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學習黃業(yè)珍先進事跡心得體會-資料下載頁

2025-04-03 20:42本頁面
  

【正文】 一位正處在挑戰(zhàn)性的網(wǎng)絡(luò)社會時代的教師。 只有無悔的選擇,才能做到無私的奉獻。選擇了就意味著奮斗,選擇了就意味著付出。而也只有無悔的選擇,才能真正將奮斗和付出升華到奉獻的高度。奉獻就是給予,無條件的給予,卻不求報酬。我們經(jīng)常習慣用文字來解釋某一事物,而黃業(yè)珍卻是用自己的實際行動真實、準確、客觀的詮釋了奉獻的含義 黃業(yè)珍愛崗敬業(yè),默默耕耘,無私奉獻。她的先進事跡,充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的崇高思想境界和高尚道德情操。各級黨組織和廣大黨員干部職工要以黃業(yè)珍為榜樣,我也將以黃業(yè)珍同志自勉,把自己有限的精力投入到各項工作中,為我所熱愛的教育事業(yè)貢獻出全部力量。 第五篇:學習黃業(yè)珍老師先進事跡心得體會 學習黃業(yè)珍老師先進事跡心得體會 最近,學校組織學習了全市教書育人楷模黃業(yè)珍的先進事跡。黃業(yè)珍老師,北流市六麻鎮(zhèn)上合小學水表分校教師,在教育的田野里耕耘了整整 27 年。廣西北流市六麻鎮(zhèn)上合小學 水表分校,設(shè)有學前班、一年級和二年級,三個班共有 40 多個孩子,他們在這里讀完二年級后就會轉(zhuǎn)至上合村完小繼續(xù)上學。黃業(yè)珍就是這些學生唯一的老師,她今年 46 歲,在這里執(zhí)教已有 27 年。她絲毫沒有停止過追求理想教育的步伐,仍在以各種方式,盡自己的最大能力影響教育、影響教師、影響學生。她在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學習的楷模。我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心。 我們應當學習黃業(yè)珍老師以學生為動力 ,以育人為首的精神。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。老師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規(guī)范學生的行為,更要了解學生的思想動態(tài),對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,了解學生,對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以 愛心、耐心、細心 ,去關(guān)心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育學生是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務。 通過學習于教師的事跡,我進一步體會到,教師 必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。 教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把 豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。 學習黃業(yè)珍老師的事跡使我更加認識到,踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解,做像于老師那樣的合格的人民教師,是我對自己的基本定位。教師崗位 —— 特定的育人理念教師既要教書又要育人,兩者是不 可分割的統(tǒng)一體,教書是育人的載體,育人是教書的目的。 黃業(yè)珍老師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。她的事跡使我更感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力,持之以恒,把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
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