學(xué)校履職考核工作情況報(bào)告范例共五則范文-資料下載頁(yè)
2025-04-02 08:08本頁(yè)面
【正文】 好 材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理，半年上報(bào)簡(jiǎn)訊 12 篇；做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦；科室下達(dá)做好記錄、按時(shí)布置；嚴(yán)格、規(guī)范公章管理；做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作；完成或協(xié)助院長(zhǎng)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。 三、加強(qiáng)修煉，全心全意為人民服務(wù) 在工作中，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛；努力學(xué)習(xí)，提升魄力，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。 以往的工作中，完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙，新的一年新的思路，應(yīng)當(dāng)更加清醒 地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，更上一個(gè)臺(tái)階！ 工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間來(lái)所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。 工作總結(jié)既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。工作總結(jié)分為部門總結(jié)，個(gè)人總結(jié)。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。 總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績(jī) 要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問(wèn)題，要寫清是什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 第五篇：學(xué)校校長(zhǎng)綜治安全工作履職情況報(bào)告 坎市中心小學(xué) 學(xué)校校長(zhǎng)綜治安全工作履職情況報(bào)告 坎市中心小學(xué)今年以來(lái)的綜治安全工作堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)安全精神，按照縣局綜治工作的總體部署，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)綜治辦的精心指 導(dǎo)下，以建設(shè)“平安校園”為主線，以化解社會(huì)矛盾和加強(qiáng)學(xué)校管理為重點(diǎn)，以提升師生安全感為目的，積極應(yīng)對(duì)各種壓力和不穩(wěn)定因素，確保了我校今年的和諧平安，現(xiàn)將 2021 年綜治工作履職情況匯報(bào)如下： 一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 認(rèn)真分析我校的安全工作形勢(shì)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定了綜治工作要點(diǎn) ,對(duì)綜治工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要任務(wù)和措施、工作要求作了具體安排。為搞好綜治工作，落實(shí)責(zé)任，與各個(gè)完小簽訂了《學(xué)校綜治安全責(zé)任狀》、與家長(zhǎng)簽訂了《綜治安全家校協(xié)議書》。 二、強(qiáng)化學(xué)校管理， 狠抓隊(duì)伍建設(shè)。 成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組，確立專人負(fù)責(zé)綜治工作，進(jìn)一步落實(shí)平安校園建設(shè)，每校都安排了綜治安全信息員、法制宣傳員和矛盾糾紛調(diào)解員，針對(duì)個(gè)別法律法規(guī)知識(shí)欠缺的實(shí)際情況，通過(guò)培訓(xùn)的方式，對(duì)全校師生進(jìn)行了法律知識(shí)的培訓(xùn)。 三、排查不安定因素，化解學(xué)校各類矛盾和糾紛。 在綜治工作中，我們堅(jiān)持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調(diào)處緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持每月召開綜治安全例會(huì)、每半個(gè)學(xué)期召開綜治安全形勢(shì)分析會(huì)和矛盾糾紛排查調(diào)處會(huì)議。通過(guò)會(huì)議，集中排查不安定因素，對(duì)排查出來(lái)的不安定因素我們通過(guò) 報(bào)表和報(bào)告向鎮(zhèn)綜治辦反映問(wèn)題，向下通報(bào)情況。我們對(duì)各種情況及時(shí)進(jìn)行分析梳理，對(duì)易激化、易引起群體性事件的苗頭性問(wèn)題進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)，提出預(yù)案和防范措施，上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和部門，并積極采取措施妥善處置。一年來(lái)，共處理調(diào)處矛盾糾紛 2 起，調(diào)處率 100%。未發(fā)生因調(diào)處不當(dāng)而引發(fā)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)刑案件和群體性師生上訪等惡性事件。 四、落實(shí)各項(xiàng)措施，積極做好各項(xiàng)安全工作。 我們進(jìn)一步完善了后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究、協(xié)調(diào)幫教工作，及時(shí)調(diào)整充實(shí)幫教隊(duì)伍，建立幫教責(zé)任制，簽訂幫教責(zé)任狀。一是建立后進(jìn)生檔案和登記制度，做到人員底數(shù)清、情況明；二是制訂幫教措施，落實(shí)幫教責(zé)任人；三是根據(jù)其本身特長(zhǎng)，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，幫助解決其實(shí)際生活問(wèn)題。 五、切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳，著力提高師生的法制素質(zhì)。廣泛宣傳貫徹黨的十七大關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要精神，并開展法制宣傳教育。通過(guò)走訪、座談、召開家長(zhǎng)會(huì)議，了解師生對(duì)法律知識(shí)、法律服務(wù)等方面的需求，還通過(guò)開展法 制安全講座、開展交通安全圖片展覽等活動(dòng)，分別對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳教育。 六、抓好“目標(biāo)管理”創(chuàng)建工作的落實(shí)，努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。 按照目標(biāo)管理創(chuàng)建要求，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各部門配合、師生共同參與的創(chuàng)建工作格局。認(rèn)真開展目標(biāo)管理創(chuàng)建活動(dòng)，提高創(chuàng)建質(zhì)量。 一年以來(lái)我們做了一些實(shí)事，也取得了一些效果，但還存在一些問(wèn)題和不足。一是綜治工作還須進(jìn)一步完善，對(duì)綜治安全投入力度還不夠。二是校保安工作要加強(qiáng)。三是對(duì)消防安全組織培訓(xùn)力度不夠。四是各種宣傳警 示教育投入物力人力不夠，這些不足我們將在以后得工作中努力予以改善，爭(zhēng)取綜治工作再上新的臺(tái)階。 坎市中心小學(xué) 20 1 1
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