學(xué)習(xí)胡國(guó)運(yùn)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)五篇范文-資料下載頁(yè)
2025-04-03 17:49本頁(yè)面
【正文】 的余生慢慢療愈。 整個(gè)報(bào)告會(huì)聽完，真的讓人感慨良多，也幾度令人落淚，但就如同記者同志所說(shuō)的，胡國(guó)運(yùn)同志雖然離我 們而去，但是他本身已經(jīng)成為了一座高山矗立在中國(guó)社會(huì)的法治道路上，令我們以及未來(lái)的同路人高山仰止！ 第四篇：學(xué)習(xí)胡進(jìn)文同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)胡進(jìn)文同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 這些天，不僅學(xué)校組織學(xué)習(xí)胡進(jìn)文同志先進(jìn)事跡，我還通過各種途徑了解到胡進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。優(yōu)秀教師胡進(jìn)文的平凡和偉大讓我深受感動(dòng)。他的感人事跡催人淚下，值得我去學(xué)習(xí)和踐行。 作為一名教師 ,胡進(jìn)文三十五年如一日 ,躬耕于教學(xué)改革第一線 ,以淵博的學(xué)識(shí)和高尚的師德 ,詮釋著為師者應(yīng)有的內(nèi)涵。他先后榮獲湖南省優(yōu)秀教師、省數(shù) 學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁、湖南省勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌?20 余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。然而，胡進(jìn)文同志因積勞成疾，永遠(yuǎn)地離開了他的家人、學(xué)生和好友，離開了他最心愛的教育事業(yè)。 胡進(jìn)文的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生的光輝品格。他把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。 學(xué)習(xí)胡進(jìn)文對(duì)待工作的那份專心致志之心?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是胡進(jìn)文人生的真實(shí)寫照。在他去世后，同事們整理他的教學(xué)筆記，僅益陽(yáng)市一中就有 60萬(wàn)余字。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)胡進(jìn)文同志這種對(duì)待工作專心致志、心無(wú)旁騖的敬業(yè)精神，要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)，努力提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于國(guó)家。 學(xué)習(xí)胡進(jìn)文對(duì)待學(xué)生的那份熱愛關(guān)懷之心。不管做什么事，胡進(jìn)文同志都站在孩子的角度著想。他認(rèn)為，教育是有生命的 ，教育的生命不只是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授，更多的是愛心傳遞。沒有愛，就沒有教育 。沒有愛的傳遞，同樣沒有教育。所以，他愛生如子。作為一名黨員，要做到對(duì)待老百姓就像胡進(jìn)文對(duì)待學(xué)生一樣，發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)愛老百姓，做到愛民如子，想老百姓之所想，急老百姓之所急，憂老百姓之所憂，真正做到全心全意為人民服務(wù)。 學(xué)習(xí)胡進(jìn)文對(duì)待事業(yè)的那份甘于奉獻(xiàn)之心。胡進(jìn)文同志當(dāng)過校長(zhǎng)，卻依舊選擇當(dāng)老師。他的口頭禪是：“我愛教書，看到學(xué)生，我勁都有了?！彼f(shuō)：“當(dāng)一個(gè)普通的老師，實(shí)在。把學(xué)生教好，對(duì)我來(lái)說(shuō)更有意義?！彼麩釔劢處熯@個(gè)職業(yè)。因?yàn)闊?愛，他將自己燃成一支火炬。正如《黨章》所強(qiáng)調(diào)的“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”。 在今后的工作中，我要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師胡進(jìn)文那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。我要以胡進(jìn)文同志為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)守教育事業(yè)，專心教書育人，關(guān)愛學(xué)生的感人精神，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以 實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 吉利小學(xué)黃慶如 2021年 9 月 2 日 第五篇：學(xué)習(xí)胡一茂同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)胡一茂同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”，教師是“永不枯竭的自來(lái)水”，“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！我認(rèn)為，教師應(yīng)該是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”；一顆紅心，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。 學(xué)習(xí)了胡一茂先進(jìn)事跡，他是一位來(lái)自河北縣城的西部志 愿者，貴州省福泉市高坪鎮(zhèn)王卡村是省級(jí)一類貧困村。他與一般村干部不同，現(xiàn)任村黨支部副書記、村委會(huì)主任胡一茂。 2021 年，身為家中獨(dú)子的他，不顧父母反對(duì)，來(lái)到貴州省福泉市高坪鎮(zhèn)。最初，組織上安排他到政府所在地高坪司村工作，但是胡一茂卻毅然選擇了高坪鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、最艱苦、最落后的純粹少數(shù)民族聚居村王卡村。 正如胡一茂所言：“對(duì)我有什么意見盡管提，我雖然是名大學(xué)生，但是有很多東西我都不懂，都需要跟大家學(xué)習(xí)?！弊鳛橐幻處煛敖逃龑W(xué)生，要出于一種愛心?！敝艺\(chéng)于自己的人生追求：一輩子做好一件事—— 教書育人。胡一茂俯 首甘為的態(tài)度、務(wù)實(shí)為民的努力，苗鄉(xiāng)群眾看在眼里、記在心里。 2021 年，在村委班子換屆選舉中，胡一茂順利當(dāng)選王卡村村委會(huì)主任，打破王卡苗寨不容外族人、異鄉(xiāng)人進(jìn)入的歷史傳統(tǒng)，成為王卡村第一任外來(lái)領(lǐng)路人。正如他所說(shuō)：“再難也要為王卡村上寨組苗寨同胞修條水泥路”，這是胡一茂和高坪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共同的期望。在上級(jí)黨委、政府的支持下，胡一茂多方協(xié)調(diào)籌集資金 48 萬(wàn)元，以“一事一議”項(xiàng)目形式，在王卡村上寨組開工修路。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的故事，在平凡的崗位上所作出的不平凡的業(yè)績(jī)，詮釋了新時(shí)期的人類的新內(nèi)涵。我學(xué)習(xí)了“胡一茂”先進(jìn) 事跡為，將以“胡一茂先進(jìn)事跡”為榜樣，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。正所謂：“吃得苦中苦，方為人上人”，就是這個(gè)道理。 教師最大的樂趣就是照亮了別人，完善了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。我只有一顆熱愛和忠誠(chéng)于教育事業(yè)的心，是一頭愛生如子默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的全部精力和青春的“孺子?！?，是一個(gè)把教學(xué)作為人生崇高職業(yè)理想事業(yè)最忠誠(chéng)的 人。 我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂？ 作為教師使我知道，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多做人的成就感，我分明看到了人民教師頭上那頂無(wú)形的光環(huán)正熠熠生輝。 2021年 6 月 6 日
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