【正文】 以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們決心在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 第三篇：齊心小學(xué) XX 年春學(xué)校德育工作總結(jié)齊心小學(xué) XX 年春學(xué)校德育工作總結(jié) 本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德 育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下： 一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 本學(xué)期我校加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了德育工作管理機(jī)制：由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，班主任全力落實(shí)，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的 意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議； 第 7 頁共 38頁每學(xué)期 1－ 2 次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期 1 次家長(zhǎng)會(huì)。讓班主任們?cè)趯?shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。 二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，達(dá)到壞境育人的功能。 規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班 的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。 三、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。 新學(xué)年、新氣象，新學(xué)年伊始我們首先就從文明禮儀起航， 2 月是齊心小學(xué)的文明禮儀月。 2 月 17 日齊心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“我做文明禮儀之星”的倡議，號(hào)召齊心小學(xué)的全體孩子遵規(guī)守紀(jì)、文明有禮，新學(xué)年里讓文明在自己的身上傳遞，爭(zhēng)做齊心小學(xué)的文明禮儀之星。 2 月 19 日在各班班主任的精心籌備下，“我做文明之星”主題班會(huì)登場(chǎng)了，各班主任匠心獨(dú)具，為孩子們量身打造的班會(huì)課精彩紛呈、內(nèi)容豐富，學(xué)規(guī)范、做測(cè) 試、講禮儀小故事、吟唱禮儀順口溜 ......老師們的教育、引導(dǎo)，班隊(duì)活動(dòng)的參與、體驗(yàn)，都促成了孩子們踐行自己的文明禮儀之行。每天通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、科任老師、班主任老師、值日老師的多層監(jiān)督，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、開展多種形式的德育活動(dòng) 每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞上級(jí)文件精神，結(jié)合重大節(jié)日，每周一精心安排國(guó)旗下講話的內(nèi)容，抓住契機(jī)，聯(lián)系實(shí)際，給孩子們以思想引導(dǎo)。 本學(xué)期我校結(jié)合上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，將全校的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一 第 8 頁共 38 頁規(guī)劃，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查。讓班隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校德育的有效抓手。開學(xué)初，通過我做“文明禮儀之星”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范和守則，規(guī)范自己的言行，三月份的“爭(zhēng)做環(huán)保小雷鋒”主題班隊(duì)將環(huán)保與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子們做新時(shí)代的小雷鋒，四月份的“我愛我的眼睛”主題班隊(duì)會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛 ??每次班隊(duì)活動(dòng)的落實(shí)，都是對(duì)孩子們的正面 1 引導(dǎo)。 ，收效明顯。 （ 1）開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富 。多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中：高年級(jí)的“學(xué)雷鋒志愿者”小分隊(duì)走進(jìn)齊心今城社區(qū)，爭(zhēng)做時(shí)代的環(huán)保小雷鋒，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。低年級(jí)的孩子們結(jié)合 3 月 8 日國(guó)際婦女節(jié)，爭(zhēng)做感恩小雷鋒，他們?cè)诩依锷眢w力行，幫父母做力所能及的家務(wù)，幫父母倒茶捶背，鍛煉了自己的動(dòng)手自理能力，也傳遞了子女的一片孝心。 （ 2）“中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。 3 月 21 日，我校舉行了中國(guó)夢(mèng)之齊心夢(mèng)“我愛齊心 XX”演講比賽。老師們積極準(zhǔn)備，孩子們投入的演說，家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表們積極的 參與，這些都是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，這些正能量營(yíng)造了和諧、美好的校園氛圍，促成了和諧、友善的家校關(guān)系。 5 月 27 日下午，齊心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六一”文藝匯演活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們用多種文藝表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了自己的熱愛勞動(dòng)、積極環(huán)保，自立、自強(qiáng)，對(duì)老師的感恩之情；倡導(dǎo)同學(xué)們寫好字，傳承祖國(guó)的燦爛文化?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，“六一”的舞臺(tái)是孩子們展示才藝、提升能力、傳遞正能量的舞臺(tái)，孩子們?cè)诠?jié)日里感受美，體驗(yàn)美的同時(shí)，美德的種子也悄悄播撒進(jìn)了他們的心田。 （ 3）學(xué)稅法活動(dòng)。 第 9 頁共 38 頁 4 月 9 日下午在齊心小學(xué)的報(bào)告廳里，來自江夏區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們給齊心小學(xué) 四、五年級(jí)的孩子們帶來了一堂精彩的稅法課， 四、五年級(jí)的孩子們，聆聽了“學(xué)稅法做祖國(guó)建設(shè)者”講座后又積極的投入了書法、繪畫、征文活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中習(xí)得了稅法知識(shí)，提升了自己的寫作、繪畫能力，納稅意識(shí)在他們幼小的心靈里萌了芽，為他們將來做一個(gè)積極參與納稅、監(jiān)督納稅的公民，埋下了伏筆。 （ 4）校外實(shí)踐活動(dòng)。 4 月 18 日在學(xué)校精心的組織下，全校師生參與麥魯小城校外實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果，孩子們通過各種角色的體驗(yàn)，了解了各行各業(yè)的工作狀態(tài)，體驗(yàn)了生活的豐富多彩，通過當(dāng)模特、當(dāng)主持人等角色體驗(yàn)讓孩子們學(xué)會(huì)了表演，通過做蛋糕、做巧克力等活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，整個(gè)活動(dòng)過程中孩子們樂在其中，真正實(shí)現(xiàn)了在玩中學(xué)，在做中學(xué)，通過實(shí)踐體驗(yàn)育人。 。我校在開學(xué)之初各班上好了安全第一課， 3月初各班進(jìn)行了春季流行疾病的預(yù)防教育， 5 月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水的專題教育， 5 月中旬學(xué)校進(jìn)行了全校性的 疏散演練， 6 月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禁毒、反邪教教育，每天各班都會(huì)針對(duì)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校安全、交通安全等方面的教育，做到安全教育每月有核心，每周有主題，每天有重點(diǎn)。 五、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。 1 凝聚社會(huì)力量，關(guān)愛留守兒童，貧困學(xué)子。 3 月 1 日早上 9 點(diǎn)，地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)辇R心小學(xué)的 19 名留守兒童打造了精彩的假日旅行。 19 個(gè)孩子在柯校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，參觀了湖北省博物館。這一天孩子們感受到了祖國(guó)的燦爛文化、悠久歷史，祖先們的勤勞、智慧，還收獲了地稅局領(lǐng)導(dǎo)們贈(zèng)送的好吃的零食、精美的紀(jì)念 品，沒有父母的陪伴，那個(gè)周末他 第 10 頁共 38 頁們一樣過得快樂而有意義。學(xué)校有愛，社會(huì)有愛，留守孩子的生活也會(huì)多姿多彩。 5 月 30 日上午，區(qū)地稅局、領(lǐng)導(dǎo) (請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注 )們?yōu)辇R心小學(xué)的貧困學(xué)子們送來了節(jié)日禮物。接受捐助的孩子有 10 人，他們每人都收到了一套精美的愛心服裝。，社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的關(guān)愛將有助于他們健康快樂地成長(zhǎng)。 我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求 和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。 2 月 25 日下午，齊心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 XX 年的第一次開課，柯校長(zhǎng)作為家長(zhǎng)學(xué)校的首席教師，聲情并茂地給家長(zhǎng)們講解怎樣做一個(gè)成功的家長(zhǎng)。 3 月 28 日，齊心小學(xué)召開了全體家長(zhǎng)會(huì)。議程第一項(xiàng)由柯校長(zhǎng)講話?？滦ｉL(zhǎng)在講話中對(duì)齊心小學(xué)在 XX 年所做的各項(xiàng)工作和取得的主要成績(jī)，進(jìn)行了整體回顧，并將 XX 年春學(xué)校的工作計(jì)劃向家長(zhǎng)們作出介紹，對(duì)于一些需要取得家長(zhǎng)支持的活動(dòng)，如牛奶預(yù)定、校服定制、校外實(shí)踐活動(dòng)的開展等 ，都一一向家長(zhǎng)朋友們作出詳細(xì)的說明。家長(zhǎng)會(huì)的召開，讓家長(zhǎng)們對(duì)齊心小學(xué)的各項(xiàng)工作有了更具體的了解，讓家長(zhǎng)們掌握了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的第一手材料，也讓老師們針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題與家長(zhǎng)們有了直面的溝通。 存在的問題 全員育人方面，教師重視程度有待提高。 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。 需要更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人 作 第 11 頁共 38 頁用，真正做到服務(wù)育人，教書育人、全方位育人。 加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。 繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。 學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校 實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。 今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。 XX 年 6 月 第四篇： XX— XX 學(xué)年下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作總結(jié) 在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下： 一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 第 12 頁共 38 頁發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室 班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期 1－ 2 次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期 1 次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互 進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任到習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。 二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。 規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的 特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。 積極做好迎接“文明城”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“書香人文”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。 大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處 第 13 頁共 38 頁受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展 升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每周二的廣播站視頻節(jié)目已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。 三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。 1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。 2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。 加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。 開展了各類主題中隊(duì)活動(dòng)：“關(guān)愛母親河手抄報(bào)賽”、“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比、“我的人生”道德講堂評(píng)選，學(xué)校 還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了安全知識(shí)進(jìn)課堂。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了