【正文】 每個(gè)細(xì)節(jié)，方便作文選擇素材。 計(jì)劃每天讀 20 頁(yè)課外書(shū)并用筆記本記下好詞好句，日后經(jīng)常翻看。 數(shù)學(xué)：是一個(gè)需要思維活躍、注意細(xì)節(jié)的科目。往往一個(gè)不留神就會(huì)丟分。建立錯(cuò)題集，把每一次考試、作業(yè)的錯(cuò)題收錄進(jìn)去，每次考試前翻看，以免犯同樣的錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一些細(xì)節(jié)方面的小知識(shí)點(diǎn)容易遺忘，要經(jīng)?；剡^(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗?！? 計(jì)劃每天 完成較難和較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題各 10 道，以保持思維活躍，提高準(zhǔn)確率。并批改更正，收入錯(cuò)題集。 英語(yǔ)：外語(yǔ)科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉、不排斥的發(fā)出這些陌生的音節(jié)，就需要通過(guò)多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)，使肌肉慢慢習(xí)慣。要抓住每一次能用英語(yǔ)與別人交流的機(jī)會(huì)，不要在意說(shuō)錯(cuò)時(shí)丟了面子，你糾正的錯(cuò)誤越多你的進(jìn)步就會(huì)越大。建立單詞本，把書(shū)本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進(jìn)去，經(jīng)常拿出來(lái)背誦，增加詞匯量。 計(jì)劃每天聽(tīng) 20 分鐘常速的錄音并認(rèn)真跟讀，看 5 頁(yè)英語(yǔ)書(shū)籍，每周看 2 集以英語(yǔ)口語(yǔ)為主的美劇并跟讀，遇到生詞查詞典，爭(zhēng)取馬 上背下來(lái)，或收入單詞本。 體育：體力項(xiàng)目。多鍛煉，使身體適應(yīng)高強(qiáng)度訓(xùn)練。 計(jì)劃每天俯臥撐 10 個(gè)，每周周末早晨晨跑 1200 米，按照實(shí)際情況適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量。其余科目目前未接觸，暫時(shí)不作計(jì)劃。 三、時(shí)間表 周一 ~~周五周六 ~~周日 上午上午（周日早要上課 7： 00 起床） 6： 20 起床洗漱后朗讀英語(yǔ)短文 7： 30起床洗漱 6： 50 早飯 7： 50 早飯 7： 10 上學(xué) 8： 10 體育場(chǎng)晨練 7： 50— 12： 10 上午回校時(shí)間 8： 40 回家 12： 10放學(xué)回家 9： 00— 11： 40 寫(xiě)作業(yè) 中午中午 12： 40午飯 11： 40午飯 13： 10— 13： 50午休、完成英語(yǔ)課作業(yè) 12： 10 看課外書(shū) 13： 50上學(xué) 13： 00— 17： 30 去圖書(shū)館、完成計(jì)劃內(nèi)容下午下午 14： 30— 17： 55下午回校時(shí)間 17： 30晚飯 17： 55放學(xué)回家 18： 00 看課外書(shū)或出門(mén)散步 18： 20晚飯晚上 晚上 19： 00 完成英語(yǔ)課作業(yè) 18： 50寫(xiě)作業(yè)、完成學(xué)習(xí)計(jì)劃 21： 00洗澡 21： 30洗澡 過(guò)后如有作業(yè)繼續(xù)做 21： 30 睡覺(jué) 22： 30睡覺(jué) 四、學(xué)習(xí)程序 ，有不懂的記下來(lái)。 ，在老師的講解中尋找答案。 ，做到不看答案、不翻書(shū)，憑自己學(xué)到的的知識(shí)完成作業(yè)。 。 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從此刻起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí) .所以，從此刻起，我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí) ，那就是 : 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫忙自己記住老師講授的資料，尤其重要的是要用心地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏 . 課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目 . 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，就應(yīng)全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記 5 個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章資料，做適量習(xí)題，加以鞏固 .背誦所有科目必背的課文 . 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。 上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。 用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，期望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成績(jī) . 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 學(xué) 習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。 課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始 學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記 5 個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。 上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)， 溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。 第四篇：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立 完成。校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。 第五篇：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 1502班學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)期目標(biāo) 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) ,使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高 ,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) . 二、班級(jí)基本情況 本班共有 55位同學(xué) ,其中男生 23人 ,女生 32人。本班存在的問(wèn)題：1．學(xué)習(xí)方面：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象，聽(tīng)課習(xí)慣差；部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法；偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。 2．紀(jì)律方面：自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)未完全形成，存在應(yīng)付勞動(dòng)、作業(yè)的情況。 3．道德和班級(jí)人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級(jí)人際關(guān)系的融洽。 三、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施 2 月份： 開(kāi)學(xué)常規(guī)教育 （ 1）提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并 且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。 （ 2）座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽 （ 3）及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求。 做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生 主題班會(huì)：《新學(xué)期，話(huà)理想》 3 月份： 對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)，同時(shí)通過(guò)行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級(jí)面貌，促進(jìn)教學(xué)。 準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 責(zé)任教育，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，”活動(dòng)。 組織好月考檢測(cè)并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方 法的指導(dǎo) 4 月份： 期中考試總動(dòng)員，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。 信息技術(shù)考試動(dòng)員大會(huì) 五一放假前的紀(jì)律和安全教育 5 月份： 期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》 6 月份： 以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí) 對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員。