【正文】 因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為” 。要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 廉潔是教師職業(yè)道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教 師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師 育人 的品德基礎，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。 范文網 () 以上關于反腐倡廉心得體會范文由范文大全整理，想了解更多，請繼續(xù)關注范文大全。 第四篇：教師反腐倡廉心得體會 反腐倡廉宣傳教育活動心得體會 新村鎮(zhèn)中心小學 高廷忠 反腐倡廉是加強先進性建設的重要方面。通過開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的反腐倡廉先進性教育活動的學習，本人深刻認識到，作為一名領導干部，只有認真執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行“三個代表”和中央八項規(guī)定，才能保證教育事業(yè)從勝利不斷走向勝利。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園， 對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境，具有重要意義。 一是加強學習，堅定信念?？v觀任何領導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的不良信念。 因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。 二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，本人結合先進性教育活動的開展，觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦 恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名領導干部，應該時刻牢記一個領導干部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實踐行“三個代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好。 三是多做實事，樂于奉獻。學校的向心力表現(xiàn)在每個教職工的奉獻精神上，每一名教職工也希望學校的發(fā)展，自己有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)教職工自覺的工作熱情，讓教職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力 ，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。 做好本職工作依法執(zhí)教、教好書、育好人，完成教育教學各項工作各項任務是自已實踐“三個代表”的具體表現(xiàn)。認真執(zhí)行干部廉潔自律的有關規(guī)定，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實實做人，實踐“三個代表”，為國為民多做事、做好事?？傊?，時代要求學校抓好廉潔教育，時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內化于心，刻意操守并最終 達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。 第五篇：教師反腐倡廉心得體會 學校黨總支組織我校全體黨員學習了反腐倡廉的有關精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀等方面有了很大的提高。我了解到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權利關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有侼于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下： 一、 通過學習資料和觀看錄像，提高了我們黨員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數(shù)黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭 和帶動作用。 二、 今后我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構建廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機可乘，這已成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報紙、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員 教師的廉潔自律意識明顯提高，為學生服務的意識也日益增強，教學質量穩(wěn)重有升。 三、 通過學習和觀看錄像，我更深切體會到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟普通教師和廣大學生聯(lián)系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂生活。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任，在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線 。 我的感想和體會是：從人的本性看，人既有理性的一面，又有自私的一面。當人的理性與自私較量（不考慮社會各種制約因素）時，誰勝誰敗，主要取決于具體的人的道德水準。我們應該承認人的合理合法的自私性，但要切莫忘記“君子愛財取之有道”，私利不能侵犯他利和公利，否則就違背了法律或道德準則。 人生就像一座冰山，露出水面部分是行為、效率、結果，而水面下的巨大部分是人的品格、習慣、價值觀，這是看不見的，但正是這些看不見的東西，才決定了人生的成功。 學習反腐倡廉后，就我個人而言，時刻都要為自己的行為樹 立一個鞭策的界碑，不斷反思自己的行為。加強政治學習、加強思想改造、強化法律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。也只有堅持修身，我們才能遠離腐敗。