【正文】 。 使學生了解祖國山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感 。初步培養(yǎng)勤奮學習、樂于助人、謙虛謹慎、敢于拼搏的精神 。初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情。 三、教學中要注意的幾個問題 準確把握教學目標。 本冊教材明確規(guī)定了每個單元、每篇課文以及聽說訓(xùn)練、習作訓(xùn)練的教學目標。教師要熟悉本冊教材的學期教學目標，把握單元教學和課文教學目標，并根據(jù)班級的實際情況，制訂好課時教學目標。課時教學目標的制訂應(yīng) 做到明確，可以操作，能夠檢測。 扎實進行語言訓(xùn)練。 本學期著重進行分段訓(xùn)練等，但字、詞、句的基本功訓(xùn)練仍要給予足夠的重視。朗讀、默讀是閱讀教學中最經(jīng)常最基本的訓(xùn)練，本冊教材有兩個單元著重進行默讀和背誦的訓(xùn)練，課堂教學中要保證學生有充分的讀書時間。要設(shè)計有效的方法，努力讓全班學生人人參與訓(xùn)練。 落實各單元訓(xùn)練重點。 本冊教材的一個特點是各單元有明確的閱讀、習作、聽說訓(xùn)練點，教學中要把這些訓(xùn)練點的要求落到實處。在閱讀教學中，要以訓(xùn)練點為重點組織教學，從內(nèi)容分析導(dǎo)向轉(zhuǎn)移到訓(xùn) 練目標導(dǎo)向上來。一篇課文教學 23 課時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元的基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不要只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點。在進行閱讀訓(xùn)練時，要發(fā)揮“學習提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導(dǎo)學生掌握學習方法?！皩W習提示”的教學，有的可以放在學習課文前 。有的可以放在學習課文中進行 。還有的可以在學完課文后再鞏固、加深認識。需要注意的是，本學期剛開始學習給課文分段，分段的教學一般應(yīng)充分理解課文內(nèi)容以后進行，而不宜在一開始接觸課文就進行。 注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā) 展。 本冊教材的單元訓(xùn)練點編排，考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。閱讀教學中要讓學生注意表達的方法，從讀中學寫。聽說訓(xùn)練除了教好 4次聽說訓(xùn)練外，閱讀教學中要練習聽話說話，作文教學一般也要從說到寫。 第五篇：小學生新學期學習計劃 新學期新氣象，好的新學期計劃對一學期的學習和工作都有很大的幫助，范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學期學習計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎 實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃： 周一至周五早晨 6： 30 起床，讀英語 20~30 分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語 。內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。 周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周 一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語 20 分鐘，然后電話教學。周二和周五共做 2 篇英語閱讀新版《小學英語 100 篇》，做閱讀前先復(fù)習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師 的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習第二天所學內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個 。讀課文，了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。 周 六、周日睡到自然醒，然后周六上午 10： 10 上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路 。下午 3： 30 上舞蹈課，然后休閑活動 ,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè) (含復(fù)習本周的課堂筆記 )，晚上 6： 30上新概念初中英語。 本學期讀書目錄 :《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉 成的》、《呼嘯山莊》原著。 每天晚上 10： 30 之前睡覺。 范文網(wǎng) [] 希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行 !(法定節(jié)假日除外吆 !呵呵?? ) 媽媽感言： 孩子，新學期開始了 !你能有一個良好的開端，為自己制定如此詳細的學習、生活計劃，媽媽很高興 ! 但一個新知識的掌握需要一個過程：從認知、理解、掌握及應(yīng)用的過程，因此預(yù)習很重要，也就是認知，初步了解的過程，即先知道它對你是個難點 。然后認真聽老師講解，達到明白、理解的目的 。再通過做作業(yè)等復(fù)習手段達到掌握及應(yīng)用的程度。這一點，媽媽以前做得也不好，沒有提醒過你，看到你寫的學習計劃，媽媽才想起來，希望還不晚 !因此這需要一個過程，尤其是比較生疏的內(nèi)容，大約需要三個時間點，一是當天預(yù)習、復(fù)習，二是第八天 (即一周后 )再復(fù)習，三是第三十天 (即一個月后 )的鞏固。因此，孩子對于你，媽媽認為生疏的知識點月末需要鞏固， 這樣你到期末時就會很輕松。 孩子，列計劃容易，堅持起來可不那么容易 !我可要看你的表現(xiàn)呀 !媽媽期待著 !! 一個月后，如果你做得很好，媽媽請你吃大餐，你來選呀 !(*^__^*)嘻嘻??