【總結(jié)】目錄楊順民題目 1題目1:年歷顯示 1題目2:小學生測驗 1題目3運動會比賽計分系統(tǒng) 2題目4:學生學籍管理系統(tǒng)(限2人) 2題目5:排班系統(tǒng) 2題目6:通訊錄程序設計(限2人) 3題目8:機房收費管理系統(tǒng)(限2人) 3題目9:班級成績管理系統(tǒng)(限2人) 3題目10:機房機位預定系統(tǒng)(限2人) 4題目11:班級檔案管理系統(tǒng)(限2人) 4題目12:
2025-03-27 23:34
【總結(jié)】電氣101502電子技術課程設計任務書一、數(shù)字式簡易溫度控制器設計任務與要求:1.能夠?qū)崿F(xiàn)溫度的檢測與轉(zhuǎn)換,檢測精度為。2.系統(tǒng)溫度給定值由撥碼盤設定,當檢測值溫度小于給定值時將加熱器打開,否則關閉加熱器。3.利用LED數(shù)碼管顯示檢測到的溫度值。4.系統(tǒng)的控制時間間隔設定為5s。二、峰值檢測系統(tǒng)設計任務與要求:1.用傳感器和檢測電路測量某建筑物的最大
2025-03-25 06:19
【總結(jié)】基本要求:要求利用結(jié)構化程序設計方法以及C的編程思想來完成系統(tǒng)的設計。界面友好(良好的人機交互),程序加必要的注釋。數(shù)據(jù)使用數(shù)組、結(jié)構體等均可,鍵盤操作或鼠標操作均可。源程序在編輯完整程序的基礎上,盡量滿足題目要求。每題可由2-4人合作完成。小組選題不能重復,選題與提交都在學委處完成。兩周內(nèi)完成。最后每人提交一個源程序(電子版*.c),一份設計報告(包括電
2025-06-07 22:46
【總結(jié)】1C語言課程設計題目一、設計報告格式:1、設計目的目的:1)復習、鞏固C語言的基礎知識,進一步加深對C語言的理解和掌握;2)課程設計為學生提供了一個既動手又動腦,獨立實踐的機會,將課本上的理論知識和實際有機的結(jié)合起來,鍛煉學生的分析解決實際問題的能力。提高學生適應實際,實踐編程的能力;3)培養(yǎng)學生在項目
2025-01-08 20:02
【總結(jié)】課程設計報告【特別聲明】本文檔為教學文檔,請尊重他人勞動,勿將此文檔及與其相關的材料(代碼等)上傳至百度文檔、豆丁網(wǎng)、CSDN等網(wǎng)絡平臺。一目的數(shù)據(jù)庫原理及應用是計算機及其相關學科的一門重要的學科基礎課程,也是計算機軟件科學與技術、信息科學與技術的重要學科分支。本課程設計旨在通過對一個小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)的綜合設計過程,強化學生對計算機系統(tǒng)軟件的設計能力,提高學生的綜合素
2025-03-25 02:59
【總結(jié)】1課程設計題目:宿舍管理系統(tǒng)班級:0501姓名:江賢福學號:0305102134
2024-12-15 05:53
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構課程設計一、教學目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構》課程的教學,使學生能更深刻地領會《數(shù)據(jù)結(jié)構》這門課程的重要性,特開設此課程設計;編寫一些在特定數(shù)據(jù)結(jié)構上的算法,通過上機調(diào)試,更好的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構及其特點,同時提高解決計算機應用實際問題的能力。二、課程設計要求1、選好題目:每題一人,每班每個題目最多允許三人選做,必須確保每題有兩人選做,學習委員將選題情況先統(tǒng)計上交。
2025-03-26 00:52
【總結(jié)】題目一學生學籍管理系統(tǒng)1、實驗內(nèi)容:(1)主要的數(shù)據(jù)表學生基本情況數(shù)據(jù)表,學生成績數(shù)據(jù)表,課程表等等。(2)主要功能模塊1)實現(xiàn)學生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。2)對學生基本信息提供靈活的查詢方式。3)完成一個班級的學期選課功能。4)實現(xiàn)
2025-06-07 19:23
【總結(jié)】題目一構建SOHO型網(wǎng)絡一、內(nèi)容及目標1、內(nèi)容利用交換機組建小型辦公網(wǎng)絡2、目標通過構建完好的小型網(wǎng)絡環(huán)境,可以實現(xiàn)網(wǎng)絡內(nèi)部的設備之間的相互通信,共享網(wǎng)絡內(nèi)部資源,從而提高工作的效率,為我們的生活和工作帶來方便。二、任務要求為了滿足騰飛網(wǎng)絡公司網(wǎng)絡構建的需求,我們需要了解騰飛網(wǎng)絡目前存在的問題:連網(wǎng)設備太多;網(wǎng)絡速度太慢;網(wǎng)絡應用太少……面對網(wǎng)絡目前存在的這些問題
2025-07-25 06:19
【總結(jié)】C語言課程設計題目一.設計要求與設計報告設計要求:1.任意選定以下一個題目完成2.模塊化程序設計3.鋸齒形程序書寫格式設計報告格式:1.設計的目的2.總體設計(程序設計組成圖框、流程圖)3.詳細設計(模塊功能說明(如函數(shù)功能、入口及出口參數(shù)說明,函數(shù)調(diào)用關系描述等))4.調(diào)試與測試:調(diào)試方法,測試結(jié)果的分析與討論,測試過程中遇到的主要問題及
2025-01-14 21:07
【總結(jié)】課程設計題目每個題目由2-4人組成設計小組(自愿組合),合力(注意培養(yǎng)團對精神)完成全部設計圖紙與設計說明書題目1:設計一種月球探險車模型機?設計一種月球探險車,具有爬斜坡、過壕溝、跨越小障礙的能力,能在崎嶇不平的沙石地面上行走。型式可以采用輪式、腿式、輪腿式、履帶式等。以直流電機作為驅(qū)動裝置。采
2025-05-03 18:17
【總結(jié)】供配電技術設計任務書1(一)設計題目石油二機廠降壓變電所的電氣設計(二)設計要求要求根據(jù)本廠所能取得的電源及本廠用電負荷的實際情況,并適當考慮到工廠生產(chǎn)的發(fā)展,按照安全可靠、技術先進、經(jīng)濟合理的要求,確定變電所的位置與型式,確定變電所主變壓器的臺數(shù)與容量、類型,選擇變電所主結(jié)線方案及高低壓設備和進出線,確定二次回路方案,選擇整定繼電保護裝置,最后定出設計說明書。(
2025-06-09 23:04
【總結(jié)】電力電子課程設計2022年6月1、把從電力電子技術及其它先修課程(電工基礎、電子技術、電機學等)中所學到的理論和實踐知識,在課程設計實踐中全面綜合的加以運用,使這些知識得到鞏固、提高,并使理論知識與實踐技能密切結(jié)合起來。2、初步樹立起正確的設計思想,掌握一般電力電子電路設計的基本方法和技能,培養(yǎng)觀察、分析和解決問題及獨立設計的能力
2025-01-08 15:23
【總結(jié)】第一篇:微機原理課程設計題目 微機原理課程設計 一、課程設計的目的 課程設計是實驗的提高和綜合。通常,學習知識是由淺入深、由此及彼,一點點的學習和積累的,而應用知識則是綜合運用所積累的知識來分析...
2025-10-08 23:11
【總結(jié)】第一篇:微機原理課程設計題目 屏幕上出現(xiàn)隨機(隨機顏色,隨機邊長,隨機線寬)的正方形屏幕上出現(xiàn)隨機(隨機顏色,隨機邊長,隨機線寬)的三角形屏幕上出現(xiàn)隨機(隨機顏色,隨機邊長,隨機線寬)的圓屏幕上出現(xiàn)...
2025-10-12 10:35