大學(xué)生學(xué)委個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告精選合集-資料下載頁(yè)
2025-04-03 19:11本頁(yè)面
【正文】 總結(jié)： 一、得到的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn) :我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)委，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此間的距離等， 都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí) 候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起。 時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功 與否很重要。所以 ,作為習(xí)委的我，要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好學(xué)委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們 09 網(wǎng)絡(luò) 4 班明天變得更美好 . ：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì)從 大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，平時(shí)多和同學(xué)交流，想問(wèn)題要從全局考慮，“三思而后行”。 二、展望 擔(dān)任 09 網(wǎng)絡(luò) 4 班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧线_(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有快樂(lè)、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉使我變得更強(qiáng)了，自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好 09 網(wǎng)絡(luò) 4 班的學(xué)委。我相信我會(huì)做得更出色。 總之，真的感謝 09 網(wǎng)絡(luò) 4 班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、 提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從 09 網(wǎng)絡(luò) 4 班，從中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 第四篇：學(xué)委工作總結(jié) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 20212021 學(xué)第一學(xué)期 工 作 總 結(jié) 李靜 100511121 100511 班學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 20212021 第一學(xué)期 記得剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，大家開(kāi)始抱怨大學(xué)的無(wú)聊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎自己對(duì)大學(xué)的設(shè)想，每天可以干的事情簡(jiǎn)單單調(diào)，時(shí)間過(guò)的太慢，可當(dāng)寒假來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有人不禁恍悟，大學(xué)的八分之一就已悄然離去。 在這大學(xué)新生活的第一學(xué)期，大家都處于適應(yīng)階段，在這種過(guò)度階段，班委和導(dǎo)員就起著至關(guān)重要的作用。在第一學(xué)期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，幫助督促同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)有效學(xué)習(xí)，與我個(gè)人而言，有很大的意義。剛從高中出來(lái)的我們，能力方面尚需提高，所以我參加了外語(yǔ)廣播電臺(tái)和院學(xué)生會(huì)心理部，從各方面提高自己的能力。而擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，一方面讓我的能力 得到了很大的提高，雖然與高中的學(xué)委工作有很大的不同，都是一些瑣碎的工作，記錄到勤表，收發(fā)作業(yè)，和老師交流學(xué)習(xí)情況，配合其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，這些工作雖然瑣碎，但是正是這些讓我和班里的同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，增進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們的班集體有了更好的凝聚力。 在一學(xué)期的工作中，我通過(guò)各種方式了解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，比如，填調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)班級(jí)學(xué)習(xí)例會(huì)等。大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的，所以在班級(jí)例會(huì)上會(huì)鼓勵(lì)大家的學(xué)習(xí)，并肯定進(jìn)步，開(kāi)展一些適合大學(xué)的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在新生活中少些迷茫。此外，還會(huì)有 部分老師布置一定的作業(yè)，通過(guò)對(duì)作業(yè)的落實(shí)，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。 在第一學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，響應(yīng)導(dǎo)員發(fā)起的“學(xué)習(xí)幫扶計(jì) 劃”，我們班級(jí)就期中考試成績(jī)對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科進(jìn)行分組。每科分八個(gè)組，每組四個(gè)人，該科成績(jī)較優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。每個(gè)小組根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況安排每周的課余學(xué)習(xí)任務(wù)，形式自定，這樣的復(fù)習(xí)方式靈活有效，讓很多同學(xué)受益匪淺，從團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中學(xué)到其他人好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。由于小組成員不是同宿舍的，這樣的分法也同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)的融合和團(tuán)結(jié)。至于落實(shí)，每周會(huì)由小組長(zhǎng)寫(xiě)一份書(shū)面的 總結(jié)，學(xué)委根據(jù)自己的調(diào)查寫(xiě)一份總的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍報(bào)告，在每周一上午交給輔導(dǎo)員以便落實(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)情況。為了提高大家的積極性，每次班級(jí)例會(huì)都會(huì)進(jìn)行動(dòng)員會(huì)。但由于各班學(xué)風(fēng)不同，這個(gè)活動(dòng)在我班雖取得一定效果，但繼續(xù)下去的難度比較大，所以下學(xué)期會(huì)根據(jù)班里的學(xué)習(xí)情況，實(shí)行稍作改變的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 期末考試過(guò)后，班里的成績(jī)不算很差，但我有信心下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力， 100511 班會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)！ 100511121 李靜 第五篇：學(xué)委工作總結(jié) 工作總結(jié) 當(dāng)上學(xué)委已有一學(xué)期了，自己該做的的 任務(wù)基本上的落實(shí)了，從現(xiàn)在開(kāi)始就談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)工作的總結(jié)和感受。 說(shuō)心里話(huà)，學(xué)委這個(gè)班委并不是我夢(mèng)寐以求的，開(kāi)學(xué)前我就計(jì)劃要當(dāng)上班長(zhǎng)，可惜就差一票。剛接任學(xué)委這個(gè)職位，我還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以出錯(cuò)是難免的。有時(shí)會(huì)因?yàn)槠渌ぷ鞯姆敝囟г巩?dāng)上這個(gè)學(xué)委，我也會(huì)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)跟班上的同學(xué)溝通而抱怨他們對(duì)我的冷淡，我可能每天都生活枯燥而又無(wú)人理解的工作和學(xué)習(xí)中，自己的學(xué)習(xí)還沒(méi)搞上去就去幫其他同學(xué)的想法早已打破，誰(shuí)都會(huì)憎恨那種‘‘以其昏昏，使人昭昭 ’’的人。我就是在規(guī)劃著工作固然要好，學(xué)習(xí)當(dāng)然也要上去。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我總結(jié)學(xué)委有以下職責(zé)： ，全面掌握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求，及時(shí)與授課老師、班主任、輔導(dǎo)員溝通。 、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作，組織多種形式的學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 ，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢(xún)，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。 ，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ，協(xié)助老師完成教學(xué)的組織和管理工 作。 時(shí)間很快就過(guò)去了，我對(duì)學(xué)委的看法也早就煥然一新，既然班上同學(xué)都是支持我推薦我去承擔(dān)重任，我應(yīng)榮幸的接納，是他們的信任與支持讓我在工作中得到了動(dòng)力，是那些默默幫我分擔(dān)工作的同學(xué)讓我能從茍延殘喘中得到了輕松，我要感謝那些支持和幫助我的同學(xué)，讓我將任務(wù)進(jìn)行到底，其中特把是我的助班 —— 余師兄。 我希望如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還會(huì)繼續(xù)當(dāng) 11 數(shù)控 1 班的學(xué)委！
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