【正文】 愛(ài)留守兒童成長(zhǎng) 針對(duì)現(xiàn)在青少年中突出的問(wèn)題，我在暑期村關(guān)工委舉辦的校外輔導(dǎo)站上給包場(chǎng)初級(jí)中學(xué)的同學(xué)們講了關(guān)于青春期教育和防范網(wǎng)絡(luò)成癮的課，這讓我感觸很大。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校只接受書本教育，青春期教育他們則知之甚少，但我認(rèn)為這是相當(dāng)重要的。針對(duì)本村外出務(wù)工經(jīng)商人員多、留守兒童較多的實(shí)際情況，我在村里創(chuàng)辦了“留守兒童之家”，組織留守兒童閱讀圖書、唱歌跳舞、交流談心、解答問(wèn)題。 使這一特殊群體得到更多的關(guān)愛(ài)和健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 我在盡力做好本職工作的同時(shí)，積極參加了省市委組織部、團(tuán)委、婦聯(lián)組織的各類活動(dòng)，在南通市組織的“青春在基層飛揚(yáng)”的演講比賽中獲得一等獎(jiǎng) 。在省委組織部與信息田園網(wǎng)聯(lián)合組織的建站大賽中獲得二等獎(jiǎng) 。在市婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦的演講比賽中獲得二等獎(jiǎng) 。在市團(tuán)委組織的“我的村官生活”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在支部換屆選舉中，我以高票當(dāng)選為村黨總支部副書記，在村委會(huì)換屆選舉中，更是以 3063 票當(dāng)選為村委會(huì)主任。被評(píng)為“市優(yōu)秀女大學(xué)生村官”的光榮稱號(hào)。 三、不足之處及 今后努力的方向 工作三年多來(lái)，我在思想上、學(xué)習(xí)上和工作上都取得了一定的進(jìn)步，也轉(zhuǎn)變了角色，融入了基層，但我也深深認(rèn)識(shí)到自己還存在著很多的不足，離一名優(yōu)秀的基層工作者尚有一段差距，主要存在以下兩方面的不足：一是處理實(shí)際問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)不足 。二是農(nóng)村工作方法生硬、不靈活。為此，在今后的工作中，我會(huì)注意多向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，運(yùn)用靈活多樣的方法開(kāi)展工作、解決問(wèn)題，真正將理論與實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力，克服不足，勤奮工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行李源朝部長(zhǎng)為大學(xué)生“村官”題寫“艱難困苦，玉汝于成”時(shí)的殷切 希望。 第四篇：黨員個(gè)人述職報(bào)告 黨員個(gè)人述職報(bào)告 敬愛(ài)的黨組織： 黨中央啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，總書記指出：人心向背關(guān)系黨的生死存亡，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要內(nèi)容，也是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志。根據(jù)中央和各級(jí)黨委的要求，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。 一、遵守政治紀(jì)律，積極參加 活動(dòng) 自己作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，履行黨的章程，要按照局黨組及局黨委的要求，積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，完成各個(gè)階段的任務(wù) 。堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，在思想上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。 一是要轉(zhuǎn)變思想，強(qiáng)化服務(wù)大局的意識(shí)。要強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，二是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢自己的思想防線 。三是要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需 。端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情 。涉及群眾切身 利益的決策，要充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn) 。虛心接受群眾的監(jiān)督，切實(shí)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。四是要牢記使命，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，要解放思想，銳意進(jìn)取、勤于思考、敢于創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，在自己的崗位上大展才智，釋放出更大能量，樹(shù)立的良好的工作作風(fēng)。 二、對(duì)“四風(fēng)”的危害的認(rèn)識(shí) “四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群關(guān)系和干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件?！八娘L(fēng)”的主要表現(xiàn)和危害如下： (1)形式主義 誤事傷民。一是形式主義妨礙黨的方針政策落實(shí)。不注重調(diào)查研究，不了解實(shí)際情況，盲目誤事。二是敗壞社會(huì)風(fēng)氣。勢(shì)必助長(zhǎng)不說(shuō)真話、弄虛作假之風(fēng)，思想懶惰、應(yīng)付上級(jí)的不良傾向，影響干群關(guān)系，影響黨群關(guān)系。 (2)官僚主義脫離群眾。官僚主義的主要表現(xiàn)是脫離群眾，當(dāng)官做老爺。不深入群眾，不調(diào)查研究，不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾疾苦，憑想象辦事 。因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為。 (3)享樂(lè)主義導(dǎo)致追求享受、理想信念動(dòng)搖。享樂(lè)主義隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮而蔓延，主張人生目的就是追求和滿足個(gè)人的生活享受，只追求個(gè)人的享受 和幸福，而不履行個(gè)人對(duì)社會(huì)的義務(wù)，甚至不管手段是否正當(dāng)，以犧牲大多數(shù)人的幸福和快樂(lè)滿足個(gè)人的享樂(lè)。工作上怕苦怕累，逃避責(zé)任，遇到困難和矛盾繞著走，不愿意艱苦奮斗 。追求物質(zhì)上的享受和快樂(lè)，精神頹廢懈怠，行動(dòng)上表現(xiàn)為脫離人民群眾，把個(gè)人利益凌駕于人民群眾根本利益之上。 (4)奢靡之風(fēng)危害嚴(yán)重。奢靡之風(fēng)危害嚴(yán)重。現(xiàn)實(shí)生活中，蛻化變質(zhì)、甚至違法犯罪，往往是從講排場(chǎng)、比闊氣、丟掉艱苦奮斗精神開(kāi)始的 。一些人信念動(dòng)搖、思想頹廢，也往往是從搞腐化、不愿過(guò)艱苦生活發(fā)端的。奢靡之風(fēng)盛行必然在社會(huì)上形成追求奢侈生活、沉湎 于花天酒地、聲色犬馬的不正之風(fēng)。如果奢靡之風(fēng)蔓延，就會(huì)嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。 三、存在的主要問(wèn)題 現(xiàn)階段，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要要剖析個(gè)人存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，查找存在問(wèn)題的根源，并提出解決問(wèn)題的方法，最終達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。自己初步梳理出以下幾個(gè)方面的主要問(wèn)題。 一是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。首先要克服黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與自己關(guān)系不大、與自己本職工作關(guān)系不大的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)?？傆X(jué)得自己是有幾十年黨齡的老黨員，干工作幾十年已 經(jīng)是日落西山的老頭了，受黨組織教育幾十年。只是一般小干部，思想上容易滋生松懈、麻痹和無(wú)所為的念頭。二是要克服自己的惰性，積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，業(yè)務(wù)工作繁忙，自己是一名小干部，憑經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義看問(wèn)題、想事情。有參與工作熱情不高，精神狀態(tài)不佳的問(wèn)題。 二是學(xué)習(xí)提高的問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)上還不夠系統(tǒng)，不夠用心，政治理論素養(yǎng)還不夠。與本職業(yè)務(wù)工作有關(guān)的知識(shí)就多學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不太緊密的就不去學(xué)，或者很少涉獵。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)，把握政治形勢(shì)、了解大局不深不透，不善于深入研究 思考政治思想方面的一些深層次的問(wèn)題，在運(yùn)用政治理論思想理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題方面做得不夠。 三是四風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題。 (1)形式主義中存在工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。 (2)官僚主義中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式，開(kāi)展調(diào)查研究不夠。平時(shí)工作中進(jìn)課堂的主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入。 (3)享樂(lè)主義中存在吃苦精神不夠，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，為師生服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。隨著工作環(huán)境、條件的變化和年齡的增長(zhǎng)，產(chǎn)生了“差不多”的感覺(jué)。有放松嚴(yán)格要求自己的傾向。 (4)奢靡之風(fēng)中存在勤政廉政不到位，加強(qiáng)廉潔自律的力度 不夠，艱苦奮斗的精神弱化，追求物質(zhì)享受的傾向。對(duì)照焦裕祿同志，自己還有很大的差距。 四是開(kāi)展工作方面的問(wèn)題。完成工作任務(wù)的時(shí)候多，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的時(shí)候少 。運(yùn)用常規(guī)性思路解決問(wèn)題的時(shí)候多，創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的時(shí)候少 。對(duì)上級(jí)和眼前事情關(guān)注比較多，深入師生聯(lián)系群眾的時(shí)候少。往往容易滿足取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī) 。工作中怕?lián)?zé)任，認(rèn)為自己老了，再幾年就退休了，造成不愛(ài)管事。發(fā)現(xiàn)別人做得不對(duì)，考慮不周的事情，也不敢大膽提出批評(píng)指正，抱著當(dāng)“老好人”的心態(tài)。 四、存在問(wèn)題的主要原因 放松了理論 學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠，黨的群眾路線理解不透。所以政治理論水平不高，總覺(jué)得自己是一名普通黨員干部，有些問(wèn)題與自己關(guān)系不大，自己又沒(méi)有決策權(quán)。 放松了自己世界觀的改造，特別是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)自己要求不嚴(yán)，個(gè)人享樂(lè)主義有些滋生。 向焦裕祿同志學(xué)習(xí)得還不夠，在工作、學(xué)習(xí)和生活上還缺乏學(xué)習(xí)焦裕祿那種一心想著群眾的精神。 在學(xué)校工作中，對(duì)進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量上，積極做好教師思想 政治工作方面缺乏積極深入的研究，工作進(jìn)取心不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，完成任務(wù)。缺乏對(duì)本職工作的深入鉆研精神。 在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，組織紀(jì)律方面，也放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，尤其是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行的力度不夠堅(jiān)決。 五、整改措施 認(rèn)真對(duì)照檢查了在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，明確了今后努力方向，制定了以下五個(gè)方面的整改措施。 第一，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高職政治理論素質(zhì)。在邊學(xué)邊整改中，進(jìn)一步提高對(duì)完成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段任務(wù)的認(rèn) 識(shí)，積極投身到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真完成好各個(gè)階段的任務(wù)。把自己的思想和行動(dòng)都高度統(tǒng)一到黨中央的要求上來(lái)。 第二，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。切實(shí)改進(jìn)自己“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。進(jìn)一步學(xué)習(xí)焦裕祿精神，促進(jìn)自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和生活作風(fēng)轉(zhuǎn)變。 第三，要經(jīng)常用黨章的黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查對(duì)照自己，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)把好好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。做學(xué)習(xí)型的黨員，為桐子林鎮(zhèn)中心校健康發(fā)展，辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。 第四，要增強(qiáng)黨的全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步密切與人民群眾的聯(lián)系。牢固樹(shù)立群眾觀念和以人為本的思想，堅(jiān)持走群眾路線，深入基層、深入群眾，改進(jìn)社會(huì)研究工作，改進(jìn)社會(huì)分析研究工作。 第五，加強(qiáng)廉政建設(shè)，要始終做到廉潔自律，率先垂范，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格廉潔自律，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。 張崇祿 20 1 10 日 第五篇 ：黨員個(gè)人述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告 我于今年九月來(lái)到馬欄齊心九年制寄宿學(xué)校，成為了我校的一員，迄今為止工作已有半年左右的時(shí)間。本學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)校就安排了我的任務(wù)：七年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師和美術(shù)老師，同時(shí)也是三年級(jí)的英語(yǔ)老師。這對(duì)于剛從學(xué)校走出來(lái)的我來(lái)說(shuō)，倍感壓力，但反過(guò)來(lái)說(shuō)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和考驗(yàn)，我決定勇于接受這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。一學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)我積極工作，努力學(xué)習(xí)，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一學(xué)期的工作。我受到了很大的鍛煉，在思想認(rèn)識(shí)上和工作能力上都有所提高。現(xiàn)借述 職的機(jī)會(huì)，把我的思想動(dòng)態(tài)和工作情況向組織做以下匯報(bào)： 一、政治思想 在政治思想上，我能夠自覺(jué)地加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨的十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。作為一個(gè)新黨員教師，能夠嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，以一些優(yōu)秀教師和黨員為榜樣，不斷地鞭策自己，努力提高自己的素 質(zhì)，爭(zhēng)取做個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的黨員教師。 二工作學(xué)習(xí) 1 教學(xué)工作 這個(gè)學(xué)期，我承擔(dān)了七年級(jí)的語(yǔ)文和美術(shù)，三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作，教學(xué)中，我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，積極地嘗試新課改的教學(xué)方法。上課時(shí)，我努力創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、平等的教學(xué)氛圍，處理好“主導(dǎo)”和“主體”的關(guān)系，使師生之間、學(xué)生間相互協(xié)作配合，合理運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使教學(xué)過(guò)程成為師生的創(chuàng)造過(guò)程。 2 班級(jí)管理 本學(xué)期開(kāi)始，為了保證每位 同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在全班同學(xué)的共同努力下，我班民主地制定出了我們班的班規(guī)，同時(shí)確立了以民主，和諧，積極，拼搏為核心的班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)對(duì)每位同學(xué)的行為進(jìn)行加減分，以量化考核在班內(nèi)鼓勵(lì)好的行為，禁止或限制不好的行為。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，七年級(jí)的同學(xué)明確了紀(jì)律，夢(mèng)想，拼搏的真正含義。堅(jiān)信自己會(huì)做到愛(ài)校守紀(jì)，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，天道酬勤，自己永遠(yuǎn)堅(jiān)持惜時(shí)如金，心無(wú)雜念，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想！ 俗話說(shuō)德高為師，身正為范，只有做到這一點(diǎn)，才能成為一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，我的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，想要做好一名班主任必須做到操媽媽的心跑媳婦的腿有婆婆的嘴，多說(shuō)多看多關(guān)心，只有這樣，學(xué)生才會(huì)信服你。只有當(dāng)一個(gè)老師像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待自己的學(xué)生，向?qū)Υ约旱募彝ヒ粯訉?duì)待自己的學(xué)校，向?qū)Υ约旱纳粯訉?duì)待自己的事業(yè)，這樣才能做到在其位謀其政，進(jìn)而盡其功！ 三、生活方面 在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事 ,熱心幫助同志；關(guān)心學(xué)生 ,愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,為人師表 ,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力 和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。 四努力方向 一學(xué)期以來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。例如不能把有些理論知識(shí)很好地應(yīng)用到實(shí)踐中去；日常生活中有時(shí)還是比較心急，控制不住自己的情緒，很容易情緒化。這些我會(huì)在以后的工作和生活中盡力克服。我以后要盡力做到以下幾點(diǎn) :一今后工作中一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政