【正文】 就能明白中國依然有足夠應對風險挑戰(zhàn)的能力。中國經(jīng)濟總量近百萬億元，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過 1 萬美元，擁有 14 億人口的市場、 9 億勞動力、 4 億多中等收入群體、 億受過高等教育和擁有專業(yè)技能的人才資源。要看到，支撐中國經(jīng)濟基本 面的眾多要素，絕不是區(qū)區(qū)病毒來襲就能瞬間擊垮的?！皬姶蟆薄坝辛Α薄俺晒Α??一段時間以來，這樣的關(guān)鍵詞頻頻出現(xiàn)在國際社會對中國的積極評價中。人們贊嘆，中國在疫情面前的英勇無畏、堅強有序，正是在 70 年奮斗所夯實的雄厚基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。 經(jīng)濟全球化時代，各國命運緊密相連，中國面對的難關(guān)，也是世界面對的難關(guān)。國際金融市場每一天都隨著疫情的信息而波動不定，各國產(chǎn)業(yè)界都期盼被疫情暫時壓抑的生產(chǎn)能力、消費需求盡快重新釋放出來。中國是世界第二大經(jīng)濟體，也是全球產(chǎn)業(yè)鏈中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，中國動員一切力量防控阻擊疫情， 同時盡努力有序復工復產(chǎn)，正是在關(guān)鍵時刻為世界經(jīng)濟作出重要貢獻。 中國防控阻擊疫情處于關(guān)鍵時刻，這也是格外需要國際社會成員出入相友、守望相助、共克時艱的關(guān)鍵時刻。值得警惕的是，任何唱衰中國經(jīng)濟的聲音，都無異于給世界經(jīng)濟雪上加霜。世界衛(wèi)生組織的專業(yè)主張應當受到尊重 —— 中國的疫情防控很出色，反對任何針對中國的旅行、貿(mào)易限制措施。處于全球供應鏈各環(huán)節(jié)的各國市場主體，為來自中國的商品、服務和輸華的商品提供更多貿(mào)易便利，符合其本國利益，也符合世界各國的共同利益。 艱難困苦，玉汝于成。要相信，辦法總比困難 多。堅定行進在深化改革、擴大開放征程上的中國，每每在啃硬骨頭、涉險灘、闖難關(guān)的考驗中積聚起戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的更大能量。大雪壓青松，青松挺且直。疫情壓不垮中國經(jīng)濟，更阻擋不了中國發(fā)展的步伐。國際觀察人士普遍預期的戰(zhàn)勝疫情后的中國經(jīng)濟強勢反彈，必能為推動世界經(jīng)濟共同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。 大學生開學疫情防控第一課心得體會 (四 ) 正常的市場秩序和良好經(jīng)濟運行為做好疫情防控提供重要支撐。幫助受影響的企業(yè)和商戶渡過難關(guān)，政府這只有形之手必須做足細功夫、下好“精準棋”，才能把政策紅利切實變成經(jīng)濟 動力。 疫情突襲之下，一些中小企業(yè)選擇延時復工。然而，貸款、房租、各項費用以及無法預料何時能恢復到常態(tài)，也不可避免地讓他們出現(xiàn)焦慮。全國各地在企業(yè)融資、規(guī)劃評審、行政審批等方面，相繼出臺一系列有針對性的政策，這樣的“及時雨”和“雪中炭”，不僅讓企業(yè)感到溫暖，也提振了人們共克時艱的信心。但要注意的是，企業(yè)面臨的不僅僅是面上看得見的那些困難，還有一些疫情導致的“次生困難”。 政府有形之手要做足細功夫，才能摸準、摸透這些隱藏的“次生困難”，進而把幫扶政策做準、做實。目前在一些地方，企業(yè)的合同糾紛引 發(fā)的矛盾增多。這些糾紛處理不好，不但會影響企業(yè)復工復產(chǎn)，甚至會影響到企業(yè)生存。針對這些問題，當?shù)叵嚓P(guān)部門需做好調(diào)查研判，同時還要有針對性地加強指導，進行及時調(diào)節(jié)化解，盡早幫助企業(yè)走上正軌。 政府有形之手還要下好“精準棋”。不同企業(yè)面臨的困難不一樣，城市商戶和農(nóng)村農(nóng)戶面臨的困難也不一樣。要做到分類識別，精準施策。例如，疫情當前，一些地方的農(nóng)村種植戶和養(yǎng)殖戶所產(chǎn)的蔬菜、水果、肉禽、蛋奶等不能及時對接市場外運銷售，造成較重損失。在西部脫貧和防返貧壓力嚴峻的地區(qū)，這一點尤其要重視。相關(guān)部門對種植戶和養(yǎng)殖戶要 做到“賬上有底，心中有數(shù)”，把每個村子有多少種植戶和養(yǎng)殖戶，種的什么、養(yǎng)的什么，是找不到買家還是運不出去等問題搞清楚，針對具體困難，幫助農(nóng)戶做好與市場的信息對接，疏通流通環(huán)節(jié)，降低損失。 “吃飽”才有抵抗力。與防疫相比，穩(wěn)妥地復工復產(chǎn)同樣重要。政府的有形之手和市場的無形之手打好“組合拳”，就能更快地擊倒困難，把疫情對經(jīng)濟的影響降到最低。 大學生開學疫情防控第一課心得體會 (五 ) 當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，有這樣一群人，他們不辭辛勞，離開家人，積極響應動員，迅速進入戰(zhàn)斗角色 。他們堅韌不拔，始終堅守崗位，奮戰(zhàn)在防疫第一線 。他們勇敢堅定，在村民群眾都閉門不敢外出時，他們始終在村落間“逆行”，宣傳引導，摸底排查，不辭辛勞 。他們既是一名中共黨員，又是一名村居干部，他們在大難面前，舍小家為大家，踐行初心使命，勇于擔當作為，展現(xiàn)出新時代農(nóng)村基層黨員干部的風采。 疫情就是命令，再危險我們都得上 大年初一，春節(jié)假期的第二天，大家都還沉浸在春節(jié)的歡樂氛圍中，但網(wǎng)絡上關(guān)于疫情的消息也一直被村居干部關(guān)注著，他們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過類似的疫情，面對春節(jié)期間大量的返鄉(xiāng)人員，加上村里辦喜事的、聚會的多，都心里捏著一把汗，隨著疫情嚴峻的消息不斷傳出，不少村居干部便開始在鎮(zhèn)政府的工作微信群中主動詢問，是否有防疫工作安排，形勢不容樂觀。 當日下午，鎮(zhèn)黨委政府開會傳達部署防疫工作，要求各村居立即進入戰(zhàn)時狀態(tài)，迅速開展疫情防控工作。“不忘初心、牢記使命主題教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情 ，如果瞻前顧后、畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對得起群眾的信任?！睍h結(jié)束后，個別村居書記給自己打氣，得到在場人員的一致“點贊”。在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導下，全鎮(zhèn) 14 村居于大年初二上午，全部組織召開了“兩委”會議，把疫情防控工作安排布置到位，明確聯(lián)防聯(lián)控、群防群控具體措施。全鎮(zhèn)各村居干部，立即從春節(jié)假期的氛圍中抽出身來，迅速調(diào)整思想狀態(tài)，全部到崗到位，全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中?！傲暯娇倳浿赋觯骸赜谔┥健⒁咔榫褪敲?、防控就是責任’，疫情來了，我們不上誰上?！痹谌濉皟晌备刹繒h上，村黨總支書 記姚清海面對個別人員的擔憂，嚴正表態(tài)。 防控就是責任，當最接地氣的“逆行者” 守土有責、守土盡責?！案髯园迅髯缘木W(wǎng)格管好、管嚴、管緊，各自把各自網(wǎng)格內(nèi)的人員排查清楚，做到村不漏戶、戶不漏人，最后到我這匯總簽字上報?！奔t旗村黨總支書記汪貽平明確“兩委”干部網(wǎng)格責任，把屬地管理責任進一步細化壓實。紅旗村充分利用“向心聚力、三網(wǎng)共治”載體，全村劃分為 6 個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格明確一兩名“兩委”干部包保，同時發(fā)揮黨群議事點作用，發(fā)揮黨員、村民代表作用，把疫情防控的各項任務都交給網(wǎng)格，像一顆顆旗子下在網(wǎng)格點上 ，時時掌握網(wǎng)格動態(tài)信息。全鎮(zhèn) 14 村居依托“三網(wǎng)共治” 113 個網(wǎng)格，明確村居網(wǎng)格員屬地責任 ,湯溝鎮(zhèn)武漢返鄉(xiāng)人員信息排查人員準確、上報及時、信息全面，與村居干部落實好網(wǎng)格責任是分不開的。 “到村入戶務必做好自我防護，你們不是只為自己負責，也是為了大家負責，這個時候，不能逞強?！泵看蜗戮W(wǎng)格，到村入戶排查摸底，陪同醫(yī)務人員跟蹤檢查在家自我隔離的武漢返鄉(xiāng)人員前，早映村黨總支書記汪貽武都會多嘮叨幾句，生怕大家放松了自我防護。疫情防控阻擊戰(zhàn)中，有太多“逆行者”，村居干部算是其中最接地氣的，他們面對的是春節(jié)前廣大在 外務工返鄉(xiāng)人員，這個春節(jié)農(nóng)村很寧靜，但情況也很復雜，形勢似乎比村干部們認識到的更為嚴峻，他們絲毫不能懈怠。 發(fā)動村民群眾，我們就是“門神” 村干部就是村子的守護者?！霸诰W(wǎng)上看到有個比喻很形象，我們就像村民家里門上過年貼的“門神”，我們替村民群眾把好這個門，把疫情關(guān)在門外?！秉S馬村黨總支書記宣義劍開玩笑說。比喻固然形象，玩笑也很輕松，但責任很是沉重。村民群眾自我防護意識不強，村干部說一百遍，似乎在他們眼里，都是多余的廢話。我們當“門神”，村民就要自覺關(guān)門，我們不僅要防控疫情，還要看住村民，讓疫 情不在這里傳播。村民群眾自我防控意識至關(guān)重要，一定要發(fā)動群眾，共產(chǎn)黨人的法寶就是依靠群眾，疫情防控，貴在群防群治，群眾不參與，疫情難根除。村居干部在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導下，扎扎實實做好輿情引導、防疫宣傳，村上大喇叭喊起來，小喇叭動起來，橫幅拉起來，宣傳海報貼起來，一封信發(fā)到人手一份，把手機都用起來，抖音短視頻、微信發(fā)起來，能用的宣傳手段一樣不落。持續(xù)的宣傳之下，村民群眾的自我防護意識不斷增強，紛紛響應，主動參與，采取各種方式，嚴防人員流動，取消各種宴會、聚會、集會，賓館、餐館、網(wǎng)吧、菜市場等全部關(guān)停，現(xiàn)在村干部要 到所轄的自然村開展排查檢測，都要提前跟村里人申請。村民群眾都說，村干部是我們的“門神”。 第五篇： 2020 春季“開學第一課”疫情防控工作方案 2020**職教中心高三年級 “開學第一課”工作方案 省教育廳發(fā)布通知，要求各地教育局、省屬普通高中切實上好疫情防控下的高三年級“開學第一課”，把“開學第一課”上成“疫情防控科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課”，幫助學生正確認識、理性看待、科學應對新冠肺炎疫情，引導學生在思想上、行動上做好復學準備。 一、 “ 開學第一課”主題 認識疫情、敬畏生命、做好防護 二、活動時間 4 月 25日晚上 19:00 各班在班會時間開始開展 二、組織方式 以班級為單位 三、上課老師 各班班主任 四、上課內(nèi)容 （一）把“開學第一課”上成疫情防控科普課 加強疫情防控知識教育，講解“什么是新冠病毒”，讓學生掌握新冠病毒基本特點、潛伏期及癥狀、傳播途徑和方式等，著力提升學生科學素養(yǎng)，加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育。講解“怎樣預防新冠病毒”，讓學生掌握防控重 點，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、交往習慣，科學防控，引導學生正確理性看待疫情，增強自我防范意識和 防護能力。講解疫情防控有關(guān)要求，讓學生掌握政府和學校對疫情防控出臺的有關(guān)“硬核”規(guī)定，在“開學第一課”把學校的工作安排、學生在校上課時間、就餐住宿、紀律要求等向?qū)W生交代清楚，解讀好學校各項規(guī)定，讓學生自覺遵守，積極配合，維護教學秩序。 （二）把“開學第一課”上成學生成才勵志課 加強信心教育，通過國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會最新消息表明，“總體上，我國新冠疫情流行已經(jīng)得以控制，新增輸入性病例人員也由國家醫(yī)療機構(gòu)科學隔離治療，疫情總體保持在較低水平”，讓學生知道，無論個人成長，還是國家和民族的發(fā)展，都不可能一帆風順；無論是面對怎樣的災難和危機，只要敢于挑戰(zhàn)、迎難而上，就會成就輝煌的人生，就能鑄就偉大的國家和民族，切實增強疫情防控阻擊戰(zhàn)一定能打贏的必勝信心，切實增強迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心，在抗擊疫情的嚴峻考驗中成才成熟，加深對人生、自然、法律、道德等的思考。 加強心理 調(diào)適引導，講清特殊時期加強自我管理的重要性，正確分析疫情對學生正常學習帶來的影響和變化，正確解讀學校和班級教學計劃安排，引導學生及時調(diào)整學習備考計劃，引導學生充分認識“游必有方，行必循章”，嚴格遵守學校疫情防控制度和校園管理規(guī)定，有規(guī)律地學習生活作息，引導學生克服“怕感染”的恐懼心理、克服“怕掉隊”的焦慮心理、克服“怕束縛”的逆反心理。 （三）把“開學第一課”上成立德樹人思政課 加強制度自信教育。利用學生自己所經(jīng)歷的、耳聞目睹的“戰(zhàn)疫情”，講解全國新冠肺炎防控歷程中的戰(zhàn)“疫”故事，讓學生真切 了解在中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導下，把全國一盤棋、集中力量辦大事的國家制度和治理體系優(yōu)勢，作為加強制度自信教育的生動案例和鮮活素材，引導學生充分了解以習近平同志為核心的黨中央為做好疫情防控工作所采取的重大決策和政策措施，深刻感受中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導、中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，真誠抒發(fā)對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同。 加強愛國主義教育。將戰(zhàn)“疫”偉大實踐作為愛國主義教育的寶貴資源，挖掘梳理疫情防控過程中涌現(xiàn)出的先進典型、英雄人物和感人事跡，結(jié)合身邊人身邊事，認真講 好一方有難、八方支援的大愛壯舉，講好中國人民團結(jié)一心、共克時艱的精神風貌，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，厚植愛國主義情懷，引導學生深刻認識時代使命和責任擔當，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。 加強感恩教育。用戰(zhàn)“疫”這部最生動的教材，給學生好好上一堂感恩教育課，讓學生更加明白“多難興邦”的道理；明白能夠重回學校，是因為眾多人在幕后負重前行；明白省委、省政府作出的開學決定，是對教育、學生、家長的關(guān)心關(guān)愛。引導學生珍惜今天的幸福，對享有幸福學習生活環(huán)境 的感恩。 五、工作要求 （一）深化認識，高度重視。上課班主任教師要充分認識到，上好“開學第一課”，是疫情防控的需要，是社會穩(wěn)定的需要，是教育教學的需要，是立德樹人的需要，要提高認識，高度重視，認真上好“開學第一課”。切忌敷衍、走形式、走過場。 （二）加強領(lǐng)導，精心組織。高三年級處要加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心制定方案，落實責任、分解任務、提供保障，年級主任親自抓、班主任具體管。要整合力量，豐富資源，為學校上好“開學第一課”提供指導和支持。各校要結(jié)合實際，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，豐富 開學第一課的內(nèi)容和組織形式。 （三）強化督導，確保實效。各地要加強對各班“開學第一課”開展情況的督導，確保取得實效。要總結(jié)好經(jīng)驗好做法，為下一步各級各類學?！伴_學第一課”提供可借鑒經(jīng)驗。 **職教中心 2020年 4 月 12 日