【正文】 們正在進一步完善制度，落實責任，把我縣“普九”整體水平由 A 類達到更高層次。 （二）深化人事制度改革，建立良好激勵機制。在我的主持下，根據(jù)機構改革的要求，我縣教育人事制度改革穩(wěn)步推進。一是積極穩(wěn)妥地搞好機關機構改革工作。目前，已出臺改革意見并在全局進行了廣泛討論，形成方案報縣委、政府審批。二是順利完成了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學校長 30 個崗位、中心小 學副校長 28 個職位的競聘工作。整個工作嚴格按程序抓得實，堅持公開、公平、公正的原則，選好人，加強了班子建設，受到廣大教師和群眾的好評。三是完成了學區(qū)撤并工作。7?9 月，我們在搞好學區(qū)清產核資和取消學區(qū)賬號的基礎上， 11 月 14日正式宣布撤消學區(qū)這一體制。四是全面啟動學校人事制度改革。我全程參與制訂了《宜章縣中小學教職工核崗分流實施方案》。同時抓好了教職工的調編分流工作，今年落實超編單位教師 48 人分流到缺編單位。 （三）治理亂收費不手軟，樹立學校教育新形象。多年來，群眾對教育收費問題頗為敏感，也頗有微詞 。學校亂收費問題，是一種復雜的社會現(xiàn)象，需要綜合治理，才能收到好的效果。我主持全面工作以來，在治理亂收費的問題上，采取了治他先治己的思路，毫不含糊。把治理中小學亂收費，提高到實踐“三個代表”，密切聯(lián)系群眾的政治高度。利用各種有效形式宣傳國家關于學校收費政策，通過責任狀形式落實層層責任，通過會議培訓推心置腹地告誡校長和教職員工，提高治理中小學亂收費的認識，預防了亂收費。對治理亂收費，我們從來不含糊。特別是今年七部委召開會議以來，我們進一步加大對中小學亂收費治理的力度，根據(jù)“誰主管，誰負責、誰違規(guī)、處理誰”的原 則，認真貫徹落實有關收費政策。同時加在查處力度，共處分違紀人員人，使中小學收費亂工作得到了有效遏制。 （四）扎扎實實抓好課程改革工作。 （五）認真抓好中小學布局調整工作。 （六）加強師生安全教育，確保學校安全穩(wěn)定。 （七）認真搞好了慶祝教師節(jié)活動和教育基金工作。 （八）落實農村教師住房制度改革。 五、搞好調研，為基層排憂解難 在做好本職工作的同時，我盡量擠時間下基層，經常走訪教育干部和教職員工，密切與群眾的血肉聯(lián)系，給他們出主意、想辦法，幫助、支持他們 搞好教育工作。一年來，我跑遍了全縣所有中心小學以上的學校和 50％以上的村級小學，并深入到教學第一線聽課、評課，了解教情，體察民意，有問題及時糾正，有困難想法解決。我積極支持建整扶貧工作，曾 6 次到縣教育局建整扶貧工作隊進駐的關溪鄉(xiāng)了解情況，鼓勁加油，共投入扶貧資金 萬元，引導村民致富奔小康，為村級經濟發(fā)展夯實了基矗我十分重視人大代表、政協(xié)委員的提案、議案的辦理，并督促有關人員對提案、議案進行回復，做到事事有落實，件件有回復。我還非常重視群眾來信來訪，只要群眾來信來訪，我都認真對待，妥善處理。不能及時處理的 ，我總是耐心做好群眾的思想工作，講明道理，講清政策，盡量使群眾期望而來，滿意而歸。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年多來，我直接或間接處理的來信來訪就有 56件（次）。 六、廉潔自律，保持清正廉明的良好形象 廉潔自律，勤政務實是我的行為準則。作為一名黨組書記，受組織培養(yǎng)，受人民重托，應嚴格自律，扎實工作，用人民給予的權力全心全意為人民服務。一年來，我嚴格執(zhí)行中央有關規(guī)定，做到不貪不沾，不拿不要，經常用紀律約束自己，防微杜漸。平時注意管嚴自己的家屬子女，對登門來訪送禮者堅決拒收。對請吃拉關系的，我能正確對待，妥 善處理。我在教育局每天都有做不完的工作，特別是 7 月以來經常加班到晚上 12 點才休息，大多數(shù)節(jié)假日都在工作，但從未領過一分補助和加班費。平時下鄉(xiāng)調研一般在食堂用餐或自己掏錢吃盒飯。 一年來，我捫心自問，沒有辜負黨和人民的期望，我所管的工作取得一些成績。但認真想想，我又做得很不夠。主要存在以下幾個方面的問題： 業(yè)務學習抓得不緊，每天窮于應付，沒有系統(tǒng)學習教育理論。 性情比較急燥，處事太急，批評人太直，個人修養(yǎng)有待進一步加強。 缺乏工作方法，本來很想把工作辦好，但有時事與 愿違，有意無意中得罪了一些同志。 今后怎么辦，我想，絕不能辜負黨和人民對自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點： 努力學習，提高素質和工作能力。 在深化教育改革，加大調整力度方面，多出謀劃策，為宜章的教育發(fā)展貢獻力量。 嚴格要求，勤政廉潔，努力塑造自己的良好形象。 第五篇：黨組書記述職報告 我是去年 7 月任縣教育局黨組書記的。我的主要職責是：在縣委領導下，主持教育局黨組和教育系統(tǒng)黨的組織工作，配合組織貫徹黨的教育方針、政策和上級的指示、決定；負責召 集和主持黨組會議，討論和決定全縣教育系統(tǒng)干部任免、人事安排，抓好教職工隊伍建設等；協(xié)助教育局長做好行政工作和一些重大問題的決策，當好縣委、政府的參謀助手，促進教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展。一年多來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育刑政部門的親切指導下，我與教育局黨組一班人，忠于職守，開拓進取，勤政務實，廉潔自律，較好地完成了全年的各項教育工作和上級交辦的各項任務，主要體現(xiàn)在以下五個方面： 一、加強學習，提高自身素質 我來教育局工作的時間不長，但深深感到教育工作任務艱巨，責任重大，特別是在世紀之初的重要時期，能否抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進取，有所作為，對自己是一個嚴峻的考驗，因此，我覺得要適應教育形勢，搞好當前的教育工作，首要的問題是重視和加強學習，不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平。在學習過程中我力爭做到“四個堅持”：一是堅持經常性的政治理論學習。一年多來，我放下架子，轉變作風，當好學生，認真學習，比較系統(tǒng)地研讀了馬列經典和鄧小平理論的原著，閱讀了大量書刊，并經常聯(lián)系實際思考問題，真正達到了學有所思、學有所獲、學以致用的目的。 不僅如此，我還每天堅持收看電視新聞，閱覽報刊雜志，了解和掌握黨的路線、方針、政策，養(yǎng)成每天學習 二、三個小時的習慣，每有所得，便提筆寫下心得體會。二是堅持積極參加中心學習組的學習。尤其在“三個代表”學教活動中，我系統(tǒng)學習了有關政治理論知識、教育教學知識、 WTO 知識和市場經濟知識等。三是堅持教育局黨組和機關定期學習制度，并帶頭作學習輔導報告。學習做到有計劃、有制度、有主題、有專題研討、有學習筆記。四是堅持搞好教育業(yè)務學習。我離開教育戰(zhàn)線工作有一段比較長的時間，重新回到教育部門工作后，感到加強業(yè)務學習非 常必要。自從來教育局上班的第一天起，我就下定決心學好教育理論，增強業(yè)務水平。為此，我自費購買了大量教育方面的書籍，睡前飯后，會前車中，都不忘讀上數(shù)頁幾篇。我還非常注意從別人身上吸取知識。向教師學習，向實踐學習，從而使自己實實在在地取得工作的主動權、發(fā)言權，促進了決策的科學化、民主化。 二、加強組織建設，注重提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力 （一）在思想建設中，發(fā)揮機關黨組的核心作用。做好機關的思想政治工作，抓好機關干部的思想建設，是機關黨組的一項經常性工作。一年多來，我堅持 不失時機地與黨員干部談心、交心，了解黨員干部的思想、學習、工作、生活等方面的情況，干部職工生病住院，我及時去看望、問候，帶去組織的關懷。適當時侯我主動深入到各支部收集干部職工對機關工作、管理等方面的意見，歸納整理后分別向局長反映、研究、解決。對反映解決不了的問題，也請有關人員說明原因，求得同志們的理解，在機關內部架起了相互理解的橋梁。 （二）認真組織各黨支部召開民主生活會。為了進一步提高黨員干部的政治素質，增強黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力，堅持黨的基本路線的自覺性和堅定性，切實加強機關 作風建設。今年以來，我經常督促各黨支部，組織全體黨員干部召開民主生活會。通過民主生活會，認真查找存在的問題和不足，制定整改措施，有力地促進了機關作風建設，為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基矗 (三 )加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和組織發(fā)展工作。根據(jù)黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定和要求，我和局黨組一班人嚴格按照“堅持標準，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，有計劃地指導了有關黨支部發(fā)展新黨員及入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，共吸收新黨員 15 名，壯大了黨員隊伍，增強了黨組織的力量。 三、優(yōu)化隊伍 ，確保政令暢通 教育系統(tǒng)點多面廣，搞好教育系統(tǒng)隊伍建設是確保政令暢通的有力保障。一年多來，按照“三個代表”的要求，我以抓好教育系統(tǒng)干部職工隊伍建設為重點，立足全局，搞好協(xié)調，務求團結，主要做了以下幾項工作。 （一）堅持黨管干部原則，按程序選準用好干部。為此，我堅持選人用人不分地域，搞五湖四海；不憑恩怨，看工作業(yè)績；不論資排輩，看辦事能力，看群眾公認。由于堅持了這一原則，全縣教育系統(tǒng)班子的戰(zhàn)斗力有明顯增強。同時，我還非常注重按程序辦事。每次縣教育局研究干部人事，我都堅決地、模范地 執(zhí)行《干部選拔任用暫行條例》，按政策、原則、規(guī)定辦，按組織程序辦。一旦有爭議的任免和重大問題，我都配合一把手要求委員們敞開思想進行充分討論，堅持民主集中制原則，最后按少數(shù)服從多數(shù)的組織原則通過，從不搞會后小動作。 （二）加強隊伍建設，塑造良好教育形象。為使廣大干部教師在思想政治、師德建設、學識學風上全面以身作則，在我的倡導下，全縣教育系統(tǒng)廣泛開展政治思想學習，切實做到“三個加強”。一是加強政治和教育法律法規(guī)學習。上半年，在教育系統(tǒng)轟轟烈烈開展了“三個代表”學教回訪復查活動。黨的十六大召開后，全縣教育系統(tǒng)干部職工又掀起了學習十六大精神的熱潮。我們還要求全縣教職員工堅決執(zhí)行《宜章縣教育系統(tǒng)干部職工“三十個不準”》，提高教師師德師風水平。二是加強政務校務公開。制定印發(fā)了《宜章縣教育系統(tǒng)推行政務公開實施方案》，在全縣 教育系統(tǒng)推行政務校務公開。三是加強黨風廉政建設。我們通過會議，簽訂責任狀、學習文件、觀看電視錄相等形式，廣泛開展黨風廉政教育，增強了教育系統(tǒng)領導干部拒腐防變的自覺性。 （三）深化人事制度改革，建立良好激勵機制。在我的主持下，根據(jù)機構改革的要求，我縣教育人事制度改革穩(wěn)步推進。一是積極穩(wěn)妥地搞好機關“三定”工作。目前，已出臺方案報縣委審批。二是準備全面啟動學校人事制度改革。我全程參與制訂了《宜章縣中小學校人事制度改革