【正文】 中藥和中餐這“三中”成功地抵御住了“三片”的威脅，并反制在美國(guó)取得了成功，這就是中華文化幾千年積淀的深厚底蘊(yùn)發(fā)揮了關(guān)鍵作用。 新中國(guó)成立后至今，取得的偉大成績(jī)令世人刮目相看，許多國(guó)家更是對(duì)中華文明、中華文化推崇備至?！疤迫私帧薄翱鬃訉W(xué)院”“毛學(xué)會(huì)”等在世界各地紛紛涌現(xiàn)，成為西方了解和學(xué)習(xí)中華文化、探索我們?nèi)〉?巨大成功的重要窗口。經(jīng)過(guò)一代代人的不懈努力，我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，國(guó)人距離自己的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有像今天這樣如此接近。我們?yōu)椤吧裰蒿w天”“嫦娥奔月”“蛟龍入海”而喝彩，更期盼越來(lái)越多“中國(guó)創(chuàng)造”走向世界。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。我們也從未有過(guò)如此的自信和自豪，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)R心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想和中華民族偉大復(fù)興而奮斗，中華民族必將昂首登上世界民族之林的最高處。 2020央視《國(guó)家榮光》觀后感【篇 4】 “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英 雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！绷?xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合、不同時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要銘記一切為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄。 9 月 30 日，在接見(jiàn)四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，體現(xiàn)在對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)上”。當(dāng)前，我們正行進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程上，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，需要英雄，需要英雄精神，需要更多的人把非 凡英雄精神體現(xiàn)在平凡崗位上，在平凡崗位上干出非凡業(yè)績(jī)。 天地英雄氣，千秋尚凜然。中華民族是崇尚英雄的民族，也是成就英雄、英雄輩出的民族。從岳飛、文天祥到戚繼光、鄭成功 。從林則徐、鄧世昌到左權(quán)、楊靖宇 。從李大釗到趙一曼、江竹筠 。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云 。從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森 。從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽(yáng) 。從四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體??以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀中華兒女，為國(guó)家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。英雄們 不僅以感人的事跡推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，更以其堅(jiān)定信念、無(wú)畏氣概及高尚人格，充實(shí)了民族的精神殿堂?？梢哉f(shuō)，英雄事跡濃縮著中華民族的共同歷史記憶，英雄精神是全體中華兒女寶貴精神財(cái)富，英雄事跡和精神激勵(lì)著一代又一代人奮力前行。 時(shí)代呼喚英雄，英雄光耀時(shí)代。英雄是人民的優(yōu)秀代表，是民族的閃亮坐標(biāo)，是國(guó)家的模范先鋒。英雄精神包含著精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、百折不撓的奮斗精神，彰顯著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，我國(guó)正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 目標(biāo)，但偉大夢(mèng)想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，正如習(xí)近平總書(shū)記所講，“我們還有許多‘雪山’、‘草地’需要跨越，還有許多‘婁山關(guān)’、‘臘子口’需要征服”。新時(shí)代新征程，需要大力弘揚(yáng)英雄精神，讓更多的、各行各業(yè)的英雄涌現(xiàn)出來(lái)，為中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上。習(xí)近平總書(shū)記指出，“偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡”。古人云：“聰明秀出，謂之英 。膽力過(guò)人，謂之雄?！标P(guān)于英雄，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的定義，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，但無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展變化，對(duì)工作的堅(jiān)守，對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)都是英雄永恒不變的特質(zhì)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，每一個(gè)人都是見(jiàn)證者，更是奮斗者、參與者。對(duì)每個(gè)人來(lái)講，無(wú)論從事什么職業(yè)、職位高低，只要保持昂揚(yáng)正氣，在日常工作中恪盡職守，在自己崗 位上埋頭苦干，在困難挑戰(zhàn)前不屈不撓，就一定能作出不平凡的貢獻(xiàn)，都可以成為新時(shí)代的英雄。而每個(gè)人都能把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，整個(gè)社會(huì)就會(huì)英雄輩出，就會(huì)凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的磅礴力量。 學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要加大對(duì)英雄模范的宣傳力度，努力營(yíng)造良好氛圍。今年 5 月，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》，要求各地各中小學(xué)開(kāi)展一次以“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)提升廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡和英雄精神，培育廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和 集體主義精神具有非常重要的作用。各行業(yè)各單位都要把學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，依靠多方力量、采取多種形式做好英雄事跡和英雄精神宣傳工作，讓英雄故事在全社會(huì)廣泛傳播，讓英雄的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，推動(dòng)形成崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍。 學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要堅(jiān)決與歷史虛無(wú)主義作斗爭(zhēng)?！坝⑿壅?，國(guó)之干?！币粋€(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛(ài)戴擁護(hù)他們的民族則更為可悲。放眼寰宇，世界各國(guó)各民族無(wú)不捍衛(wèi)和尊崇自己的英雄，各國(guó)各民族英雄都受到 尊崇和禮待?；赝覈?guó)歷史尤其是近代史，正是由于無(wú)數(shù)英烈前仆后繼，為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)，拋頭顱、灑熱血，書(shū)寫(xiě)了氣壯山河的英雄史詩(shī)，為今天的發(fā)展鋪平了道路。英雄不能忘記，英雄精神要始終弘揚(yáng)。然而一段時(shí)間以來(lái)，歷史虛無(wú)主義思潮沉渣泛起，一些人對(duì)英雄和英雄精神進(jìn)行虛化、矮化、丑化，肆意詆毀、惡意中傷，歪曲歷史、顛倒黑白，通過(guò)各種手段抹殺英雄事跡、消解英雄精神，對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大負(fù)面影響，對(duì)青少年的誤導(dǎo)與毒害更是不可小覷。對(duì)此，我們要時(shí)刻警惕，必須旗幟鮮明地反對(duì)和抵制歷史虛無(wú)主義。要運(yùn)用法治手段凈化輿論環(huán)境，堅(jiān)決 打擊惡搞、丑化、否定英雄烈士的行為，對(duì)錯(cuò)誤言論要敢于亮劍 。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加大宣傳教育力度，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使緬懷、崇尚、學(xué)習(xí)英烈蔚然成風(fēng)，激發(fā)全社會(huì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的強(qiáng)大力量。 2020央視《國(guó)家榮光》觀后感【篇 5】 為響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雙提精神的號(hào)召，市蜊江小學(xué)一年級(jí)三班的同學(xué)在家委會(huì)的組織下利用周末時(shí)間參觀榮成市博物館。 本次活動(dòng)由一年級(jí)三班家委會(huì)組織，旨在讓孩子們直觀了解更多家鄉(xiāng)的歷史和文化，學(xué)習(xí)郭永懷事跡，感受歷史文化厚重，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó) 、愛(ài)家鄉(xiāng)情懷。 首先，我們排隊(duì)走進(jìn)郭永懷事跡陳列館，讓孩子們了解郭永懷的生平事跡：郭爺爺在他們不可想象的生活條件下 ,和他的科學(xué)家朋友們完成了讓世界人為之敬佩的偉大科學(xué)實(shí)驗(yàn) ,才讓他們有了今天的幸福生活。感受到郭永懷深刻的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生們面對(duì)責(zé)任和理想的擔(dān)當(dāng)能力 。讓孩子們知道如今生活在和平年代下的他們 ,要時(shí)刻銘記歷史 ,心懷感恩 ,努力學(xué)習(xí) ,奮發(fā)圖強(qiáng)。 然后，孩子們自由結(jié)伴參觀榮成博物館。博物館館藏文物眾多，陳列了眾多各種器物、錢(qián)幣、船只等歷史文物，讓穿梭在其中的同學(xué)們，仿佛推開(kāi)了歷史之門(mén)，大家 禁不住欣喜的目光，面對(duì)充滿歷史氣息的展品，時(shí)而駐足，屏息觀看，若有所思 。時(shí)而對(duì)著某件展品如獲至寶，贊嘆不已，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。 時(shí)間在同學(xué)們的專注和聆聽(tīng)中不知不覺(jué)的流逝著，在博物館長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的參觀過(guò)程中，同學(xué)們遵守紀(jì)律、講文明、有禮貌，贏得了博物館工作人員的一致稱贊，體現(xiàn)了蜊小學(xué)子們的風(fēng)采，為學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。