【正文】 的助手，對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長做好分管教學(xué)工作?，F(xiàn)對自己過去一學(xué)年來的工作和自身建設(shè)情況回顧和總結(jié)如下： 一、勤懇做人 進(jìn)取。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，熱 情大方；在學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。 真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。 正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實(shí)事。 勤學(xué)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，積極參與社會公益事 業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年 5 月 21 至 27 日參加校長崗位培訓(xùn)，學(xué)習(xí)注重實(shí)效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨(dú)特的視角，能跳出課堂看教學(xué)；要有獨(dú)特的見解，不人云亦云；要有獨(dú)特的能力，能獨(dú)立開展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做；有獨(dú)特的工作風(fēng)格。 二、踏實(shí)做事 在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到： 以身作則是工作的基礎(chǔ)。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。做好自己分管的工作。 以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，我既 是“指揮員”，同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)任英語教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識，為學(xué)生上好每堂課，千方百計(jì)幫助學(xué)生取得理想成績。我能以個人的勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。 努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認(rèn)真聽取方方面面的建議和意見，改進(jìn)教育教學(xué)工作。 三、努力盡職。 嚴(yán)格執(zhí)行各種校紀(jì)校規(guī)，按規(guī)章制度要求自己和全校師生，學(xué)年開學(xué)初督促教師學(xué)習(xí)并按《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》做好教學(xué)工作，從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求教師，規(guī)范教師教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理，使得學(xué)校教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。 做好常規(guī)管理工作及“美麗校園”工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，策劃、指導(dǎo)各項(xiàng)工作。 抓好學(xué)生的思想教育工作，扎實(shí)推進(jìn)我校的心理健康教育。我經(jīng)常利用深入各班做學(xué)生前途理想教育，并經(jīng)常深入學(xué)生了解情況，做學(xué)生德育教育工作，為轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出 了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織并指導(dǎo)好學(xué)校開展的各項(xiàng)工作， 2021 年 11 月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動，元旦文藝匯演活動。 2021 年 12 月份馬山縣舉行的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)比賽活動取得了優(yōu)異成績， 2021 年 3 月順利舉行心理劇展演交流活動， 4 月份心理主題班會比賽活動， 5 月份拔河比賽、教師隊(duì)勞動者之歌參加縣表演，經(jīng)典誦讀比賽，期中 113 班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。 。 三、快樂成長 古寨初中滋潤著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準(zhǔn)，我努力成長著 自己，認(rèn)真的對待著這份職責(zé)。 我喜歡看書讀報(bào)，喜歡思考，喜歡反思。認(rèn)識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。 四、取得的成績 親自參與教導(dǎo)處的教學(xué)組織工作，聽課 42 節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)督促檢查，本學(xué)年和教導(dǎo)處檢查教師改作、測試情況 6 次，召開教研組長會議 8 次，加強(qiáng)課堂巡視力度，堅(jiān)持執(zhí)行每個午巡視課堂教學(xué)情況 ,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高， 2021 年春學(xué)期期中考試成績排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績，體育中考取得好成績。 抓好中考備考工作。 （ 1）執(zhí)行 2021 年中考備考計(jì)劃，使我校備考更有計(jì)劃性、科學(xué)性、和針對性。 （ 2）實(shí)施月考措施，及時檢查畢業(yè)班教學(xué)情況。本學(xué)年組織 8 次畢業(yè)班月考（模擬考），并在 每次考試結(jié)束后召開師生會議及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題，提出整改意見。 （ 3）共召開 10 次畢業(yè)班教師會議，統(tǒng)一思想，研討備考對策，使得良好效果。 （ 4）共召開 3 次尖子生會議，給尖子生鼓勵打氣，做尖子生前途理想教育。 （ 5）對畢業(yè)班學(xué)生加管理，經(jīng)常深入畢業(yè)師生了解情況，對問題學(xué)生進(jìn)行教育。 （ 6）舉辦講座 3 次，給畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行中考前心理輔導(dǎo)。 非畢業(yè)班實(shí)行月考制度，組織教師編制題目，提高教師教育教學(xué)能力，考后及時總結(jié)，通過不同渠道加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，讓學(xué)生更加努力學(xué) 習(xí)。分年級召開尖子生會議共 6 次，加強(qiáng)前途理想教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；召開尖子生家長會議 2 次，加強(qiáng)與家長溝通。 教研工作。 （ 1）、組織我校教師參加 2021 年“國培”學(xué)習(xí)，已圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)教師科研能力，提高教師教學(xué)水平。 （ 2）、組織教學(xué)研究，培養(yǎng)教學(xué)能手。組織、支持、鼓勵、指導(dǎo)各位青年年教師進(jìn)行教學(xué)研究，參與各教研組評課多次，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)。 6 月份成立學(xué)校課題小組，為教師的發(fā)展做引領(lǐng)。成功舉辦心理劇展演活動、主題班會比賽，加強(qiáng)教師之間的溝通和交 流，發(fā)揮集體智慧，共同應(yīng)對新形勢、新挑戰(zhàn)。本學(xué)期聽課 21 節(jié)，加強(qiáng)教師新理論培訓(xùn)。 組織師生排練扁擔(dān)舞， 6 月 14 日參加馬山縣文化三寶展演活動。 努力開展瑤族鄉(xiāng)民族校園文化活動， 2021 年 12 月我校被評為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“模范集體”， 2021 年 5 月我校評為馬山縣唯一所自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校。 五、清白地行政。 身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事。嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來，不帶 半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。 六、認(rèn)真地反思 反思過去的工作，還存在許多不足： 開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。 看問題站的角度不高，視野不開闊。 處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。 最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。 今天趁此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 祝福我所熱愛的學(xué)校永遠(yuǎn)輝煌！祝福老師們安康、快樂、幸福！ 2021年 6 月 10 日 第五篇：小學(xué)副校長述職報(bào)告 小學(xué)副校長述職報(bào)告 小學(xué)副校長述職報(bào)告 小學(xué)副校長述 職報(bào)告 小董小學(xué)張?zhí)爝\(yùn) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 經(jīng)教育局黨委考察任命，我于 2021 年 8 月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來做述職報(bào)告如下。 一、主要工作及其成果回顧 任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投 入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學(xué)副校長述職報(bào)告始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力 營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展；認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度，按時開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。 副校長作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長的助長，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá)，下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實(shí)，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白；又需用 人得當(dāng)，把工作分解落實(shí)。一來年，最大的收獲就是工作來臨時，認(rèn)真落實(shí)，合理用人之長，巧妙分解；同時不忘副 校長的職責(zé)，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對教師的疑惑，及時破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。 針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開對學(xué)生的行為習(xí)慣教育；強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建新教育校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。 2021 年，學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武 陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。 二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象 作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利用民所謀，情為民所系。 和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政， 把清正廉潔作為第一責(zé)任。 三、堅(jiān)持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作 開好周三業(yè)務(wù)會，以十二五課題為抓手，嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求，寫實(shí)、寫真，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n； 堅(jiān) 持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽 2 節(jié)課的硬任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)班子每周 3 節(jié)； 督促要求語文組、數(shù)學(xué)組、英語組按時及時地開展聽評課活動，不斷反思教學(xué)中的得與失； 堅(jiān)持開展新教師讀書寫博活動，要求每位教師每周至少寫 2 篇讀書筆記，每月一通報(bào)； 堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備； 落實(shí)每周圖書借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率。 抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化 工作責(zé)任 制，責(zé)任到人，任務(wù)到人，服務(wù)到底；每周召開寢室管理生活教師、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。 四、加強(qiáng)德育工作管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣 我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。小學(xué)副校長述職報(bào)告在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。 夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國，開展每周一晨會背誦感恩詩詞活動，達(dá)到人人會背誦 ，學(xué)會做人。 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 本學(xué)期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦 —— 午讀 —— 暮省活動，使學(xué)生在良好的人文、 自然環(huán)境中受到熏陶和感染。、 加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 結(jié)合教育局黨委開展的“情系學(xué)子，走訪萬家”活動，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好每學(xué)期的家長會，加強(qiáng)家校溝通，提高家庭教育水平。