【正文】 本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象，基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應保盡保。 三、結(jié)合社區(qū)實際，開展一系列的助殘扶殘活動。 堅持開放殘疾人康復室，讓需要康復的殘疾人朋友進行康復訓練，真正做到“康復一個人，幸福一家人”的目標。 “關心殘疾人生活，關愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門 為行動不便的困難殘疾人服務，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區(qū)倡導了助殘風尚。 此次全國助殘日活動的開展，有利于在社區(qū)倡導扶殘助殘的良好社會風尚，有利和諧社區(qū)的建設，得到社區(qū)群眾的好評。 第五篇：助殘日最新 2020 活動總結(jié)心得 開展助殘日活動的最大意義就是加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益，難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的助殘日活動總結(jié)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】助殘日活動總結(jié) 根據(jù)玉教函【 20x】 101 號關于開展第 24 次“全國助殘日”活動的通知精神，今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”。結(jié)合我校實際， 5 月 x 日就我校開展第 x 次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下： 一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實際，制定計劃，做好助殘日活動。 在接到“全國助殘日”活動的通知后，立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學生的情況，經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學生共有 3 人，并組織全校師生集中捐款，學校已經(jīng)對這些學生進行了慰問和捐助。 二、 廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。 充分利用學校廣播，懸掛橫幅，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有：活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。 三、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。 學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活。 總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。 【篇二】助殘日活動總結(jié) 根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，及時進行了研究部署，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點，組織做好“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動，產(chǎn)生了很好的社會影響。 一、成立了領導機構(gòu)，專題研究助殘日活動 在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，組織相關領導召開會議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第二十五次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各位領導在助殘日活動中的職責和任務，成立了我鎮(zhèn)第二十五次“全國助殘日”活 動的領導機構(gòu)，組長：李志鋼 (鎮(zhèn)長 )，副組長：余曉陽 (人大主席 )，成員：危凱、蘇建、余志斌、張利群、歐陽德勝。 二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動 我鎮(zhèn)殘聯(lián)在 5 月 12 日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進行搶救 性康復工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復訓練和服務。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在 5 月 17 日 18 日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。為了配合搞好第二十五次“全國助殘日”，鎮(zhèn)殘聯(lián) 5 月 20日至 22 日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術培訓”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術，提高殘疾人的就業(yè)能力，參加培訓的殘疾人都領 取了 100 元的誤工補助。為了更好的服務殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復醫(yī)院進行康復篩查。 三、深入宣傳，營建助殘氛圍 為了大力宣傳“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”這個主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾 人。 【篇三】助殘日活動總結(jié) 在一年一度的助殘日到來之際，中心小學積極響應上級的號召，積極開展了為殘疾人獻愛心的系列活動，把助殘活動進一步推向高潮?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)如下： 一、領導重視，組織機構(gòu)健全 本次活動的主題是加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。 [小學第二十三個助殘日活動總結(jié) ]小學第 二十三個助殘日活動總結(jié)。 二、活動內(nèi)容豐富多彩 根據(jù)上級要求我校開展了以下活動： 每班開一次以助殘日為主題的班隊會 。 每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動 。 組織全校師生為殘疾人獻愛心 。 利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。 三、活動開展有序，效果顯著 學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活 動進行廣泛宣傳，讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生中引起極大反響。 我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。 捐款儀式上，我校領導及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻出自己的關愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款 3000 多元，參與人數(shù) 766 人。 通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學們關心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風，讓同學們從小樹立了愛心獻他們，真情暖人心的美好心靈。 【篇四】助殘日活動總結(jié) 今年 x 月 x 日是以“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”為主題的第 x 次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關文件精神，我校結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動情況簡要匯報如下： 一、領導重視，精心安排 接到上級開展助殘日活動通知后，我校召開了會議，對開展第 x次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。 二、廣泛開展宣傳活動，營造助殘氛圍 5 月 x 日，在校園內(nèi)開展了“助殘日”宣傳活動： 5 月 x 日升旗儀式上，開展了以“助殘日活動為主題的國旗下的演講活動 。每個班開展了一次主題班會，營造了良好的校園輿論氛圍。 三、開展愛心助殘活動 在師生中 開展了愛心助殘活動，號召全體師生奉獻愛心，關愛殘疾人。 【篇五】助殘日活動總結(jié) 今年 5 月 15 日是第 x 個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學校實際，在第 x 個“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下： ，將 5 月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。 ，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在 5 月 16 日 (周一 )早 上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。 《愛我你就抱抱我》，迎接 x 市特教學校文藝匯演的選拔和 x 市殘疾人演唱大賽。 x 市十佳“自強不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的 x 市殘疾人演唱大賽，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到 x502 班作演講，組織全體學生向該學生學習。 生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況，并給予力所能及的幫助。 x學校和 x(科技 )有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。 市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問 x 學校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學們受到極大的精神鼓舞。 市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。 總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓 x 學校的孩子們 深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。