現(xiàn)成人禮行將接收的是事實的考驗。一個人的價值在其對社會的奉獻多少，而在大學期間我也始終在挑釁空虛自我，激發(fā)本身潛力，讓本人更自破自主自強，為當前可能更多的回報社會而奠定堅實的基本。 首先是學習上，在控制本專業(yè)實踐常識的同時也在每一次的實訓當中熟習了相干技巧。在現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時期還利用周末時光學會了操作辦公軟件、 photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等。除此之外天天都會瀏覽課外書籍，對古代文學和心理學頗感興致。其次在生活中，生活風格謹嚴，生活習慣良好，有晝寢習慣。愛好唱歌也愛活動。而且我是個助人為樂，平易近人、老實取信、落拓不羈的人，所以一直以來都與老師、同窗們相處得很融洽。 而在工作方面，我參加了系學生會并擔負副主席一職。從中學會了做事要顧全大局留神細節(jié)，要應用團隊力氣及合作精神，翻新思維不按部就班。對運動我踴躍自動，不辭辛苦，義務(wù)心強，并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。 在我熱忱豁達的表面之下 實在也有著一顆仔細容納的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會沒尋求的畢生庸碌！我只盼望找到屬于自己的均衡點，物資精力同樣主要。對人真摯，工作踏實；豐盛人脈，培育氣場；遇事沉著，周全細心；不畏挫折，何懼失??！這就是我的立場。 對于即將畢業(yè)的我來說，我很自負也充斥信心，面對未知的未來我已做 好充份籌備。武則天引領(lǐng)兵荒馬亂，花木蘭勇敢替父參軍，在這細節(jié)決議成敗的社會誰能說女子不如男？不管以后從事何種工作，我都會全力以赴一直學習，豐碩自我一往無前，更好的實現(xiàn)我的人生價值！ （二） 大學的四年，對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學里學了不少貨色。為人處世，社會能力，仍是自我認定；我都是在過著有形有色的大學生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。 在大學的四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備 .每一門課程我都認真看待 .課前預習，課時當真聽講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設(shè)獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。 暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識 .而且對工作我有很好的適應能力 .在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契 .在個人工作中我有很強的義務(wù)感，我能認真負責，把工作做到最好 .歡送拜訪在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通 .跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱著 這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑 .做最壞的盤算，盡最大的努力 .永遠面帶微笑對待任何事件。四年的大學生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@四年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這四年的學習中，我也從一個大學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這四年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。 在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使 我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。 在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習國際貿(mào)易方面的知識，使我能對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結(jié)合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。大學四年來，我一直在學 校勤工儉學，并且?guī)椭鷮W院老師管理計算機房，提高了專業(yè)知識。并和同學一起做 21 世紀英文報 和 chinadaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經(jīng)驗。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣，我相信會有更大提高。 在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑 戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我的大學畢業(yè)生自我鑒定于此，在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。篇四：大學畢業(yè) 1500 字自我鑒定 大學畢業(yè)自我鑒定 自我鑒定光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活就快要結(jié) 束了。在這三年里，我覺得自己還是過得比較充實有意義！因為校園的生活是多姿多彩的，我也積極得參加校園舉行的活動當中。 本人在大學里能做到不早退、曠課，上課認真聽講，作業(yè)認真完成。為人坦誠、樂觀、處事冷靜，樂于助人，人際關(guān)系良好，能與同學們友好相處、合作。做事認真負責，能盡最大努力做好每一件事，能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)困難。但本人處事不夠果斷，有時面臨選擇時會比較茫然，不知所措，有待去改進。 思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面 ,我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度 ,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn) ,團結(jié)同學 ,樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。學習就是學生的本能。在專業(yè)學習方面，我學習的是軟件技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習，我學習了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、軟件工程、 java、 flash、 ps 其及其他數(shù) 學理論等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時，我也不忘培養(yǎng)其他社會能力。課后我還特別注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。 我的學習成績屬于一般，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠 課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老 師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 社會才是最后的試金石。本人在學校的時候?qū)W的是軟件技術(shù)，畢業(yè)后 也考慮往這方面去發(fā)展，因為本人自我覺得動手能力強 ,工作態(tài)度積極 ,勤勞肯干 ,服從管理，然后畢業(yè)后在一家軟件公司做軟件銷售及售后服務(wù)的工作，這份工作既能讓我發(fā)揮自己本專業(yè)的特長又可以讓我學到另一種新的技能 —— 銷售，銷售是現(xiàn)今社會的一大 必備技能，如果能夠掌握這一技能，那薪資過萬是不成問題的。所以這段時間一直向公司的前輩請教經(jīng)驗取取經(jīng)，希望能從走出一條成功的捷徑。在這家公司也做過一段時間的服務(wù)，學到了如何跟客戶去傾聽、溝通。服務(wù)，是一種態(tài)度，客戶不僅關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量，還會注意員工的服務(wù)態(tài)度、公司的文化。 社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上 ,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活 ,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立 的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學關(guān)系極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。篇五：函授大學生自我鑒定 800 字函授大學生自我鑒定 函授大學生自我鑒定范文：為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。 (一 )政治思想上 本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。 (二 )學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對 老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。 (三 )收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。 (四 )工作與學習的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學 交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。 (五 )存在問題及努力方向 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。函授大學生自我鑒定：有人把函授學員讀書的目的歸納為：一