學生會部長辭職報告共五則范文-資料下載頁
2025-04-02 08:50本頁面
【正文】 屋檐下的另一名學生會成員沒有拿到 —— 他是紀律部副部長甄晉府。因為每次外出檢查我們正好在同一天，而且都檢查初一部，我們每次都是一起外出執(zhí)行公務(wù)。我們兩個沒有一次在未請假的情況下曠掉檢查事務(wù)，我們兩個都是盡職盡責，但是這次優(yōu)秀學生會干部評比中他竟然沒有拿到獎狀，盡管有三分之一的學生會成員沒有獎狀，但是我無法眼睜睜地看著那些對工作不認真態(tài)度不夠誠懇的學生會成員都拿到獎狀了，到頭來恪盡職守的干部竟然都沒能拿到獎狀。獎狀只是一張紙，并不是什么特殊的獎品，但我認為它包 含的是上級對下級工作的一種肯定，學生會的獎狀便是學生會對我的工作的肯定，這種肯定才是使我繼續(xù)努力工作的動力，我很感謝學生會給予了我這種動力，但是我的同伴呢？他與我一樣努力工作了一個學期，為什么我能夠拿到而他卻拿不到？他并不比我差，他更不比那些對工作玩忽職守的學生會成員差！畢竟是學生會成員互評的，如果是上級評定的，那么我可以理解為上級不能夠非常全面的看到每一個成員的優(yōu)點，那樣的話我還可以向上級領(lǐng)導(dǎo)解釋；但是既然是學生會互評的，大家互相了解肯定要勝過領(lǐng)導(dǎo)對我們的了解，并不是到了現(xiàn)在我去計較那一紙獎狀，我只是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)μぬ崒嵐ぷ鞯膶W生會成員一個肯定，給他們一個信心。 很早的時候張老師說過，能夠少扣就少扣點兒，給班主任都留點兒面子，點到為止，畢竟我們不是以扣分為目的的，給他們一個提醒下不為例就可以了。（雖然不是原話，但是我覺得我理解的還沒有太大的偏差）。崔主任也說過，不冤枉一個好人，不放過一個壞人。我一直秉著這兩句話開展工作，但是這個最后的這個結(jié)果實在是令我非常失望。 對于學生會內(nèi)部的這種行為，說得委婉一點兒那是我們學生會的成員在為自己的班級維護榮譽，輕一點兒那是我們學生會成員在下私自串通，如果 說的不客氣一點兒那就是從現(xiàn)在開始便出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象。學生會是至高無上的組織，是為祖國培養(yǎng)好苗子的組織，我不希望看到的是年齡小小的我們就學會利用職務(wù)便利去辦理這種事情，我更不希望看到的是將來如果我們學生會成員走出來走到政府機構(gòu)了，再這樣子被檢察機關(guān)發(fā)現(xiàn)之后拖上法庭。可能言重了，但是這是我所想到的最壞的結(jié)果。 我不能、我完全不能容忍這種現(xiàn)象，身為學生會衛(wèi)生部部長的我完全沒有能力去改變現(xiàn)狀，我為此感到十分慚愧，至此我決定退出學生會組織，辭去學生會衛(wèi)生部部長一職，請張輔導(dǎo)員給予批準！ 友情提醒：本文來 自【辭職報告】收集與整理，特別感謝版主！ 第五篇：學生會宣傳部部長的辭職報告 尊敬的老師： 您好！ 首先，非常感謝您這一段時間來對我的信任和關(guān)照。 這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作。在學生會工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學生會對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學生會給予了我這樣的工作和鍛煉機會。 在學生會，我逐漸發(fā)現(xiàn) 這不是我想要的團體。這個團體不公平，不獨立，不民主，且影響學習。因此我決定離開這個團體。 不公平，不民主。學生會的評選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多人心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時，干部們對副主席一職的人選存在異議，但老師只一筆帶過，讓我們適應(yīng)她。事實證明，她并不出色。 再者，學生會許多成員滿懷激情的做事，但得到獎勵的卻是平時沒干過什么的同學。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學期，連個獎也沒有，再看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎?！保ㄎ也皇且驗闆]獎而抱怨，而是對 學生會的公正性有疑惑） 不獨立。本以為學生會做事是沒有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可就在我部的辦報評選活動中，受到干預(yù)，且兩位部長受到辱罵。 事件重放： 當晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長對初三各班文化建設(shè)做簡要摘錄，除略觀看。本人正在對每個班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“ GOOD”或者“ BEST”。這是不加入美觀元素的。就在此時，于洪波老師，過來問我們在干什么，我們答曰：“評板報?！崩蠋煋屵^記錄紙觀看幾分鐘后斥責道：“你們會不會評？ 7 班做的那么漂亮都是‘一般’，某某班那么難看都是‘ BEST’？你們有沒有審美觀啊，你們審美觀那么差還來評板報？”她將我的紀錄當成了各班的板報紀錄，且不聽我們的解釋。 最后的結(jié)果， 7 班是一等獎， 這是極為不公平的，因為他們做的確實不好，班級文化建設(shè)也沒有做齊。 各個部門工作任務(wù)不明確。各個部門的任務(wù)不明確，經(jīng)?？绮块T的工作，對發(fā)展各個部門無益。如果是這樣，還不如不分部門。 影響學習。上到初二，在學習與工作之間就有了矛盾，特別是下學期，要為中考沖刺了，無心再去兼顧工作。 請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。我會在寒假后 1~2 個星期后離開在學生會，以便完成工作交接。 在短短的一年時間學生會已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我 只有衷心祝愿學生會的前景一路飆升！學生會領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！ 此致 敬禮！
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