【正文】 作品流傳越廣越好（現(xiàn)在的病毒更傾向于獲取非法利益，比如賬號(hào)密碼什么的），所以，病毒目前不會(huì)考慮少數(shù)派的 linuxer。 世上沒有攻不破的系統(tǒng)、沒有穿不透的防火墻，一件事你做不到，只能說明你水平不夠，這里適用一句話：道高一尺，魔高一丈。 但就目前來說，如果你對 windows 下層出不窮的病毒、木馬、垃圾感到極度厭惡，那的確可以嘗試一下 linux噢。 開源 開源就是指對外部開放軟件源代碼。 如果一個(gè)小程序員寫了個(gè)軟件，里面有他獨(dú)創(chuàng)的新技術(shù)，他想靠這個(gè)賺錢，甚至還為此申請了專利，這時(shí)某些團(tuán)體以安全為由，要求他公開源代碼，并且最好免費(fèi)給大家使用，身邊一群眼紅程序員賺錢的人也在跟著起哄。一個(gè)獨(dú)立商業(yè)團(tuán)體的合法知識(shí)產(chǎn)權(quán)、資產(chǎn)權(quán)益遭受政治強(qiáng)權(quán)的公開侵占、迫害，這就是微軟在歐洲所面臨的開源問題，開源與否，軟件廠商有選擇的 權(quán)力；是否購買使用這個(gè)產(chǎn)品，這才是用戶的權(quán)利。 其實(shí)想深一點(diǎn)，如果 linux 不開源，它還能有現(xiàn)在這個(gè)市場嗎？因?yàn)楹芏嗳司褪菦_著開源才使用 linux的。 使用習(xí)慣 一樣的地方：桌面、圖標(biāo)、鼠標(biāo)點(diǎn)擊，有區(qū)別嗎？不一樣的是，windows 放棄了 dos 的字符模式，主攻圖形界面，讓桌面系統(tǒng)更易用。linux 字符模式運(yùn)行的更好，圖形界面還只是附帶品，可有可無。根據(jù)他們的上市時(shí)間來看，只能說 linux把 windows扔掉的東西又撿回 來并且發(fā)揚(yáng)光大。 技術(shù)支持 如果 你不熟悉或從來沒接觸過電腦： 學(xué) windows 那身邊隨便一個(gè)上過網(wǎng)的人都可以指點(diǎn)你兩下。學(xué)linux，呵呵，買書或上網(wǎng)查吧，深度的 linux版塊就不錯(cuò)，至于用什么上網(wǎng)，你說呢？ 如果你熟悉電腦和上網(wǎng)，那 windows 和 linux 其實(shí)沒什么區(qū)別，網(wǎng)上都有海量的資料給你查。但是找修 windows 電腦的人遠(yuǎn)比找一個(gè)修 linux電腦的人容易得多，沒辦法，這是現(xiàn)實(shí)。 易用性 有人認(rèn)為 windows 簡單易用；有人認(rèn)為沒有區(qū)別而只是使用習(xí)慣的問題；也有少數(shù)人認(rèn)為 linux 更易用，人們喜歡簡單實(shí)用的東西，那么來看看市場、看看身邊人用什么吧！ windows和 linux都不是什么剛剛推出的新系統(tǒng)。 另外，還是要提一下，安全性與易用性方便性是相對的，越安全就越難用，越易用就越不安全，這也算是一個(gè)鐵律，就像我們的銀行密碼一樣（ 128位密碼肯定安全，但普通人誰會(huì)這么麻煩？） 定制和編譯 和臃腫的 windows 比起來，定制才是 linux 的最大優(yōu)勢！雖然windows 也有嵌入系統(tǒng)，但和 linux 比起來還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。因?yàn)樵创a開放，所以可以自己編譯 linux，肯定有其好的方面，很多人都喜歡這一點(diǎn)，但是，怎么說呢，就這個(gè)特點(diǎn)舉例吧： 如果說 windows 是一個(gè)包裝好的 mp3 播放器，買回來就可以用的話，那么 linux 就是一堆 mp3 播放器的零件，買回來后還要自己進(jìn)行拼裝調(diào)試，然后才能使用。 服務(wù)器市場 看來似乎到了讓 linuxfans們激動(dòng)的時(shí)候了。 Linux 是一個(gè)與 UNIX 相像的操作系統(tǒng)，它擁有了 UNIX 的安全性和穩(wěn)定性，當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò) 支持能力，它比 UNIX 更加優(yōu)秀的是它的有好界面，對于 IT 網(wǎng)絡(luò)管理人員來說它比 UNIX 更易部署和管理，對于開發(fā)人員來說是一個(gè)可以隨心所欲改變的操作系統(tǒng)。 Linux 因?yàn)轭?UNIX的架構(gòu)的關(guān)系，比 WindowsServer 更穩(wěn)定，而且對于 WindowsServer價(jià)格來看， Linux 價(jià)格低廉，按理來說，服務(wù)器操作系統(tǒng)市場 Linux 占有率應(yīng)該比 Windows要高，但是，事實(shí)并非如此。 WindowsServer 的服務(wù)器市場占有率非常的高，但主要集中在中低端服務(wù)器市場，高端市場也有（高端是 unix 和 linux 的天下），但因?yàn)榉?wù)器市場主要以中低端為主，所以 WindowsServer占有率很高，在高端領(lǐng)域也有所成就。 課外學(xué)習(xí) 牛老師上課的時(shí)候主要是講述了 及其服務(wù)器的安裝與管理，但是我個(gè)人對深度版本的 linux 操作系統(tǒng)比較感興趣。 Deepin 版本的 linux 操作系統(tǒng)可能更適合個(gè)人電腦，里面有很多我們平常能用到的軟件，包括 、 msn、 office 等等。 Deepin操作系統(tǒng)里面的 Deepin軟件中心可以在里面直接選擇下載安裝所需要的 軟件，沒有 redhat操作系統(tǒng)那么麻煩。 下面介紹在 redhat 學(xué)習(xí)中的服務(wù)器 —— sendmail 郵件服務(wù)器。安裝 sendmail服務(wù)器： yuminstallsendmailcfcyrusimapd*cyrussaslcyrussaslmd5 cd/usr/lib/sasl2 cd/etc/mail 在 52 行和 53 行取消注釋，去掉 dnl，注意千萬不要留空格。把116 行的 addr，改成 addr=””” ::.0 把 175行注釋掉。這兒是用 dnl來加以注釋，不是 . 并在文件的末尾添加三行： 177:define(`CYRUSV2_MAILER_ARGS ’ ,`FILE/var/lib/imap/socket/lmtp’ )178:define(`confLOCAL_MAILER’ ,`cyrusv2’ ) 179:MAILER(cyrusv2) 生成 cf 文 件 ： ，m4/etc/m4mail//etc/mail/ 輸入郵箱的網(wǎng)站， ex: Vim/etc/hosts 在里面添加 IP+加上剛剛添加的域名如： 下來就開啟服務(wù)和添加用戶設(shè)置密碼： servicesendmailstart servicecyrusimapdstart servicesaslauthdstart chkconfigsendmailon chkconfigcyrusimapdon chkconfigsaslauthdon useradduser1 useradduser2 passwduser1 passwduser2 passwdcyrus cyradm– usercyrus– authloginlocalhost 輸入密碼之后，進(jìn)入郵箱設(shè)置。 quit 這樣 sendmail服務(wù)器就算做好了。 實(shí)習(xí)心得 在為期一周的 linux服務(wù)器配置與管理的實(shí)習(xí)中，我們 第五篇： Linux實(shí)習(xí)報(bào)告 通過大量練習(xí)，提高編程能力 第三次實(shí)驗(yàn)課主要內(nèi)容 Shell編程 （二） 實(shí)驗(yàn) 1if語句的使用 練習(xí) Shell編程 if 語句的使用方法。 在 Shell腳本中實(shí)現(xiàn)： （ 1）輸出當(dāng)前文件夾下的所有文件或目錄信息； （ 2） 輸入 /讀入一個(gè)文件或目錄名。若輸入為一文件名，則判定其內(nèi)容是否為空，為空則刪除，并給出刪除提示；若不為空則顯示其內(nèi)容；若輸入為一目錄名，則進(jìn)入該目錄，并顯示該目錄下的所有文件、目錄信息。 要求：需要自建立合適的文檔或目錄對各種情形進(jìn)行測試 命令或程序 給出實(shí)現(xiàn)該任務(wù)的源代碼，并給出關(guān)鍵結(jié)果的截圖。寫出實(shí)驗(yàn)體會(huì)（可選）。 實(shí)驗(yàn) 2for語句的使用 通過大量練習(xí)，提高編程能力 練習(xí) Shell編程 for 語句的使用方法。 （ 1）該題的任務(wù)是要判定學(xué)生成績是否及格。請根據(jù)如下所給出的語句，填寫未完成的部分，通過運(yùn)行該程序（腳本），輸出成績判定信息（即及格、不及格、成績錄入錯(cuò)誤（例如 148 分））； forscorein359055601008314875? （ 2）在當(dāng)前目錄下新建幾個(gè)以 .txt 為擴(kuò)展名的文件，且新建一個(gè)子文件夾 kk，請分別對每個(gè) .txt文件的內(nèi)容進(jìn)行編輯（填寫內(nèi)容隨機(jī)）；然后寫一個(gè) Shell腳本，要求使用 for 語句，把當(dāng)前目錄下擴(kuò)展名為 .txt 的文件移動(dòng)至 kk，且把移動(dòng)后的文件的內(nèi)容顯示在屏 幕上。 通過大量練習(xí)，提高編程能力 給出實(shí)現(xiàn)該任務(wù)的源代碼，并給出關(guān)鍵結(jié)果的截圖。寫出實(shí)驗(yàn)體會(huì)（可選）。 實(shí)驗(yàn) 3while語句的使用 練習(xí) Shell編程 while語句的使用方法。 （ 1）利用 while 語句，寫出求 1100 以內(nèi)整數(shù)的累加和的語句，即 1+2+3+? +99+100 （ 2）將該語句改為 for 語句，實(shí)現(xiàn)同樣的功能 （ 3）總結(jié)一下，類似 C 語言中的語句 total=total+i在 shell編程中如何來寫，共有幾種寫法？ 通過大量練習(xí)，提高編程能力 =$(($total+$i)=`echo ” $total+$i ”`((i=1。iout。./out 的執(zhí)行結(jié)果是什么？ 給出實(shí)現(xiàn)上述任務(wù)的關(guān)鍵結(jié)果的截圖；寫出實(shí)驗(yàn)體會(huì)（可選）。 實(shí)驗(yàn) 7case語句 （三）（可選） 練習(xí)、鞏固 Shell編程中 case 語 句的使用方法。 求 補(bǔ)充本次實(shí)驗(yàn)文件夾下的腳本 ，使用循環(huán)語句、分支語句（ case）、輸入語句（ read）、輸出語句（ echo），編寫一個(gè)菜單，根據(jù)輸入選項(xiàng)（例如 1/2/3/4/5/0）執(zhí)行如下的操作 1)列舉當(dāng)前目錄的內(nèi)容 2)切換到目標(biāo)目錄 3)創(chuàng)建指定的文件 4)編輯指定的文件 5)刪除指定的文件 通過大量練習(xí)，提高編程能力 0)退出程序運(yùn)行運(yùn)行結(jié)果示例： 選擇 1 選擇 2 選擇 3 選擇 4 選擇 5 選擇 5 選擇 0 給出實(shí)現(xiàn)該任務(wù)的源代碼，并給出關(guān)鍵結(jié)果的截圖。 實(shí)驗(yàn) 8 變量引用（可選） 通過大量練習(xí)，提高編程能力 練習(xí)教材 P54 頁關(guān)于變量的引用以及參數(shù)的替換。 要求 本題與教材第二章課后習(xí)題第 7題的要求基本一致，編寫一程序，名為 dirname，該程序的運(yùn)行參數(shù)是一個(gè)具有絕對路徑的文件，例如/home/jiantao/，通過運(yùn)行該程序，回顯出該文件的路徑，例如 /home/jiantao 如下代碼實(shí)現(xiàn)了這里所舉的例子。請?jiān)囍薷拇a，實(shí)現(xiàn)其它幾種情形，并得到如下輸出： !/bin/bashpathX=$1a=${pathX%/*}echo$a 給出實(shí)現(xiàn)該任務(wù)的源代碼，并給出關(guān)鍵結(jié)果的截圖。寫出實(shí)驗(yàn)體會(huì)（可選）。