【正文】 回想兩年前，因為中考失利，在萬般無奈的情況下，抱著試試看的心態(tài)，我選擇了日照科技學(xué)校。但是，在科技學(xué)校這兩年的時間里，我卻收獲了不一樣的人生。 學(xué)校里先進的教學(xué)設(shè)備，嚴格的管理制度，博學(xué)多才的老師們，都給我留下了深刻的印象。再過一個月，我們就要離開學(xué)校，走向就業(yè)崗位，開始 人生另一段新的歷程。這段歷程不再有父母的無微不至的呵護，不再有老師的諄諄的教導(dǎo)，不再有同學(xué)的相互關(guān)心。但是我相信，通過在科技學(xué)校這兩年的學(xué)習(xí)生活，我有信心去面對未來多變的道路。今天，我在這里想真誠的告訴各位父親母親，并不是選擇職業(yè)學(xué)校，就代表著我們不行，就代表著我們注定成不了大事。其實三百六行，行行出狀元，相信我們，一定可以做的很好。今天，我還懇請在座的父親、母親，以后別再跟您的孩子說：“學(xué)習(xí)不好，去職業(yè)學(xué)?；靸赡辏L長身體算了”或者“職業(yè)學(xué)校都是很差的學(xué)生，什么也不是，干什么都不行”之類的話了。我們同樣需 要理解、需要信心，需要您的支持和您的鼓勵，這里的老師對我們都充滿了希望，何況是我們的親人呢？ 在今年的１１月份里，我參加了日照市教育局組織的汽車涂裝比賽。在準備比賽的日子里，我的輔導(dǎo)老師，晚上加班加點，犧牲自己的時間，給我們輔導(dǎo)，教給我們更多的涂裝專業(yè)知識。學(xué)校引進了一流的設(shè)備，供我們學(xué)習(xí)和鍛煉自己。還好，功夫不負有心人，在比賽中，我發(fā)揮了特長，取得了優(yōu)異的成績。在這里，我要感謝我的老師，夜以繼日的培養(yǎng)我們；我要感謝我的老師，對我的支持和關(guān)愛。如果沒有你們辛勞的付出就沒有我今天的成績。同時，通過比賽 也磨練了我自己，比賽見證了我的成長，讓我認識到，任何事情只要努力，只要付出，一定就有回報。 我們班來自中至初中的 XXX 同學(xué)，在初中時，雖然他學(xué)習(xí)很認真，但還是因為偏科而影響了升學(xué)成績。來到這里，他還是繼續(xù)保持原來的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,被專業(yè)老師選中，先是跟著“數(shù)控銑”技能興趣小組學(xué)習(xí)，通過一段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉后，老師覺得這個專業(yè)不太適合他，但又認為他確實是一個很有理想又踏踏實實的學(xué)生，又把他推薦給教“計算機繪圖”的老師，通過一段時間的努力和拼搏，他的付出和努力終于得到了驗證，在今年日照市中職技能比賽中，取得了 全市一等獎第一名的優(yōu)異成績。通過在這里的學(xué)習(xí)，他感覺到對知識有更高的需求，便有了繼續(xù)升學(xué)的念頭，學(xué)校便又為他創(chuàng)造了升入大學(xué)深造的機會。我們班還有很多同學(xué)，都進入了各種技能訓(xùn)練小組，學(xué)到了一技之長。除了學(xué)習(xí)技能外，學(xué)校還組織了豐富多彩的校園活動。我校每年都會舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)、紅歌大賽、書畫比賽、普通話演講比賽、詩文朗誦比賽、各種競賽等多種豐富的活動。通過這些活動不 僅僅豐富了我們業(yè)余生活，也讓我們每一個同學(xué)都有展示自我的舞臺。 現(xiàn)在上中職，有很多的優(yōu)惠政策，每年１５００元的生活補助，還有五征 等企業(yè)獎學(xué)金，如果學(xué)習(xí)優(yōu)異，每年可以有１０００元的助學(xué)金，貧困的學(xué)生可以享受免除２２００元學(xué)費的政策支持，這些都是國家大力發(fā)展職業(yè)教育、支持中職生求學(xué)的優(yōu)惠政策，有了這些政策，可以保證我們完成我們的學(xué)業(yè)。 我們學(xué)校每個專業(yè)都開設(shè)兩門以上的實踐課學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件，為我們提供動手能力的機會，鍛煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神。目前，社會上普通存在一種觀念“考不上高中就是窮途末路”。在我沒有選擇上中職前，我也是這么認為的，但在我進入科技學(xué)校，選擇了機械專業(yè)以后，我的一切觀念都變了?，F(xiàn)在我可以肯定的告訴大家考不上“普高”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以適合我們走。我們也可以輕松的考入理想的大學(xué)。文化課難度不大，專業(yè)課內(nèi)容少，貼近生活，我們都比較感興趣。學(xué)習(xí)起來較為容易，我們堅持每天學(xué)習(xí)一點點，每天收獲一點點，每天成長一點點。常言道“家有萬金，不如有技在身。如今的職業(yè)教育存有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會上缺少的不是大學(xué)生而是高素質(zhì)的技術(shù)型人才?，F(xiàn)在隨著國家教育方針，教育政策的調(diào)整。成功已不再是考上高中同學(xué)的專利，它賦予我們職業(yè)高中學(xué)生更多的成功機會”，所以我從不為兩年前的選擇而后悔。 我們忘 不了兩年來老師對我們辛勤的教導(dǎo)，把知識無私傳授給我 們，讓我們在知識技能的海洋里暢游，像對待自己的孩子那樣，關(guān)心愛護著我們，讓我們走好人生的每一步，讓我們有一身過硬的技能，更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。沒有這些可親可敬的老師，就沒有我們今天的成績。 在這里，你想升學(xué)，學(xué)校有跟普通高中一樣嚴格要求的預(yù)科班。在這里，你想就業(yè)，學(xué)校給你提供一個學(xué)習(xí)技術(shù)的平臺 羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此 來回報家長、老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向家長、老師祝福：“祝愿家長、老師身體健康工作順利” ! 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！ 第五篇：學(xué)生家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 感謝你們抽出時間來到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長會，你們的到來表明你們對學(xué)校教育工作的支持和理解。今天，我主要從兩個方面交流思想：一是我的教學(xué)工作；二是對孩子教育的一些建議。 教學(xué)工作： 我的教育理念就是讓孩子學(xué)會享受。人生苦短，擁有一個良好的心態(tài)才會享受生活，做一個幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎少。享受是一種人生態(tài)度，一個會享受的孩子，他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的，生活總是美好的，學(xué)習(xí)是快樂的。 一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運。其實是習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。比如課前應(yīng)準備好教材、筆、本子等，這有利于孩子提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)發(fā)下來以后，要及時糾正錯誤。生活習(xí)慣的培養(yǎng)也十分重要，比如每天早上起 來，要讓孩子自己疊被子，自覺漱口洗臉。在一次招聘會上，一個老板扮成服務(wù)人員，給每一個招聘人員都端去一杯開水，所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子，只有一個人站起來雙手接過杯子，并有禮貌地說了一句：“謝謝！”十多分鐘過后，這位老板宣布今天的招聘會到此結(jié)束，許多人都疑惑地問：“老板都沒來，怎么就結(jié)束了？” 二、教給方法。知識是學(xué)不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的語文教學(xué)，我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書。有的人從小學(xué)讀到高中大學(xué)，甚至該怎么讀書都不知道，這不能不說是我們教育的失敗。讀書首先 是把文章讀通，然后是讀懂，即關(guān)上書后能說出這篇文章到底講了些什么，這叫讀進去。但讀書還必須跳出來，即要讀出自己的感受體會。只有擁有自己真實感受的學(xué)習(xí)才會深刻，才會牢固。最后還要讀出問題，很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問開始。古人說：學(xué)貴有疑，大疑則大進，小疑則小進?？梢娞岢鲆粋€問題往往比解決一個問題更重要。 三、重積累和運用。積淀的多少決定一個人的文化素養(yǎng)。語文知識主要靠點滴的積累。平時我特別注重引導(dǎo)學(xué)生收集好詞好句，并鼓勵他們大膽地運用。怎樣才能做到一邊積累一邊運用呢？說實話，這是教學(xué)中的一個最大 的難題。要提高學(xué)生的寫作能力，如果僅憑一學(xué)期的八個單元作文訓(xùn)練肯定是不夠的，必須多練。有的老師就想出了寫日記的辦法。據(jù)我所知，許多學(xué)生對寫日記深惡痛絕。如果不顧學(xué)生的感受而一味強制地要求學(xué)生去做是絕對達不到訓(xùn)練目的的。那怎么辦呢？我采取課堂練筆的方式。課文教學(xué)，我總是想方設(shè)法給予學(xué)生練習(xí)寫作的機會。比如，未來的計算機會越來越神，到底未來的電子計算機有多神，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象去寫，往往比強制學(xué)生寫日記的效果好得多，而且學(xué)生有話可說。學(xué)習(xí)積累運用時，我鼓勵學(xué)生將所學(xué)的名言警句，好詞進行片段寫作。這樣大大地提高 學(xué)生的寫作興趣，也提高了學(xué)生運用知識的能力。 四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書，喜歡他這個老師。有句話是這樣說的：親其師，信其道。只有當學(xué)生喜歡這個老師了，他才會更喜歡他所教的學(xué)科。如果孩子對老師所教的學(xué)科不喜歡，不管他考試成績多好，那都是失敗的教育。為什么？因為那強制下所學(xué)到的東西，一旦失去別人的監(jiān)督，他就不會再去學(xué)習(xí)了。如果孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)就會成為他們的自覺行動，何愁孩子的學(xué)習(xí)成績不好呢？。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我總是采用鼓勵的方式進行教學(xué)，不管孩子在課堂 上有怎樣的表現(xiàn)，我都會用不同的方式表揚他們。老師是孩子圓夢的人，我們就是要他們體驗成功的幸福，而不是失敗的難堪。成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處，會信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。只有這樣，讓他們感覺到老師是關(guān)心他們的，是他們真正的貼心人他們才會大膽發(fā)表自己的見解，提出自己的疑問。孩子一旦出現(xiàn)錯誤，就有了及時糾正的機會。教學(xué)就是要采取疏通學(xué)生的思想，疏通學(xué)生的錯識，而不是堵塞他們的錯識。 【范文網(wǎng)】