學(xué)習(xí)20xx五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者先進(jìn)事跡心得體會(huì)最新[大全五篇]-資料下載頁(yè)
2025-04-02 04:15本頁(yè)面
【正文】 也可以飛的很高！”關(guān)于未來(lái)，高金磊希望自己能成長(zhǎng)到更高的位置：“我不求榮華富貴，只是希望將來(lái)有能力做我現(xiàn)在無(wú)能為力的事，有能力改變我現(xiàn)在改變不了的農(nóng)村?！? 人的一生，只有一件事 —— 自己的出身不能選擇。其他的一切命運(yùn)，都是自己選擇的結(jié)果。人生似一條曲線，起點(diǎn)和終點(diǎn)是無(wú)可選擇的，而起點(diǎn)和終點(diǎn)之間充滿著無(wú)數(shù)個(gè)可以選擇的機(jī)會(huì)。我們靠選擇把握自己的命運(yùn)，選擇不同道路也迥然不同。選擇伴隨著每個(gè)人的一生，并決定了每個(gè)人一生的成敗和優(yōu)劣 。李宏彥說(shuō)：“命運(yùn)是一個(gè)人一生所走完的路，是一個(gè)人用一輩子所完成的作業(yè)。有的人認(rèn)為，命運(yùn)是天注定的，是不可改變的。但在我看來(lái)，命運(yùn)不過(guò)是人生的方向盤(pán)，駛往哪個(gè)方向掌握在每個(gè)人自己的手中?！? 是的，人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全把握在自己手中。你手中握著失敗的種子，也握著邁向成功的潛能。不同的選擇，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致截然迥異的結(jié)果。而起初抉擇的正確與否，往往更決定了成功與失敗的分野。 高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個(gè)不 爭(zhēng)的事實(shí)?！爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。伴隨我國(guó)沿海等周邊城市的快速發(fā)展，發(fā)達(dá)城市以及較發(fā)達(dá)城市和一些發(fā)展相對(duì)緩慢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的生活水平差距不斷加大。大部分高校畢業(yè)生就業(yè)觀念也在跟隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，選擇在大中城市尋求發(fā)展空間，逐漸形成了向大中城市流動(dòng)的洪流。造成了人才集中超過(guò)了有限的就業(yè)市場(chǎng)的需求?！跋?zhàn)濉?，大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國(guó)的又一群體。之所以把這個(gè)群體形象地稱為“蟻?zhàn)濉保且驗(yàn)樵撊后w和螞蟻有諸多類似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。 我們這山望著那 山高，手高眼低，更多關(guān)注的是待遇，而不是對(duì)能力的鍛煉和提升。對(duì)于樸實(shí)的高金磊，他原本可以在繁華都市過(guò)著高薪的白領(lǐng)生活，卻毅然選擇了去農(nóng)村 —— 這里有他的汗水，更有他心愛(ài)的事業(yè)?？赡墁F(xiàn)在我們也不能理解他當(dāng)初為什么選擇放棄優(yōu)厚的城市生活而選擇去農(nóng)村，但如果我們也像高金磊學(xué)長(zhǎng)一樣不怕苦、不怕累，敢于放棄、敢于奉獻(xiàn)，扎根基層，吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈，我想我們遲早也能真正地有所成就。李嘉誠(chéng)說(shuō)：“毅力是一種心態(tài)，毅力不是一種生活。真正有毅力的人清楚自己人生的目標(biāo)，且愿意承擔(dān)責(zé)任，有顆堅(jiān)強(qiáng)、非凡的又充滿希望的心，知道什么是原則 、事實(shí)與正義，有極大的勇氣和謹(jǐn)慎?！碑?dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，人們的生活節(jié)奏也非常快，就連一向平靜如水的大學(xué)校園現(xiàn)在也是波濤暗涌，我們?yōu)榱司蜆I(yè)、考研，忙得焦頭爛額。李陽(yáng)有句名言：“相信自己，每個(gè)人都能學(xué)好英語(yǔ)。”許多人問(wèn)：“是什么讓他成就了今天的事業(yè)呢？”我想答案只能是：“第一，認(rèn)準(zhǔn)道路；第二，堅(jiān)持到底?！? 大別山腹地，英山百丈河村，一個(gè)單薄的身影，一張瘦削黝黑的臉，卻用勤奮和剛毅扎根和堅(jiān)守在這里，讓鄉(xiāng)村新了氣象，換了面貌，無(wú)怨，亦無(wú)悔。當(dāng)村民掄著板凳趕高金磊出門時(shí)，當(dāng)家人難以接受，親友們更無(wú)法理解他 的選擇時(shí)。他始終沒(méi)有退縮，因?yàn)樗难壑兄挥幸患?—— 讓父老鄉(xiāng)親們過(guò)上幸福的生活。 在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上，我們并不缺乏信心、恒心、智力和能力，但是，就是沒(méi)有確立目標(biāo)或選準(zhǔn)目標(biāo)。因而這幾年，許多大學(xué)生一畢業(yè)就削尖了腦袋往國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍里邊鉆，給國(guó)家“打工”抑或是跟隨“潮流”充當(dāng)考研大軍的一份子。丁磊說(shuō)：“我非常欣賞《阿甘正傳》，特別是阿甘跑遍美國(guó)的那一節(jié)。一開(kāi)始，阿甘也是在冷嘲熱諷中開(kāi)始自己的歷程的，但后來(lái)，他卻帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人在他后面一起跑。從‘瘋子’到‘領(lǐng)跑者’，是每個(gè)創(chuàng)業(yè)的人都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有阿甘執(zhí)著的精神，是走不完這個(gè)過(guò)程的?！? “哪里有我們的舞臺(tái)，哪里就有我們青春最美麗的一面”。我們正年輕，所以我們也青春無(wú)悔。帶上我們的誠(chéng)信，我們的主動(dòng)，我們的同理心，我們的自省，我們的寬容，認(rèn)真對(duì)待社會(huì)，認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待自然，樹(shù)立適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀、責(zé)任感。也許我們現(xiàn)在還像草一樣活著，但只要我們有樹(shù)的種子，就一定能長(zhǎng)成大樹(shù)，將來(lái)給人一片綠色、一片陰涼，成為‘領(lǐng)跑者’。 第五篇：五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者事跡材料 **五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者事跡材料 **,男 ,1986 年 2 月出生， 漢族，共青團(tuán)員， 2021 年 3 月參加工作，大專學(xué)歷， **市技師學(xué)院職工。 他憑著對(duì)技能的無(wú)限熱愛(ài)和艱苦付出，使他從一個(gè)打工仔成長(zhǎng)為高技能人才的領(lǐng)軍人。初中畢業(yè)后，家境并不富裕的他放棄讀高中，只身一人去打工。近兩年的打工經(jīng)歷，讓他體會(huì)到了沒(méi)有技術(shù)， 只靠出賣勞動(dòng)力是沒(méi)有出路的。 2021 年，他報(bào)考了 **市技術(shù)學(xué)院數(shù)控專業(yè)。由于文化基礎(chǔ)相對(duì)較差，他處處比別人多下功夫，在操作技能課上，他總是在完成了規(guī)定課題后，想方設(shè)法利用剩余工件練習(xí)其它課題，別人廢棄的工件和不愿練習(xí)的工件，都成了他練習(xí)的材料。2021 年，他參加在大連舉辦的全國(guó)第三屆數(shù)控技能大賽總決賽，一舉奪得第 10 名，成為我省歷史上的最好名次。成為教師之后，他不斷鉆研，虛心求教，既學(xué)習(xí)新技術(shù)，新工藝的相關(guān)知識(shí)，又繼續(xù)從老技術(shù)中發(fā)掘潛力，分解應(yīng)用于現(xiàn)代生產(chǎn)及專業(yè)教學(xué)中，他還牽頭成立了技能教育教法、數(shù)控加工工藝課題研究組，強(qiáng)化應(yīng)用技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)研究與成果轉(zhuǎn)化，多項(xiàng)研究成果已應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 2021 年，為參加第四屆全國(guó)數(shù)控大賽，他白天是老師，晚上當(dāng)選手，經(jīng)常一干就是一個(gè)通宵，最終在全省大賽中奪得全省第二名，并在全國(guó)大賽 上取得第十八名。 2021 年參加第五屆全國(guó)數(shù)控技能大賽山東半決賽榮獲加工中心教師組第二名。 先后獲得“山東省技術(shù)能手”、“山東省優(yōu)秀青年崗位能手”、“ **市技術(shù)能手”、“振興 **勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、?**市首席技師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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