【正文】 周：今天，我們相聚在這里，一 起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃 周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托 陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩 陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律 合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始 陳：首先，由玲瓏中心小學校長 ___先生致新年祝詞 ! 周：感謝 _校長的祝福 !讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康 !同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成 ! 陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。 節(jié)目串詞 節(jié)目 1：《新年隨想》 陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢 ?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè) ?讓我們在 ___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧 節(jié)目 2：《山路十八彎》 陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在 ___的歌聲里一起走過《山路十八彎》 節(jié)目 3：《千紙鶴》 周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著 ___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。 節(jié)目 4：《春暖花開》 陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還 是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞 ___老師帶來的歌曲《春暖花開》 節(jié)目 5：《風往北吹》 周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們 ___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》 節(jié)目 6：《月滿西樓》 陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來 ?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天， ___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。 節(jié)目 7：《 SHE》 周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽 English，聽出其中的快樂 !能說 English，說出校園的生活 !能讀 English，讀遍世界每個角落 !能寫 English，寫出身邊真善美的歌 !也能唱 English，唱出他們的風采。請聽 ___和 ___的合唱《 SHE》 節(jié)目 8：《在那桃花盛開的地方》 陳：你知道桃花是什么時候開的嗎 ? 周：桃花三月嘛。 陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎 ? 周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊 ?! 陳：冬天已過去，春天還會遠嗎 ?春天將來了，還愁看不見桃花嗎 ?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請 ___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》 節(jié)目 9：《一個真實的故事》 周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天， ___老師也把這故事傳承，有請王老師。 節(jié)目 10：《囚鳥》 陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮 !不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞 ___老師帶來的歌曲《囚鳥》 節(jié)目 11：《紅旗飄飄》 周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》 節(jié)目 12：《超級挑戰(zhàn)》 陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同 !新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)， 20__年，你準備好了嗎 ?讓我們共同參與 ___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》 結束 語： 陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 。 周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體 。 陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心 。 周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子 。 陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 。 周：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 。 合：因為，我們始終相信：明天會更好 ! 陳：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 ! 2021慶祝牛年元旦晚會主持詞篇二 男：尊敬的各位領導，各位老師 女：親愛的同學們 合：大家晚上好 男：新的鐘聲，新的一年 女：新的祝福，新的期待 男： 20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 女： 20__年的鐘聲即將敲響 男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩 男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒 與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男 :讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航女 :讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔男：內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術學校 ()晚會現(xiàn)在開始 ! 結束語： 男：伴著冬日和煦的陽光， 20__年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去女：攜著春天飽滿的活力， 20__年張開希望的臂膀正在向我們走來男：快樂的時光總是那么短暫 女：歡聚的日子總是讓人留戀 男：告別今天，我們將站在新的起點 女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷男 ：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶 女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就 男：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭 工業(yè)技術學校 ()晚會到此結束 合：再見 ! 2021慶祝牛年元旦晚會主持詞篇三 甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁， 20__年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。 乙：剛剛過去的 365 個晝夜，仿佛就是 365 個臺階。挫折，也曾讓我們心痛 。成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。 丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。 ?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。 20__年的第一個黎明總是那樣令人難忘， 20__年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。 甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人 _同志誕辰 ___周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真 誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。 乙：曾記得， 20__年在田頭小學舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。 丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。 ?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部兩 _查中，田頭鄉(xiāng) 70 多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領 導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。 甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。 乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。 丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。 ?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。 甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們 乙：敬愛的各位老師們 丙：親愛的的同學們 ?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們 (齊 )：大家上午好 ! (甲、乙 )：共同欣賞精彩的節(jié)目， (丙、丁 )：共同暢想美好的未來。 (齊 )：這是 我們所有人的期盼。 (摘 )： 放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎 ! 喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢 ?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢 ?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢 ?是老師 !對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎 ?你不想在這時給老師來 點熱情的掌聲嗎 ?(同學們，大聲地，深情的 )：想 !下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱 ! 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神 !大家知道這是哪所學校嗎 ?(學生 )：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧 ! 教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面 對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照 !下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請 ! 教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌 。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌 !下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演。掌聲歡迎 ! 學高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆 。課堂，老師的話語最悅耳 。夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成 了參天的大樹 !下面有請?zhí)镱^中心學校老師為我們表演。大家掌聲有請 ! 結束語 甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂 。過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的 20__年正微笑著向我們走來。 乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐 。在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。 丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的 20__年。 丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的 20__年 ! 甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。 (齊 )：老師們，同學們，朋友們，再見 ! 音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。 2021慶祝牛年元旦晚會主持詞篇四 甲：新年的鐘聲即將敲響 ,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 20__年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離 甲：新年染紅了我們快樂的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們?nèi)松亩U想 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙