【正文】 10 個(gè)人有 8 個(gè)人說(shuō)我唱歌好聽(tīng)。最近我還參加了，學(xué)校組織的敬老園慰問(wèn)演出呢 ! 我保證，在當(dāng)上以后，我在保證學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同時(shí)，一定做好我的本職工作，有各項(xiàng)活動(dòng)一定努力組織，不為咱們班丟臉。 我真的真的很想當(dāng)文藝委員，我覺(jué)得憑我自身的條件，和后天的努力我會(huì)成功的，同學(xué)們，你們一定都有夢(mèng)想吧，請(qǐng)圓了我這個(gè)文藝委員的夢(mèng)，請(qǐng)大家投我一票吧，支持一下 ! 競(jìng)選文藝委員演講稿篇 9 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，你們好！ 我是五年級(jí)的高月，很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競(jìng)選，不管能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。 我憑什么競(jìng)選呢？我的回答是：熱心，進(jìn)取心，責(zé)任心。憑著這三顆紅心，我會(huì)努力把校文藝委員這個(gè)職務(wù)做好。 我的進(jìn)取心是任何力量也阻擋不了的！我非常努力，為班集體作了許多事情。我非常上進(jìn)，在班里學(xué)習(xí)名列前茅。我非常愛(ài)班集體，在班里為大家作出了不少的事。大家讓我辦的事我都能做到。所以，我的進(jìn)取心很高漲。 我熱心幫助同學(xué)，幫同學(xué)解決難題，借給同學(xué)們東西，誰(shuí)的東西掉了，我都會(huì)幫忙撿起來(lái) ??這一點(diǎn)一滴，都可以體現(xiàn)出我非常熱心，愛(ài)幫助同學(xué)。 說(shuō)到責(zé)任心，我更要說(shuō)上一番了。我當(dāng)了五年的小學(xué)班干部，從未被老師撤職，干的有模有樣的，為同學(xué)老師干事利利索索的，同學(xué)威信高。如果我當(dāng)上了校文藝委員，我會(huì)好好干，不辜負(fù)大家的期望的！ 我曾擔(dān)任過(guò)兩個(gè)學(xué)期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團(tuán)的一名團(tuán)員。我有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。憑著這兩點(diǎn)，我就更有信信和實(shí)力競(jìng)選這個(gè)職務(wù)！記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)： 不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)任務(wù)。 是??！我有能力啊！我覺(jué)得我更應(yīng) 該競(jìng)選啦！我這股熱情十分執(zhí)著。然而，凡事沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是不行的。如果我競(jìng)選上的話，我會(huì)拿出實(shí)際行動(dòng)給大家看，認(rèn)真做好大家交給我的事，不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！如果競(jìng)選不上我會(huì)繼續(xù)努力。 我快樂(lè)，我自信；我自信，我成功。我有實(shí)際行動(dòng)，我成功；我有同學(xué)們的支持，我成功！我堅(jiān)信，有了我們這幫優(yōu)秀學(xué)子，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好的！ 今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！請(qǐng)大家支持我！謝謝！ 競(jìng)選文藝委員演講稿篇 10 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 我是三 年級(jí)一班的 xxx，今年八歲。我現(xiàn)在來(lái)競(jìng)選校文藝委員。 我認(rèn)為自己是這個(gè)崗位比較合適的人選：我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，彈琴，從幼兒園大班起每年參加市青秀區(qū)舉辦的青少年藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，曾獲得“金獎(jiǎng)”；參加全國(guó)鋼琴考級(jí)，順利通過(guò)二級(jí)；美術(shù)比賽也曾獲市二等獎(jiǎng)；我還喜歡打羽毛球，參加市業(yè)余體校的羽毛球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)持一年了！更重要的是，我有毅力，為人熱情，不僅積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，也非常樂(lè)意為大家服務(wù)。 如果我競(jìng)選成功了，我將會(huì)團(tuán)結(jié)其他校委，把我校的課余生活搞得豐富多彩。如果不 幸落選了，說(shuō)明我努力還不夠，我將繼續(xù)不斷地鍛煉自己，讓自己的能力“更上一層樓”。 同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，我會(huì)把我們的文藝活動(dòng)做的棒棒的哦！ 謝謝大家！ 第五篇：競(jìng)選文藝委員的演講稿 篇一：小學(xué)生競(jìng)選文藝委員演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我叫 xxxx，今年 10 歲，是五年級(jí)一班的學(xué)生。今天，我很榮幸地站在這里，向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)校文藝委員。我認(rèn)為，我一定能勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂(lè)， 4 歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏和舞蹈，以后又學(xué)習(xí)了唱歌和書(shū)法等，尤其擅長(zhǎng)彈奏古箏，我曾與中央音樂(lè)學(xué)院教師袁莎在人民大會(huì)堂同臺(tái)演出。辛勤的汗水換來(lái)了點(diǎn)滴成績(jī)，5 歲那年獲青州市“八喜杯”少兒器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng)， 6 歲獲山東省第四屆少兒才藝大賽金獎(jiǎng)， 7 歲獲新二中校慶器樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)， 8 歲獲青州市廣場(chǎng)文化系列活 動(dòng)一等獎(jiǎng)， 2021 年我作為中國(guó)古箏奧運(yùn)助威團(tuán)的成員參加了北京“天下箏會(huì)”活動(dòng)，今年 7 月底又順利通過(guò)了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)古箏十級(jí)。我還多次參加舞蹈比賽并取得了一定的成績(jī)，今年六一兒童節(jié)我和我的同學(xué)表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我還獲得了青州市“新創(chuàng)宜佳杯”書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)。由于各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀， 2021 年被濰坊市教育局評(píng)為濰坊市“雙合格”活動(dòng)好兒童榮譽(yù)稱號(hào)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，如果這次我能競(jìng)選成功，我會(huì)用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，我會(huì)和大家一起，盡職盡責(zé)地讓文藝之 花開(kāi)遍校園每個(gè)角落，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果這次競(jìng)選不成功，我也決不氣餒，在今后的時(shí)間里，我一定會(huì)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量！謝謝大家！篇二：競(jìng)選文藝委員演講稿競(jìng)選文藝委員演講稿尊敬的老師和同學(xué)們：大家好！ 我們?cè)谝黄?，已?jīng)度過(guò)了 2 個(gè)多春秋了，相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個(gè)很深的印象吧！今天我鼓起勇氣來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上，想競(jìng)選文藝委員這個(gè)職務(wù)。 我競(jìng)選文藝委員的理由有三個(gè)：一，是我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，喜 歡做同學(xué)們的好朋友；二，是我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的同學(xué)，希望能為班里多做點(diǎn)事，讓我們班更優(yōu)秀；三，是我熱愛(ài)音樂(lè)、能歌善舞，對(duì)音樂(lè)和舞蹈都非常感興趣。 假如我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為同學(xué)做榜樣、做表率；我會(huì)給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來(lái)組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級(jí)的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美；我會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過(guò)組織豐富多彩的課余活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽(yáng)光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)昙?jí)一班一定會(huì)成 為更團(tuán)結(jié)、向上，并充滿活力的班集體。假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，協(xié)助班長(zhǎng)及班委做好工作。 同學(xué)們，如果你們相信我、支持我，就請(qǐng)你們伸出可愛(ài)的小手，投上神圣的一票吧！篇三：新競(jìng)選文藝委員演講稿競(jìng)選文藝委員演講稿 競(jìng)選文藝委員演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)方而的興趣。現(xiàn)在我的兒童畫(huà)過(guò)了七級(jí)，從去年三月份開(kāi)始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過(guò)了五級(jí)。老師說(shuō)我國(guó)畫(huà)畫(huà)得也不錯(cuò)。所以我覺(jué)得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。如果 我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員工作，不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有窓義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方而的知識(shí)，活躍班里的文化生活。 我以前也當(dāng)過(guò)文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來(lái)，我會(huì)本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X(jué)得 9 己只要努力，就一定會(huì)成功的！今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝：！委員，但這只是一個(gè)過(guò)程 ，只有靠 9 己的真木事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。最后，希望大家能投我寶貴的一票 !謝謝！ 競(jìng)選文藝委員演講稿二同學(xué)們、老師們、大家好！我叫 xxi，已經(jīng)過(guò)完了 10 個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。我今天想競(jìng)爭(zhēng)文藝委員，因?yàn)槲蚁矚g彈吉它，能為大家演奏優(yōu)美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。如果我當(dāng)上了文藝委員，當(dāng)然會(huì)在班上和同學(xué)們一起排出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、活動(dòng)。讓大家一飽耳福，讓我們的最后一年小學(xué)生活過(guò)得快樂(lè)、精彩。蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果不相信白己，不相信 9 己的力 3，除了幻想和神話外什么也創(chuàng)造不出 來(lái)?！蔽蚁嘈抛约?，不相信幻想和神話，我認(rèn)為 0 己只要努力就一定會(huì)成功！如果我成功當(dāng)上了文藝委員’我希望能和同學(xué)們心與心的溝通 ,語(yǔ)言和語(yǔ)言的交流。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，我會(huì)讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個(gè)真正的和睦大家庭，這樣同學(xué)們才會(huì)在困難中相互幫助，在互助中成長(zhǎng)、進(jìn)步。希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我，謝謝 !演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方而的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別 演講和表演、作文有很大的區(qū)別。 首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有怠義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言而對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表怠 見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方而的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)肉己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住 @己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第 一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、 事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根裾不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。 第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于 演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(zhǎng)均應(yīng)修改與調(diào)整。第 三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如 果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第 四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下兒個(gè)方而：首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而 i 還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。