【正文】 聰明才智為祖國人民完成未完成的事業(yè) 作為八十年代出生的我們這一代人，建設祖國的重任首先要有我們來承擔，不要恥笑自己力量薄弱，凝聚將會是一根堅實的擎天支柱，你將會是擎天柱中的一粒石子，多一分知識，你就會多一份力量，所以為了更好的支撐起這片天空，大學將是我培養(yǎng)積蓄力量的源泉，在此期間，我將會為做一粒堅實的石子而努力學習。我們應該珍惜這美好的大學時光，把它當作是我們?nèi)松幸淮坞y得的充實自我，提高自我的學識素養(yǎng)和精神內(nèi)涵的機會。一起努力，把握機遇。美好的未來是屬于我們年輕一代的。但是如果我們不努力，一切對我們來說都只是空談。只有有準備的人才能 被命運眷顧。 影片橫空出世的觀看體會心得范文 5 電影《橫空出世》是一部建國五十周年的國慶獻禮片，反映的是中國第一顆原子彈研制、成功發(fā)射中感人故事，謳歌了以陸光達為首的科學家們隱名埋姓、甘于奉獻，以及發(fā)射基地的解放軍官兵不謂艱險、勇于犧牲的革命精神，由于是國慶重點影片，所以創(chuàng)作者一開始就準備將其打造成一部精品電影，演員陣容也非常精干，李雪健、李幼斌、高明等都有精彩的表演，這部電影雖然是一部政治獻禮片，但并不是枯燥無味的簡單說教，故事情節(jié)非常生動感人、催人奮進，即使十年之后再觀看，依然讓人心潮起 伏，建議家長陪同孩子們一起觀看，對孩子們來說也是一次難得的愛國主義教育。 看完這部片子，我相信大家都會為片中的科學家、解放軍戰(zhàn)士兵那種國家利益高于一切的奉獻精神所感動，為了國家、民族的安危，他們舍棄了家庭、舍棄個人利益，可以說是毫不遲疑地接受了國家賦予的歷史使命，這就是魯迅所說的“一個國家、民族的真正脊梁”。比方說片中的首席科學家陸光達，在接受組織交給的任務時，當領導要求他對任務要高度保密，包括自己的妻子和新人時，他可以說是沒有一點遲疑，之后他有好長的時間就和家人隔絕，他的妻子也不知道他再干什么，要 知道歷史上研究原子彈、氫彈時，中國正處于 **時期，當許多科學家正隱姓埋名為國家無私奉獻的時候，他的親人有可能正被所謂“海外關系”等牽連，正遭受批判、抄家 (另一部電影《鄧稼先》中就有這樣的情節(jié)批露 )，如果我們觀眾都了解一些歷史背景的話，就能更好的理解劇中人物的偉大了 。還有就是那些為發(fā)建設原子彈發(fā)射基地的人民子弟兵，他們剛剛從朝鮮戰(zhàn)場經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，還沒有來得急接受國家、人民的表彰，還沒有能夠回家和親人團聚，就又走到一個新的戰(zhàn)場，其殘酷程度也不亞于朝鮮戰(zhàn)場，當李雪健飾演的基地司令給戰(zhàn)士們做動員報告時，他先后拉著一 位老兵和小戰(zhàn)士的手，動情的演說，說老實話看到此處我當時都流淚了。 中國研制原子彈、氫彈的時候，國家正處于困難時期，可以說是全國人民勒緊褲帶，團結一致搞原子彈，在得不到蘇聯(lián)老大哥的支持下，中國人完全靠自己的力量成功研制出兩彈，包括后來的人造衛(wèi)星，這里我們不得不佩服中國人民的智慧和決心，在電影中有許多地方都展現(xiàn)出了中國那種不謂困難的勇氣和克服困難的智慧，這也大大地增加了中國人的信心。比方說，在進行原子彈設計時，要進行大量的數(shù)據(jù)計算，可當時中國沒有計算機，科學家并盡用最簡單的工具算盤，將一個個數(shù)據(jù)準確地計 算出來了，并發(fā)現(xiàn)出蘇聯(lián)人的數(shù)據(jù)是錯誤的，在這里我們不能將此當作笑語來看，這里最能體現(xiàn)中國人智慧和變通能力，沒有克服不了的困難，只要有智慧就行，想到在朝鮮戰(zhàn)場上，中國人也是用簡單的武器戰(zhàn)勝了不可一世的美國大兵，所以讓人不得不發(fā)出“人定勝天”的感慨。當然我們也要佩服老一代國家領導人的卓越的眼光和魄力，一個民族在每一個時代都應該有所追求，當時中國人要搞原子彈，也許西方國家、甚至蘇聯(lián)人都肯定嗤之以鼻，也許等著看中國人的笑話，可是中國人用很短的時間，就完成了看似不能完成的目標，讓世界人民刮目相看，所以說一個人、一個民 族、一個國家，都不可以妄自菲薄，否則永遠不可能取得成功。 在這部電影中陸光達的原形，其實大家都知道，就是我國著名的核物理學家鄧稼先，鄧稼先和諾貝爾獎獲得者美籍華人物理學家楊振寧是同學，鄧稼先在美留學，新中國成立后，毅然決然地回到祖國，最后為國家的原子彈、氫彈的研制隱姓埋名數(shù)十年，最終英年早逝，我們應該為我們國家擁有像鄧稼先這樣愛國、無私奉獻的科學家而感到驕傲自豪。鄧稼先等科學家當時是為了保密的需要，隱姓埋名，他們?yōu)閲易龀鲎拷^功勛，國家和人民不應該忘記他們，歷史要銘記他們，人民也要銘記他們，很遺憾在 這部電影中，鄧稼先的形象還是被編導“隱姓埋名”，而是以陸光達的形象出現(xiàn)，也許編導主要是想歌頌集體主義，以及黨的英明決策，對陸光達這個人物只是塑造成科學家形象的代表，但我個人還是認為用實名出現(xiàn)，更具有歷史真實性，更能增加故事情節(jié)的渲染力和教育性，包括基地司令員等也可以使用的真實原型的姓名，我們要讓歷史告訴未來，我們要觀眾理解這是真實的歷史，而不是歷史的演繹，要讓歷史打動觀眾的心靈，增強故事的歷史真實性，更加能夠震撼觀眾的心靈，這一點對編導來說有可能是“失算”了。 影片橫空出世的觀看體會心得范文 第四篇：觀看影片心得體會 什么是好干部、怎么做好干部 觀看影片《焦裕祿》學習新得 昨天，在學校黨的群眾路線教育實踐工作安排下，全體黨員在三樓會議室觀看了影片《焦裕祿》，影片給我們展現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作的點點滴滴，工作是平凡的，更是偉大的。身為黨員，他用實踐餞行了一個黨員的光榮職責和神圣使命，永遠是我們學習的榜樣。 焦裕祿同志雖然離開我們 50 年了，但他的事跡永遠銘記在我們心里，他的群眾路線，為群眾辦實事，心里想著群眾，辦事為了群眾的崇高作風，永遠銘記在我們心中。蘭考這個連 鳥都不愿意去的地方，內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害最為嚴重，縣委書記走了一任又一任，工作干部來了又走，可焦裕祿同志，來了就沒想再走，他把全部生命都奉獻給了蘭考、奉獻給了蘭考人民、奉獻給了黨和國家，我們要永遠向他學習。 給我感觸最深的一句就是“群眾滿意就是衡量一個黨員的標準”。當群眾最困難的時候，共產(chǎn)黨員要出現(xiàn)在群眾面前。那是 63年的秋天，蘭考下了十三天的大雨，大片大片的莊稼泡在水里，全縣的糧食大部絕收。焦裕祿同志和縣委的工作人員全力投入了緊急的生產(chǎn)自救活動中，取得了很好效果，緩解了許多群眾生活困難，為黨贏得了 群眾贊譽。 那年我冬天，風刮得緊，雪下得大，焦裕祿同志對辦公室的工作人員說：“在這大風大雪里，群眾住得怎么樣？牲口怎么辦？”，之后，部署各公社做好以下幾件事：第一所有農(nóng)村干部必須深入到戶，安置 無房子的群眾，發(fā)現(xiàn)沒糧的，立即解決；第二所有從事農(nóng)村工作的同志，都要深入到群眾中的牛棚檢查去，保證不許凍壞一關牲口。第三要安排好群眾室內(nèi)事業(yè)生產(chǎn)活。第四對于參加運輸?shù)娜诵?，凡是被風雪擋在半路的，一定要保證好吃和保暖。第五教育全黨，在大雪封門的時候，到群眾中去，和他們同甘共苦。 第二天，焦裕祿同 志把全院的同志叫來開會，他說：“這場雪越下越大，這會給群眾帶來很多麻煩和困難，在這大雪擁門的時刻，我們不能坐在辦公室是烤火，應該到群眾中去，共產(chǎn)黨員應該在群眾最的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要志幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾”。 這簡短的話語深深印在了我的心里，時時回想，做為一名黨員，要向焦裕祿同志那樣，心里想著群眾，做事為了群眾，當群眾困難時，要及時出現(xiàn)在群眾面前，這樣才是一名共產(chǎn)黨員應該做的，應該有的覺悟。 結合本職工作，我也要向焦裕祿那樣，時時想著自己的黨員身份，心里想著學校、教 師和學生，當老師和學生有困難的時候一定及時出現(xiàn)在學生和老師面前，而不應該在辦公室里發(fā)號施命，到老師和學生中去，發(fā)現(xiàn)他們的問題和困難，及時為老師和同學們解決實際困難，爭取做一名焦裕祿那樣的好黨員。 張江 202159 第五篇：觀看影片心得體會 觀看影片《焦裕祿》有感 大石初級中學 張東林 5 月 7 日下午，我懷著深切的緬懷和崇敬之情，又一次看了電影《焦裕祿》，焦裕祿那高大的形象縈繞在我的腦海里，我深深地被電影中主人翁那種“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己 ”的公仆精神所感動。 從啟蒙讀書上學到成為一名人民教師，一路走來，《縣委書記的好榜樣 —— 焦裕祿》的事跡伴我成長。今天看了電影《焦裕祿》更使我加深了對焦裕祿同志的敬佩之情，也更感覺當年焦裕祿在縣委書記崗位上的難能可貴，因為他用自己的實際行動，踐行了一個黨員領導干部勤政為民、鞠躬盡瘁的諍諍誓言。 看著影片中再現(xiàn)焦裕祿冒雪站在火車站注目外出逃荒人流中焦熾的情景；他俯身來到貧苦百姓家動情地告訴他：“我是您的兒子，毛主席派我來看您來啦！”的時候；看著他在暴風雪中親自觀察洪水流勢變化，查風口探流沙的舉動 ；以及在他為民積勞成疾被大家強行送往醫(yī)院時百姓傾巷相送的畫面，我倍受感觸：而今工作環(huán)境、生活環(huán)境一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的干部有幾個能做到焦裕祿那樣廢寢忘食的忘我工作，想老百姓所想，急老百姓所急，心心相印、魚水交融呢？多少領導干部能夠做到在老百姓需要的時候就出現(xiàn)在他們面前？而今在我們的干部隊伍中，不少干部已淡漠了共產(chǎn)黨人為人民服務的宗旨，貪圖享受，貪圖安逸，揀輕怕重，攀比待遇，不比政績比升遷，不比奉獻比資歷，為官一任沒有造福一方，以權謀私，作風霸道，讓群眾側(cè)目和聲討，面對焦裕祿同志應該感到汗顏和捫心 自問??焦裕祿同志離開我們已 51 年了，但他生生不息的精神仍然光照人間，2021 年 6 月黨中央啟動了在全國廣大黨員干部中開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。在全面開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，重溫影片《焦裕祿》，就是讓我們每個同志進一步學習和弘揚焦裕祿牢記宗旨，心系群眾，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務之風；學習和弘揚焦裕祿勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng) 業(yè)、“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風；學習和弘揚焦裕祿實事求是，調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風；學習和弘揚焦裕祿不怕困難，不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風；學習和弘揚焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。 焦裕祿同志，為廣大黨員干部樹立了一座豐碑，他那高大形象，不因歲月的流逝而黯淡；不因時代變遷而過時。他那崇高的品質(zhì)，高尚的情操，不朽的精神，將永遠閃爍在人們的心中 !