【正文】 ：（ 9 月 26 日 10 月 9 日）組織“國慶”事宜，國慶放假休息；班級班報出刊準備會議；主題班會：“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽（球類待定）專題講座：邀請心理輔導老師進行心理 輔導；第三期板報；班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。 第四大周：（ 10 月 10 日 10 月 23 日）組織學生參加學校組建的學生社團；“雙面用紙行動”，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；出好第四期期班報、板報；主題班會：“我的地盤我做主”；組織學生積極參加學校的“文學節(jié)”。班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。 第五大周：（ 10 月 24 日 11 月 6 日）組織學生積極參加興趣小組活動；英語單詞競賽；組織復習，迎接期中考試；期中宣誓，明確期中考試目標。期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單；召開第一次家長會，共商教育大計；跳繩比賽（個人、團體）開始第二輪家庭普訪； xx 主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；優(yōu)秀作業(yè)展覽。 第六大周：（ 11 月 7 日 11 月 20 日）班級管理小組碰頭會，第二次班委會、團支部會議；班級籃球邀請賽；學生書畫作品競賽；主題班會：“陽光總在風雨 后”班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。 第七大周：（ 11 月 21 日 12 月 4 日）強化對學生的安全教育工作；秋游（待定）；第三期班級板報；班級數(shù)學、物理技能競賽；主題班會：“敞開胸懷，擁抱寬容”專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。 第八大周：（ 12 月 5 日 12 月 18 日）主題班會：“我們是一家人”；班級籃球邀請賽；班級演講比賽；組織全班同學迎接學校期終評比；班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。 第九 大周：（ 12 月 19 日 1 月 1 日）主題班會：“山高人為峰”；收集整理班級材料，作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作；總結(jié)本學期德育科研工作，積極進行新課題的研究；組織學生參加學校迎新年聯(lián)歡和活動；班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；組織班級元旦晚會。 第十大周：（ 1 月 2 日 1 月 15 日）期末宣誓，明確期終奮斗目標。組織期末復習，準備迎接期末考試；組織期末考試；積極準備期末各項工作，全面啟動評優(yōu)評先；期末工作總結(jié)，放假。 附注： 本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行。 “ xx”為當月中心工作。 以上各項工作安排如有調(diào)整，以班級博客的每周“班級簡報”為準。 第三篇：學期學習計劃匯總 [大全 ] 學期學習計劃匯總七篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧，一起來學習寫學習計劃，為今后的學習制定一份計劃吧。那么我們該怎么去寫學習計劃呢？下面是幫大家整理的學期學習計劃7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學期學習計劃篇 1 軟件辦學生會學習部 根據(jù)實際情況播放英語廣播 通過各班班委配合調(diào)查考慮是 否要在早晚自習時間播放英語廣播?？梢酝ㄟ^個班的反應情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。 時間： 3 月 14 日晚 地點：南 213 于 4 月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽” 參賽有 6 個隊，每隊 4 人。 比賽分為 2 個階段： 第一階段，經(jīng)過初賽的 3場比賽從 6個隊中勝出 3個隊進入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。 第二階段，進入決賽的 3 個隊經(jīng)過兩兩對決評選出 1 個冠軍隊； 報名時間： 3 月 19 日 —— 3 月 26 日 第一階段比賽時間： 4 月 4 日、 4 月 5 日 第二階段比賽時間： 4 月 12 日、 4 月 13日 獎項設(shè)置： 1 支冠軍隊、 1 名最佳辯手、 6 名優(yōu)秀辯手 比賽地點：待定 擬于 5 月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個 4 人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過預賽選出前 3 名進入決賽，通過決賽評選出獲得前 3 名的專業(yè)。 報名時間： 4 月 23 日 —— 4 月 30 日 預賽時間： 5 月 14 日 決賽時間 5 月 21 日 地點：大階梯 配合辦公室及其他部門做好各項活動。 將于每周三晚 9 點在南 213 召開學習部例會。 軟件辦學習部 學期學習計劃篇 2 光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我又踏入了新學期的門檻。我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的學習。在新的學期，我給自己訂了一下幾條計劃： “溫故而知新”，及時復習以前的知識是學習新知識的好途徑。在新的學期，我將及時復習學過的知識。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。在這學期，我將繼續(xù)閱讀大量的課外書籍，以豐富我的課外知識，提高我的寫作水平。 上課認真聽講，不做小動作。 拿到題目時先想一想再做，這樣就不容易出錯了。同時，我要按時完成作業(yè)。 學習與人交往的知識，積極與各方面的人交往，提高自己的交際能力。 加強體育鍛煉，使我的身體更加結(jié)實。 以上是我新學期的打算，我一定說到做到，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，好好學習，天天向上。 學期學習計劃篇 3 語文的復習要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。 對于作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括：一個精妙的比喻 。一句恰到好處的名言、反問、設(shè)問 。一個排比句 。一個反復、照應。同 時，作文的提高要注重平時學習的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶，增加論據(jù)。 同時，注重復習中的爭分點?，F(xiàn)代文閱讀要注意： 讀懂原文，把握語境 。定性準確，思路清晰 。理解全面，表達到位 。博聞多思，增加底蘊?，F(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。在文言文斷句時，學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得 5 分，而對五處錯一處反扣 1 分， 挑戰(zhàn)與風險并存。整體的復習要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項，強調(diào)多問。 最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯別字情況。 學期學習計劃篇 4 這個學期已經(jīng)結(jié)束了 !我應該做好下一個學期的打算。 第一：學習 在上一個學期考試中，我的語文成績不理想。我下學期應該對語文加倍努力 !同時，在上一個學期中，我又學到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以后是不會再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學習當作成 一個負擔，因為學習本來就是一個苦差事。我們應該把學習當作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會越學越想學，越學越好。其實每一個人都不笨 !也許有的人擅長這個 。有的人擅長那個 。有的人文武精通。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學期一定好好學習，天天向上 !只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。 第二：背書 四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學習無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個“特號”學生不讀。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了 9 篇。有的背了 6 篇 。有的背了 5 篇 。有的背了 1 篇。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢 ?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒 去考慮過這樣的問題 !而媽媽覺得這個《論語》里面一篇一篇的主要是講一個內(nèi)容。比如說第一篇是學而篇，光講學習或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。這個一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不了解論語。下學期我一定好好讀論語，也要背好書。 第三：讀書 上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有 17 本，而我比他少讀 2 本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界 (一 )》，《平凡的世界 (二 )》，《平凡的世界 (三 )》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽 》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會愛看書的?，F(xiàn)在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的 39。作文水平也大大提高 !書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書 。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書 ! 這就是我下個學期的學習計劃。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學期中更加優(yōu)秀 ! 加油吧 ! 學期學習計劃篇 5 經(jīng)過一年半的學習工作，我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認真負責。相信我們每個人只要努力都可以做得很好，不論結(jié)果如何我們都從中學到了很多寶貴得經(jīng)驗。同時我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。 20xx 年，我系的成立一個新的挑 戰(zhàn)如期而至，預示著我們第一屆學生會又要開展新學期的學習工作。作為學生會的一員，我們學習部的工作將日臻完善?？偨Y(jié)以前的工作經(jīng)驗，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時，還要求不斷豐富、創(chuàng)新。本學期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。 新的學期，學生會將迎來更艱巨的任務。而對于學習部來說，學風仍然是這學期的工作重點，多開展一些課外活動有助于同學們對獲取知識的熱情。努力引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。為全系學生創(chuàng)作一個良好的學習生活工作環(huán)境，促進全系學生的全面和諧發(fā)展，為我系的學生工作打下良 好基礎(chǔ)，我會積極主動與各班學習委員取得聯(lián)系，主動把獲得的學生的有關(guān)學習、生活方面的問題及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，并組織各班學習委員定期開會，了解各班在學習中存在的問題。從根源上解決問題，防患于未然。 學習部計劃在此學期內(nèi)至少搞兩次文化活動，增強學生的進取意識。定期對全系學習風氣大檢查，并督促我系學生搞好個人學習能力。 作為學習部在學生會的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚其他系學習部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學生會的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點和優(yōu)點，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。作為學生會的一個幕后工作部門，我們首 先要做好自己的本職工作，其次為其他部門服務，為同學們服務。在今后的工作中，我要以十足的熱情投入其中，成為學習的組織者與參與者之一，為這個集體增添一份力量。 同時，我希望每一位學生會成員都能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭@樣有助于我得工作順利開展，對建筑工程系美好的明天共同努力。其次，在過去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，為學生會的各項工作的開展也做出了應有的貢獻，為同學們提供了諸多的便利。 在新的一年里，我會要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點，繼續(xù)做好本職工作的同時，本著服務同學的原則，在全心全意為學院和全 系同學服務的同時，努力將學習部的工作做到更好。讓全系的同學感受到學習部周到的服務。 何大勇 學期學習計劃篇 6 本學期共 17 周時間，是近年來時間最短的學期。初四學生 6 月18 號就要進行初中學業(yè)水平測試，再加上本學期尚有五一、清明、端午三個假期，學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等，綜合算起來，學生能夠在校學習的時間大約不到 13 周時間，可以說是時間緊任務重，所以未雨綢繆，特作如下計劃。 學情分析：從期末考試來看，初四學生在經(jīng)過期中期末兩次考試前的專題復習之后，成 績上均有一定程度的提升。從各專題來看，基礎(chǔ)知識部分上有可提升的空間；古詩背誦默寫尚有丟分現(xiàn)象；（以上兩大專題，