【正文】 學，我們深刻學生群體中，懂得廣大同窗的心聲，給我們的工作提出了很多好的思路和倡議，同時，學生也更加了解學生會這個集體，拉近與廣大學生在心靈上的間隔，增進了我們各項工作的順利 組織情勢多樣的交流活動 為了更好的做好各項工作，辦公室組織多種交流運動，如座談會、籃球友情塞、調研會等。取人之長，補己之短， 通過這些交換活動我們找到了工作中存在的問題和我們本人的長處，為我們在當前開展工作起了主要作用。 總之，在這學期醫(yī)學院學生會辦公室通過不懈盡力，獲得了驕人的成就。我們深信咱們將持續(xù)努力，不斷完美自我，不斷總結，推動各項工作的一直提高。同時，我們將判若兩人的配合主席跟各部分的工作，使今后學生會的工作發(fā)展的更順。 第五篇：學生會辦公室工作總結 20212021 學年第一學期辦公室工作總結 一個學期，半年時光，卻如白駒過隙，忽然而已?；厥子聲r的點滴，歷歷在目，猶感唏噓，不能自已。辦 公室的工作開展了至今，有過成功時的激勵，也有過失誤時的鼓勵；有過相聚時的嫣然，也有過分離時的黯然。大家攜手走過了一個學期，真的有許多成長也有許多感觸。也正是出于此，才有必要將本學期的工作做一個簡單的總結，成功之處繼續(xù)發(fā)揚，失誤則作為下學期工作的“前車之鑒”。 首先辦公室作為一個整體出現(xiàn)在學生會工作中是在學生會納新之后的第一次例會。辦公室進行了會議前的點名工作，會議中的記錄工作和學生會成員基本信息的收集與整理，這也正是辦公室日常工作主要內容的一部分。 在這三項中，點名時存在識名不清，甚至有個別 字不認識的問題。這個問題主要是因為部長沒有及時將學生會成員名單整理出來提前下發(fā)給部員。會議記錄工作主要有兩個女生輪流負責，字體工整，記錄內容簡練也比較全面，查閱時清楚明了，完成的還算不錯。 學生會成員電子版信息的整理以及后續(xù)的值班安排等工作，因為涉及到用電腦的地方比較多，所以部長有時候自己能做的就沒有下發(fā)給部員，在和其他部長的交流中也反映出我應該把更多的工作下放，以讓部員對辦公室的工作更為了解。也因為此，后兩次的值班變動，以及量化考核的記錄我統(tǒng)統(tǒng)下方給部員讓他們自己做表格、打印、張貼（記錄），有時小 有漏洞，但是整體表現(xiàn)良好，所以在下學期的工作中我計劃將除賬目外的所有工作全部移交下放。 接下來值得一提是我部舉辦的“五子棋比賽”，從策劃到實施，可謂是一波三折，因為要給迎新晚會的彩排讓路，所以無奈將時間定在周日早上，這使得好多人放棄了參賽機會。也因此，再加上五子棋比賽結果都是客觀的，所以也并沒有勞煩主席和各部長。整個比賽在我們部員的努力協(xié)調下，正式比賽部分以及擂臺賽部分都進行的很順利?，F(xiàn)場時而沉寂時而雀躍，也可謂“抑揚頓挫”、“跌宕起伏”。 隨后便是迎新晚會的準備工作，辦公室主要負責門票及請 柬的下發(fā)與送達，座位的安排及控制，及后來臨時加的節(jié)目單的設計制作。先看第一個工作，請柬及門票的下發(fā)都是用短信通知的，短信是我親自寫的，語氣委婉客氣，不會有問題。個別校學生會干部可能沒時間所以我讓部員電話聯(lián)系并予以送達并特意囑咐部員說話要客氣。至于有人反映語氣不夠客氣可能是我們做的還不到位。 座位的安排主要是按照去年座位安排的原則，根據(jù)主席的新要求，制作的座位分布圖，安排上并無問題。在座位控制方面，確有失誤，值得反思，并總結出原因如下： 首先，我臨時去做節(jié)目單，導致我五點四十才到會場，這時已經有人入場了。急忙清空座位后，立刻開始安排提前找好的各班人員堵住座位。漏洞就出現(xiàn)在這里，沒時間對安排占座的同學進行基本培訓，沒有說明占座的重要性，只是提到不拿請柬的不讓進，沒有教他們如何措辭以及如何應對突發(fā)情況。 其次，各系主席及校學生會持請柬的干部，將請柬重復使用，反復借用。并且對我們占座位的同學施加壓力。這一點是我始料不及的，我把一切想的太程式化，太天真了。當各主席們當著我們的面兒把請柬借來借去時，我的心里一片空白，這才意識到，我們要安排的座位并不是給機器坐的，他們是有“想法”、有“交情”的人。這 一方面在后續(xù)看完眾多其他系晚會后，也發(fā)現(xiàn)了一些值得參考的辦法，比如在座位上貼名字，將座位具體分到個人，等等? 再有需要提及的便是，量化考核制度。量化考試制度也是首次提出實施吧，聽上一屆辦公室主任說去年實行了一段時間，但在我們這里基本還是無經驗可依的。所以也有諸多不足，也經主席、各部長和同學們指正，發(fā)現(xiàn)問題如下： 考核周期太長，獎懲頻率太低，起不到督促及鼓勵的作用 懲罰措施不夠具體，可實行性低等等 ..根據(jù)這些意見，我也將在下學期開始對這些情況進行修正。根據(jù)日常工作情況及部員的出 勤情況將本學期的優(yōu)秀部門授予生活部和宣傳部。獲獎理由以頒獎詞的形式對外宣讀，先進個人采用投票舉薦的方法，得票情況予以說明，形式透明，公平公正。 下學期開始還準備將對上學期量化考核成績優(yōu)秀的個人進行表彰，以起到鼓勵大家，提高大家工作積極性的作用。 本學期的工作，暫述如此，淺鄙之處，還望不吝。 地理與旅游系學生會 辦公室 2021年 12 月 10日