【正文】 。5 月 1 日至 3 日， 5 月 4 日 (星期天 )按時(shí)到校上課。 勞動(dòng)節(jié)安全教育國(guó)旗下講話 4 老師們，同學(xué)們，大家早上好 ! 今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。 再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道 5 月 1 日是什么日子嗎 ?對(duì)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié) !高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?，勞動(dòng)贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓 29 年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的?？梢妱趧?dòng)價(jià)值之大。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類 。沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展 。沒有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。 “ 五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。 1886 年 5 月 1 日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過上今天美好的生活 。是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗 。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶 。拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來幸 福的生活，勞動(dòng)最光榮 ! 勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。 勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天，沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。 作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重 要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還 是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 勞動(dòng)，就是那么簡(jiǎn)單。平凡的小事中時(shí)時(shí)刻刻都閃現(xiàn)著勞動(dòng)的身影，幫助別人就是幫助自己、快樂自己。勞動(dòng)最光榮，在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。 勞動(dòng)節(jié)安全教育國(guó)旗下講話 5 老師們，同學(xué)們，大家早上好 ! 五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝 五、一 勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 ? 五、一 這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓 。是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路 。是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落 。是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬 !同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。 可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以 說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占 1/3，另外的 2/3 是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到 勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎 ?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。 勞動(dòng)節(jié)安全教育國(guó)旗下講話 第四篇：國(guó)旗下講話勞動(dòng)節(jié) 熱愛勞動(dòng)是一種美德 武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)附小張曉寧 親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。 同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。 首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀！ 其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我 們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。 第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第 一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。 我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國(guó)著 名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。 勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排 除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦， 是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。 最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng) 是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧！ 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 第五篇：勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話－－吃苦，你準(zhǔn)備好了嗎？ 五一節(jié)已經(jīng)過去好幾天，但勞動(dòng)的熱潮并未散去，同學(xué)們都在五一假期里干了些什么呢？在一份份同學(xué)們上交的勞動(dòng)活動(dòng)單中，無(wú)論是“開展一次小調(diào)查，感受普通崗位一樣能煥發(fā)不普通的光彩”還是“組織一次家庭勞動(dòng)日活動(dòng)”“學(xué)會(huì)一項(xiàng)勞動(dòng)技能”都能讓同學(xué)們收獲滿滿，有同學(xué)這樣描述 到：當(dāng)我彎著腰把房間打掃得干干凈凈，當(dāng)我把書本都放得整整齊齊，當(dāng)我的汗水從額頭上一滴滴淌下來時(shí)，此時(shí)累也是一種快樂，我知道那是勞動(dòng)的快樂。瞧，我們這些平日一直被稱為“小皇帝”“小公主”的孩子們，在苦中嘗到了樂。 的確，吃苦耐勞來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自平凡小事的不斷匯聚。天氣很冷，從溫暖的被窩里鉆出來是不是也需要一種勇氣？別怕，小小的寒冷之苦算什么，想到能去學(xué)校和同學(xué)老師們一起學(xué)習(xí)玩耍，就立刻振作精神，迎著早上的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園；赤日炎炎，在滾燙的跑道上長(zhǎng)跑，腿腳的不聽使喚，呼吸的 愈發(fā)沉重，是否在提醒著我們要放棄？沒事兒，這點(diǎn)體力之苦算什么，調(diào)整下呼吸，咬咬牙堅(jiān)持下去，在終點(diǎn)等待著我們的就是同學(xué)們的吶喊喝彩聲。落日霞輝，同學(xué)們都已走在放學(xué)回家的路上，你是否還留在教室擦黑板排桌椅掃地？這有何苦，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，為班級(jí)付出自己的一份力，也是一種幸福。吃苦耐勞的精神并不一定要在多么宏大的事情上才能綻放光彩，生活中點(diǎn)滴小事的積累也能煥發(fā)它的無(wú)窮魅力。 吃苦耐勞不是偶爾的熱情、一時(shí)的沖動(dòng)，要使它成為一種穩(wěn)定的道德品質(zhì)，還需要堅(jiān)持不懈的努力?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。自 古能吃苦的人有許多：王冕為學(xué)作畫因貧窮買不起紙，就在沙上繪畫，年復(fù)一年，即使手上被磨出了老繭也沒有想過要放棄，終于成了畫壇圣手；匡衡為學(xué)知識(shí)，鑿壁偷光，勤奮讀書，即使微弱的光線時(shí)常讓他的眼睛疲憊不堪也沒有合上書本，終于成了一位文學(xué)巨匠；童第周因家境貧寒，晚上在路燈下看書，自強(qiáng)不息，即使刺骨的寒風(fēng)和黑暗帶來的恐懼在不斷侵襲，他也沒有退縮，終于成了著名的生物學(xué)家。萬(wàn)里長(zhǎng)征路，紅軍長(zhǎng)征爬雪山過草地時(shí)，拔草根，吃樹皮，嘗盡了人生的最苦，但他們?nèi)匀粦{著堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的決心走出了危機(jī)四伏的草地。吃苦耐勞，不只是“ 勞其筋骨，餓其體膚”，在今天看來，更是一種對(duì)精神的磨練，對(duì)堅(jiān)持的考驗(yàn)。 吃苦耐勞要從生活中的點(diǎn)滴做起，要有堅(jiān)持不懈的努力，有了這兩個(gè)行動(dòng)助推器，當(dāng)然還缺不了一個(gè)潤(rùn)滑劑，那就是要認(rèn)識(shí)吃苦、正確看待吃苦，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的深度決定行動(dòng)的力度。在學(xué)習(xí)、生活中，我們要意識(shí)到吃苦是一種財(cái)富，是一種資本，“吃得苦中苦，方為人上人”。用“積極”的眼光來看待吃苦，幸福生活不一定來源于快樂，它同時(shí)也可能來源于苦難之中。吃苦和享樂不是一對(duì)反義詞，因?yàn)槿四軌驈某钥嗟倪^程中取得精神上的收獲，而這種幸福遠(yuǎn)比物質(zhì)上的快樂所帶來的幸福要 重要得多。勞動(dòng)節(jié)里，和爸爸媽媽一起干干家務(wù)，雖然累，但是這不僅提高了我們的勞動(dòng)技能，還能增進(jìn)家庭感情，何樂而不為？學(xué)習(xí)之外，還要抽出時(shí)間參加各種活動(dòng)，雖然忙，但是這是對(duì)我們是否能合理安排時(shí)間的考驗(yàn)，也是拓寬我們視野豐富知識(shí)的途徑，何樂而不為？轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考問題，吃苦耐勞也變成了一種享受，生活就充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。 同學(xué)們，甩掉“小皇帝”“小公主”的帽子，行動(dòng)起來！吃苦，你準(zhǔn)備好了嗎？