【正文】 一所初中對口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。隨機(jī)派位工作由縣級教育行政部門統(tǒng)一組織，邀請相關(guān)單位和家長代表參與。 未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在片區(qū)初中， 由縣級教育行政部門統(tǒng)一受理、審核，統(tǒng)籌安排就學(xué)。地方各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。 三、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù) 縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時(shí)段進(jìn)行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持省級教育行政部門規(guī)定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)。 縣級教育行政部門應(yīng)及時(shí)匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息，對實(shí)際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行必要調(diào)整。 四、全面實(shí)行陽 光招生 小升初工作開始前，縣級教育行政部門要通過多種形式主動(dòng)向社會(huì)公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計(jì)劃、程序時(shí)間、辦學(xué)條件，省級教育行政部門批準(zhǔn)的特長生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺、信訪接待地址等。小升初期間，縣級教育行政部門要主動(dòng)公布招生結(jié)果等相關(guān)信息，做好信訪接待工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。學(xué)校也要主動(dòng)公開招生結(jié)果等重要信息。 五、逐步減少特長招生 強(qiáng)化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)任務(wù)，逐步減 少特長生招生學(xué)校和招生比例，到 2021年經(jīng)省級教育行 政部門批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到 5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。特長 生招生具體辦法由縣級教育行政部門制定，報(bào)省級教育行政部門備案。 六、做好隨遷子女就學(xué) 堅(jiān)持深化改革，分類推進(jìn)，妥善解決外來務(wù)工人員隨遷子女小升初問題。省級教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學(xué)的政策措施，縣級教育行政部門要做好實(shí)施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件，積極接收隨遷子女就學(xué)，幫助他們解決實(shí)際困難，融入 城市生活。隨遷子女特別集中的地方，要擴(kuò)大公辦學(xué)校容量，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，購買民辦學(xué)校服務(wù)，加大對接收隨遷子女學(xué)校的支持力度，滿足隨遷子女入學(xué)需求。特大城市要結(jié)合城市發(fā)展規(guī)劃、人口控制目標(biāo)和教育承載能力，穩(wěn)步有序地安排符合條件的隨遷子女就學(xué)。 七、大力推進(jìn)均衡發(fā)展 各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置，開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實(shí)良好基礎(chǔ)。實(shí)行校長教師交流輪崗。大力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟或集團(tuán)化辦學(xué)模式。將不低于 50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域 內(nèi)初中并完善操作辦法。 八、試行學(xué)區(qū)化辦學(xué) 要因地制宜，按照地理位置相對就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則，將初中和小學(xué)結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌管理，提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間校長教師均衡配置，促進(jìn)設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動(dòng)場地等教育教學(xué)資源充分共享，全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。 九、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)地方各級教育行政部門要加強(qiáng)對小升初工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂實(shí)施方案，建立工作推進(jìn)制度、劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開 制度和責(zé)任追究制度。 教育行政部門“一把手”要負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、公正透明的小升初工作機(jī)制。要加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生及亂收費(fèi)行為。各級教育督導(dǎo)部門要對政策實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。國家開展的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)認(rèn)定、相關(guān)考評與各地小升初工作情況掛鉤。 十、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo) 各地要圍繞政策制訂和實(shí)施的具體辦法，利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種方式進(jìn)行解讀，使之家喻戶曉，讓社會(huì)支持，讓家長理解。要加大宣傳力度，總結(jié)推廣小升初工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。要倡導(dǎo)科學(xué)教育理念，讓各界明白就近入學(xué)有利于適齡兒童少年健康成長，努力營造小升初工作良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。 教育部 2021年 1月 14 日 教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就小升初實(shí)施意見答記者問 據(jù)了解，《意見》涉及的政策和做法在全國一些省市已經(jīng)實(shí)行了數(shù)年，效果如何？答：免試、就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確定的原則，具體如何操作，我們指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。一些地方總體效果不錯(cuò)，河北、山東、遼寧、浙江、山西等地已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有進(jìn)展。兩年來，我們著力研究這些典型地區(qū)的做法。 2021 年以來，結(jié)合“減負(fù)萬里行”和治理擇校專項(xiàng)檢查重點(diǎn)剖析山東濟(jì)南、濟(jì)寧，北京東城、西城，天津、河北石家莊的做法，提煉形成了小升初制度設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和規(guī)則?！兑庖姟烦晌暮螅?又反復(fù)征求各方面的意見和建議。 大家一致認(rèn)為，《意見》的有關(guān)規(guī)定來自實(shí)踐，可行性和操作性都比較強(qiáng)，其出臺和實(shí) 施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根、取得實(shí)效。 天府早報(bào)記者張瑾 競賽證書 公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù) 提前選拔 初中提前從小學(xué)招收選拔學(xué)生，變相搶奪生源 支持少數(shù) 利用公共教育資源，集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校 昨日，省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近 入學(xué)工作的實(shí)施意見》的通知，《通知》結(jié)合我省實(shí)際，對“小升初”就近入學(xué)、免試入學(xué)、特長生招生等備受家長關(guān)注的問題，作出了進(jìn)一步的規(guī)定。 看數(shù)字 50% 省級示范性普通高中應(yīng)將 50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)所有初中 5% 到 2021年，經(jīng)批準(zhǔn)招收藝術(shù)、體育特長生學(xué)校的招生比例控制在5%以內(nèi)關(guān)鍵詞 劃片 方式有兩種，優(yōu)質(zhì)初中將適當(dāng)擴(kuò)大覆蓋面 《通知》要求，“小升初”要堅(jiān)持就近入學(xué)的原則，合理劃定招生范圍。縣級教育行政部門要依據(jù)生源情況、學(xué)校布局 等因素，客觀公正地劃定初中招生范圍，片區(qū)之間學(xué)?？傮w辦學(xué)水平應(yīng)大體相當(dāng)。初中學(xué)校招生劃片，可以采取直接對口小學(xué)單?；蚨嘈澠部梢圆扇∫赃m齡兒童、少年戶籍地為依據(jù)劃片。 在確定群眾關(guān)注的優(yōu)質(zhì)初中多校劃片范圍時(shí)，要在保障就近入學(xué)基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的城區(qū)，原則上不得將初中劃片范圍擴(kuò)大到全區(qū)。 提醒 片區(qū)劃定后除因區(qū)域內(nèi)學(xué)齡人口變化大、學(xué)校撤并等特殊情況外不得隨意調(diào)整，確需調(diào)整的，要提前公告。 關(guān)鍵詞 均衡 初中擇校生不享受省級示范高中到校招生指標(biāo) 在教育均衡方面，我省將推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，通過名校帶動(dòng)縮小校際差距。加大校長、教師交流輪崗力度，建立完善名校長、名教師到相對薄弱學(xué)校任職、任教的機(jī)制。 各地不得利用公共教育資源，集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校。要因地制宜開展學(xué)區(qū)化辦學(xué)試點(diǎn)，打破小學(xué)、初中校際間的管理界限，積極推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)秀教師、教育裝備、圖書資料、體育場館等教育資源共享，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。 省級示范性普通高中應(yīng)將 50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)所有 初中。初 中擇校生畢業(yè)時(shí)不得享受省級示范性普通高中到校招生指標(biāo)。 提醒 各級教育行政部門要加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費(fèi)及提前招生等行為。 關(guān)鍵詞 免試 “小升初”，不得采取考試方式選學(xué)生 “小升初”將嚴(yán)格執(zhí)行免試入學(xué)的規(guī)定，各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。 公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。禁止初中提前從小學(xué)招收選拔學(xué)生，變相搶奪生源。各級教育行 政部門要指導(dǎo)民辦學(xué)校完善初中招生制度，到 2021年杜絕民辦學(xué)校采取考試方式選拔學(xué)生。 提醒 外來務(wù)工人員隨遷子女就讀初中 的，由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人及兒童、少年的居住證，以及輸入地縣級以上教育行政部門規(guī)定的證明材料，向輸入地縣級教育行政部門提出入讀初中申請，經(jīng)縣級教育行政部門統(tǒng)一審核、確認(rèn)，統(tǒng)籌安排在相對就近學(xué)校就讀。 關(guān)鍵詞 特長生 2021年，藝體特長生招生比例控制在 5%以內(nèi) 我省將從嚴(yán)控制特長生招生，到 2021年，經(jīng)批準(zhǔn)招收藝術(shù)、體育特 長生學(xué)校的招生比例控制在 5%以內(nèi)。 各級教育行政部門和學(xué)校要通過多種形式主動(dòng)、及時(shí)向社會(huì)公開每所初中辦學(xué)條件、招生范圍、招生計(jì)劃、招生結(jié)果、入學(xué)辦法等相關(guān)信息，公開咨詢服務(wù)和舉報(bào)電話，及時(shí)答復(fù)和妥善處理家長訴求，接受家長和社會(huì)監(jiān)督。 提醒 為全面推行陽光招生，所有初中招 生均應(yīng)依托于全國聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行。 特別提醒 初中擇校，升省級示范高中時(shí)“指標(biāo)到校”將沒份 ■同步播報(bào) “奧數(shù)”初賽疑漏題 成都市教育局：禁止公辦學(xué)校參加 早報(bào)訊上周末，成都多地舉行了 2021 年小學(xué)“奧數(shù)”初賽，但不少家長卻發(fā)現(xiàn)，有學(xué)校疑似有“漏題”的行為，部分考生已事先得知了考題和答案。為此，成都市教育局昨日上午發(fā)布聲明表示： 目前，在成都市舉辦的 2021年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽是由四川數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織，成都市、區(qū)兩級教育行政部門及學(xué)校并未參與、組織此次比賽，也不鼓勵(lì)中小學(xué)生參加此類比賽。 成都市教育局已要求各區(qū)縣教育行政部門、公辦學(xué)校，禁止舉辦、協(xié)辦、參加包括“奧賽”在內(nèi)的所有學(xué)科競賽；禁止以任何形式將“奧賽” 等學(xué)科競賽成績與“小升初”掛鉤；禁止組織學(xué)生參加包括“奧賽”在內(nèi)的任何形式的有償學(xué)科培訓(xùn)；禁止把公共教育資源作為“奧數(shù)”等學(xué)科有償培訓(xùn)的場所。 成都市教育局表示，市、區(qū)兩級教育行政部門歡迎市民、家長和學(xué)生舉報(bào)，接受社會(huì)監(jiān)督，并將加大違規(guī)行為的查處力度，嚴(yán)肅追究違規(guī)學(xué)?；騿挝回?zé)任人責(zé)任。