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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總5篇范文-資料下載頁

2025-04-02 06:11本頁面
  

【正文】 要收心。開學(xué)前一周,新九年級生要開始收心了,為開學(xué)做好準(zhǔn)備??梢試L試做一個 九年級復(fù)習(xí)計(jì)劃表,找找感覺,為即將開始的九年級生活做好心理準(zhǔn)備。 二、如何有效進(jìn)行適當(dāng)學(xué)習(xí) 下面提出一些具體的建議: 【語文】多看書做“書蟲 升入九年級后,學(xué)生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲,從書中汲取養(yǎng)分。九年級生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅(jiān)持背誦 50 首唐宋詩詞和 100 條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí) 慣,落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。除了書籍外,學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識儲備。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識,做一只“書蟲。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。 【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活知識 九年級的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習(xí)方法。不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題, 以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上 。把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的。九年級生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),如做一個知識表格,這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然。 【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀 暑假新九年級生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。假期,九年級生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。九年級生 還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補(bǔ),不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。 【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥 新九年級生暑假復(fù)習(xí)物理時,要根據(jù)自己初二的 39。學(xué)習(xí)情況“對癥下藥 。物理學(xué)科在九年級階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。九年級生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一 定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。 【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始 作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,九年級生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn),既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。九年級生在預(yù)習(xí)時要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的 內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容?;瘜W(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),九年級生要找準(zhǔn)哪些知識點(diǎn)對今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強(qiáng)記憶理解 。選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時多理解題中公式的運(yùn)用 。通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。只要在暑假做好預(yù)習(xí),開學(xué)后認(rèn)真聽講,根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,每個九年級生都可以學(xué)好化學(xué)。 對于存在短腿科目或者整體比 較差的同學(xué),按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心,經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明,包括個別成績暫時不理想的同學(xué)。 三、準(zhǔn)九年級生怎樣確定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo) 九年級是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學(xué)年中,既要學(xué)習(xí)九年級新課程,又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段,真有點(diǎn)“成也九年級,敗也九年級了。那么,該如何確定九年級這個學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢 ?如何具體制訂九年級這個學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì) 劃和措施呢 ? 第一、要高度認(rèn)識提前確定奮斗目標(biāo)的必要性、重要性 不少九年級學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識誤區(qū):對九年級如何學(xué),沒啥具體的考慮,一切都“跟著感覺走,順其自然,甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負(fù)責(zé)任。古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備,奮斗沒具體目標(biāo),很可能會“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“九年級攻堅(jiān)戰(zhàn),爭取在短短的一年中 (實(shí)際學(xué)習(xí)時間不到九個月 )加強(qiáng)“備戰(zhàn),增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力,必須根據(jù)自己初中一 、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),制定與九年級接軌的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己九年級應(yīng)怎樣學(xué),清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),這樣才能做到心中有數(shù),在明年的中考中才能打有把握之仗。 第二、要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心 調(diào)查表明,有不少升入九年級的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)?,難以消化,原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,在考試中已沒有競爭實(shí)力,所以思想消極,喪失進(jìn)取的信心,認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了,認(rèn)為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌的消極思想,自暴自棄,甘愿去 等待失敗。 初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 10 星期一:早晨英語 1 小時 (課文 )中午數(shù)學(xué)題 3 道。 下午物理 1 道題。晚上化學(xué) 5 題 星期二:同上 (變動:晚上復(fù)習(xí),下午化學(xué) ) 星期三:同上 (變動:晚上英語單詞,下午物理 ) 星期四:同上 (變動:早上語文,晚上復(fù)習(xí),下午政治、歷史 ) 星期五:同上 (變動:早上語文,晚上復(fù)習(xí),下午生物 [初三沒有,就復(fù)習(xí)前面的 ]、地理。 星期六:早上英語中午作業(yè),下午化學(xué)、晚上數(shù)學(xué) 星期天同上 注:星期二 —— 星期五的變動,使相對星期一的 注意身體的保養(yǎng) 在接下來的關(guān)鍵一段時間里 ,要對自己有信心 中考還是以考察初三內(nèi)容為主的 ,所以重點(diǎn)要放在初三的知識上,但也不要忽略以前的知識因?yàn)橥ǔJ窍嘟Y(jié)合的。 具體方法: 上課一定要認(rèn)真聽講 (這是做多少題都無法代替的 !!!!) 各科買一本專門針對中考復(fù)習(xí)的書,要那種答案詳盡的,既有按知識點(diǎn),考點(diǎn)劃分的專題訓(xùn)練又有最后套題的 (個人覺得《點(diǎn)撥》的中考復(fù)習(xí)的那套很不錯 ) 從現(xiàn)在到 4 月份都可以做專題訓(xùn)練, 45 月份就要開始注重對套題的訓(xùn)練,對考什么,怎么考大概有個映像。 中考前的 2 個星期盡量不要做新題了,回歸課本,狠抓基礎(chǔ) !!比如說背背課文,古詩,單詞,公式,方程式之類的。再看下以前的錯題 !!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好 !!! 重視模擬考試因?yàn)橹锌己退哪J讲畈欢嗟?,題型也可能雷同,所以可以根據(jù)它做一些有針對性的練習(xí),一定會有幫助的要跟著老師所說的走,畢竟他們很有經(jīng)驗(yàn),熟悉中考的許多事情。認(rèn)真跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài),不要臨時抱佛腳了,保證充足的睡眠,提前做好 考試的準(zhǔn)備。 第四篇:【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 [大全 ] 【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇 光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的學(xué)習(xí)了,寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!以下是為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃 5 篇,希望對大家有所幫助。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 新的學(xué)期來了,根據(jù)這次期中考試的情況,我制定了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃: ,我要學(xué)習(xí)更加努力,加倍認(rèn)真。 。 。 請老師幫助監(jiān)督我。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 作為一位新參加工作的特崗教師,我有幸參加了吉林省教育學(xué)院主辦的小學(xué)體育國培計(jì)劃,作為一名農(nóng)村的小學(xué)體育教師,聽了很多教授、專家的講座,使我受益匪淺,同時我也體會到了作為一名基層的體育教師的責(zé)任重大。 何勁鵬教授的《從‘會教’到‘教會’》的講座,何教授運(yùn)用通俗易懂的語言講解了體育教育的現(xiàn)狀和發(fā)展,是我更加清晰明確的了解了體育教學(xué)的意義和作用;何教授利用課余時間親切的和我們進(jìn)行了簡單的交流,為我們解決了很多教學(xué)中的疑惑。 孩子“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),課下可以是朋友,課上 就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,抓住重點(diǎn)。 一、深入淺出的啟發(fā) 教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識比較狹小,大道理不易理解,故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,??我們可以問問他們“ 要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練,為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉 二、適度的練習(xí)密度 在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動量過小,對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。 培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運(yùn)動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。 三、全面提高鍛煉 現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,都是獨(dú)生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。 全面鍛煉原則是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有 重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉的思想。 雖然此次培訓(xùn)的時間只有短短的 5 天時間,我充分認(rèn)真的洗禮自己,希望通過這次的培訓(xùn)使我能躍進(jìn)一個新的臺階,提高自身素質(zhì),為自己的教學(xué)注入新鮮的思想。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 處屬各分會: 為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工”活動20xx— 20xx 年實(shí)施方 案和東風(fēng)貨運(yùn)黨發(fā) [20xx]14 號的精神,經(jīng)研究,決定在全處開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動。特制定本辦法。 一、指導(dǎo)思想: 以黨的十六大精神為指導(dǎo),貫徹《集團(tuán)公司工會創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施意見》精神,結(jié)合貨運(yùn)處班組建設(shè)的實(shí)際,導(dǎo)入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念,營造班組學(xué)習(xí)的濃厚氣氛,構(gòu)建班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機(jī)制,提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標(biāo),提升職工的學(xué)習(xí)、技術(shù)運(yùn)用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力,為我處創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)
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