【正文】
五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作. 第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素. 第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮. 第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.第十,活出自己的人格和尊嚴. 第五篇:大學(xué)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃 新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不 斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展?? 作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃: 一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作 每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。 二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。 三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。 范文網(wǎng)【】 四、積極配合我院團委內(nèi)部其 它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。 大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.所以大一第二學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實 自己的生活.使自己過的好一點兒.其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間.第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.第十,活出自己的人格和尊 嚴.目錄 目標 常性工作 ,兩手空空來到這個世界上,最后也兩手空空回歸到大自然;所以,人,無所求也!快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!既然是這樣就讓我們快樂的生活,快樂的工作,快樂的學(xué)習(xí)吧! ,爭取最好的教學(xué)資源形成良好的求知氛圍最大程度的獲取知識最高效的通過 mba 聯(lián)考最快樂的學(xué)習(xí)! mba 聯(lián)考目標: l 兩年內(nèi)所有的同學(xué)全 部通過 mba 春季聯(lián)考 l 第一年聯(lián)考通過率達到 60%mba學(xué)分目標: l 全班同學(xué)全體通過 l 定期和學(xué)校溝通,反映同學(xué)對于學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議! l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學(xué)使用! l 組織同學(xué)進行課程學(xué)分考試的準備工作,幫助每一個同學(xué)順利獲取學(xué)分; l 組織同學(xué)進行 mba 聯(lián)考的準備工作,幫助困難的同學(xué)盡早通過 mba 聯(lián)考; .非日常性工作 l 收集其他 mba 學(xué)校的教學(xué)模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校,爭取最好的教學(xué)質(zhì)量 l 組織高年級同學(xué)進行 mba 聯(lián)考經(jīng)驗交流; 機制 l 學(xué)習(xí)資料共享機制學(xué)習(xí)資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享,達到資源的共享和利用; l 重點 mba 聯(lián)考科目備考機制重點 mba聯(lián)考科目備考機制,主要是針對不同的同學(xué)的情況,為同學(xué)提供難點科目的備考;比如:對于畢業(yè)時間較長的同學(xué)主要是英語和數(shù)學(xué),而對于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。 l 講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)講義(包括課件)收集整理機制,主要是針對因故沒有來上課的同學(xué),為其提供缺課的講 義;