【正文】 保護方法，積極參加園內(nèi)舉辦的北京來我園舉行牽手支教教研活動。 二、教育工作： 經(jīng)過中班一年的安定，現(xiàn)在中班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列 的教育教學活動，在教育教學中，我們兩位老師都能認真準備，鉆研教材，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義。本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。 三、德育工作 幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎，而中班幼兒正處于學期初期末，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關 心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。將德育工作滲透到日常生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，并結(jié)合節(jié)日對幼兒進行文明禮貌教育。 四、保育工作 （一）、常規(guī)教育方面 我們加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒飯前便后、玩耍后用洗手液洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。另外每天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。 （二）保健教育 在幼兒開展活動中 ，我不忘對幼兒進行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務能力時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、淋花、整理書包等，增強了幼兒的環(huán)保意識。 五、家長工作 開學伊始，我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學期更加注重了和家長的溝通，利用幼兒入離園時與家長 交談及家園聯(lián)系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀摩活動、親子活動等等。同時，為了讓家長了解幼兒的學習情況，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。 小一班曾媥媥 2021年 12 月 30日 第五篇：中班班 務工作總結(jié) 幼兒園中三班班務工作總結(jié) 眨眼間，這個學期又即將接近尾聲。在我們班級老師通力協(xié)作下，大家愉快地完成了本學期班級的各項工作。雖然工作是繁瑣而忙碌的，但一想到班里的孩子們?nèi)〉玫某煽?，真是滿心歡喜?。】粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴?? 一、班級成員管理 本學期我們班新加入了英語老師 Miss 張和 ，這是兩位在帶班和教學方面都較有經(jīng)驗的老師，我非常開心能與這兩位老師共同工作。 Miss 張獨立帶班的能力，讓我每次外出不在班的時 候都很放心。而且在 Miss 張的帶領下，我們班幼兒的英語聽說敏感度有很大提高，部分幼兒還能進行簡短的英語對話和圖畫描述。 Miss 張有認真做事的工作態(tài)度，甚至帶病還在指導幼兒進行英語廣播，我們班在英語教學和英語環(huán)境營造方面的工作都是 Miss 張全力負責的。 發(fā)揮自身特長，在電腦制作和環(huán)境創(chuàng)設方面有明顯成績。還挖掘出撰寫能力，負責了全園活動報道，個人能力有提高。與人交往和組織帶班能力也有進步，認真負責班級幼兒的美術(shù)教學工作，學期末幼兒的美術(shù)作品效果較好。我們班的保育老師 Miss 鄭在小班就跟我搭班，彼此之間已經(jīng)非常默契和熟悉。所以， Miss 鄭不僅在班級衛(wèi)生保健工作方面主抓的非常好，在帶班與配合方面也做的很好。本學期我們班級老師從開始就很快適應，相互配合，共同完成了班級、年級組以及幼兒園的各項工作，很開心、愉悅，滿滿都是幸福感。 二、幼兒保教工作 保育工作 本學期我班幼兒剛剛進入中班，而且還新加入了 10 名新生。所以我要求班級老師不僅要加強保育工作，還要堅持常規(guī)管理，要做到口勤、眼勤、耳勤、手勤和腿勤。幼兒在自理能力方面，延續(xù)小班培養(yǎng)的基礎，現(xiàn)在有很多事情都是自己完成，老師只從旁 協(xié)助。我們還注重培養(yǎng)個別自理能力弱的幼兒，提醒幼兒管理好自己的物品，不要養(yǎng)成丟三落四的壞習慣。我們還培養(yǎng)幼兒自我管理、自我組織的能力，請幼兒做“值日生、小老師、小組長、管理員”等，掛毛巾、倒垃圾、分餐具、領讀、帶隊、區(qū)域管理等，在老師的引導下，幼兒擔當?shù)姆浅：?，個別調(diào)皮的幼兒也愿意通過自我管理來自我約束。班級常規(guī)在老師的組織與帶領下，比較井然有序。 在班級衛(wèi)生保健方面，幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，能自己安排好自己的盥洗工作。飯前便后洗手、洗手后不忘擦手、洗手的正確方法、入廁的要求等等，幼兒都能自主地完 成。這些良好生活習慣的養(yǎng)成，與老師日常不懈地提醒和嚴格的要求分不開。 我們還注重幼兒安全工作，這可是所有工作中最重中之重的工作，本學期我們班無一例重大安全事故。我們在帶班中，提前為幼兒安全考慮和預設。經(jīng)常會在發(fā)現(xiàn)幼兒有安全隱患問題時，組織幼兒召開安全教育主題班會。每周進行安全教育主題活動，加強幼兒安全工作。 教育工作 本學期我們不僅做好了常規(guī)教學工作，還在調(diào)整了中班混班區(qū)域之后，讓幼兒和區(qū)域真正互動起來。新加入的蒙氏數(shù)學區(qū)幼兒十分感興趣，本學期對部分蒙氏數(shù)學工作也掌握較好。實踐活 動也體現(xiàn)了幼兒的實踐性與參與性，如：外出活動增強了幼兒社會性經(jīng)驗；種植活動提高了幼兒自理能力；節(jié)日活動更是讓幼兒理解了中國的傳統(tǒng)文化習俗。 英語教學方面，我們不僅在班級老師中間開展“英語日”活動，幼兒進行的班級、年級組和幼兒園英語活動也是豐富多彩的。“跳蚤市場”“幼兒英語風采大賽”“班級歌詠比賽”以及各類節(jié)日活動等，極大地提高了幼兒對學習英語的積極性和參與性。在中、大班“班級歌詠比賽”上獲得第二名。 班級體能方面，經(jīng)過一學期不斷地努力練習，現(xiàn)在班級幼兒人人都會 炫舞和風火輪，部分幼兒有不同 層次與難度的提高。我們的特色民間游戲 跳房子，幼兒也掌握了一些玩法。戶外混齡區(qū)域活動在經(jīng)歷區(qū)域調(diào)整后，幼兒的參與性也大大提高。在年級組拍球比賽上，盡管拍球不是我們班體能特色，但幼兒在拍球比賽上的表現(xiàn)與成績不俗，獲得 1 個第一名， 1 個第二名和 2 個第三名的成績。全園早操比賽上，獲得第三名。 三、家長工作 本學期家長工作開展較好，我們不僅以微信、電話、 、家校通、成長檔案、家訪、面談等多種形式與家長做好日常交流、溝通的工作，還邀請家長參與實踐活動，比如：中秋節(jié)去吳家嘉小朋友家做客、重陽節(jié) 開展社區(qū)敬老服務等。每月進行一次家長走進課堂活動，請家長配合在家做好幼兒體能、英語、閱讀等活動。我們還邀請有健身特長的盧雨宸家長編排《親子瑜伽》， 18 位家長和幼兒共同參與排練，在學期末的期末匯報演出上，精彩、出色的表演贏得了大家的一致好評。本學期我們的工作不僅得到了家長的支持與配合，也得到了家長的肯定，獲得兩面錦旗。 四、不足之處 班級工作雖然開展較好，但不夠關注細節(jié)，日常帶班老師相互之間溝通較多，但沒有每周固定集體碰頭交流，下學期要做好這項工作。 班級英語環(huán)境營造、閱讀氛圍 、體能特色這三方面要加強，下學期要有提高。下學期，我們班將繼續(xù)用認真、負責的態(tài)度，做好班級各項工作。讓班級老師繼續(xù)發(fā)揮特長，相互配合，完成年級組、幼兒園開展的各類活動。反思自我，調(diào)整不足，讓幼兒身心愉悅地在幼兒園生活與學習。