【正文】 顧及別人的感受，傷害了一些同學(xué)們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一件很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。 第一對負(fù)責(zé)人制度的認(rèn)識：班務(wù)工作方面，將負(fù)責(zé)人制度真正建立并且升華，形成了一套獨一無二的體系，并在班級日常事務(wù)中起著不可替代的 作用。因為受宿舍區(qū)域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達(dá)和回復(fù)。以鄰近宿舍為單位的小組長負(fù)責(zé)人制度便應(yīng)運而生。12 位優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人 xx、 xx、 xx 承擔(dān)起這份任務(wù)。起初負(fù)責(zé)人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉(zhuǎn)發(fā)， 2 分鐘內(nèi)全班同學(xué)都能知。到后來卻發(fā)展成為了與班級密切相關(guān)的組織體系，收發(fā)作業(yè)書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節(jié)發(fā)蘋果發(fā)粽子也是他們。上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)人成為了組織、通知、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，徹底成為了學(xué)校與學(xué)習(xí)、班級與同學(xué)、工作與生活的紐帶。這些工作分擔(dān)了大多數(shù)班委的工作，并且充分鍛煉了他們 自己的能力，和諧了一個 12 人小組的氛圍，更極大增強了各組同學(xué)的集體榮譽感和責(zé)任感。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內(nèi)充分展開，即高效又便捷。負(fù)責(zé)人隊伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓(xùn)基地。 但是從另一方面，負(fù)責(zé)人的出色表現(xiàn)、班級，同學(xué)對負(fù)責(zé)人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協(xié)作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結(jié)果，而班委協(xié)調(diào)和能動能力下降，這并不利于班級班委主干力量的建設(shè)。 在對工作更多的思考之中，我總結(jié)到，只是過于重要的強求 了對所有事情的高效率和精質(zhì)量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們?nèi)プ?，?dǎo)致班委與班委之間的協(xié)調(diào)太少，團結(jié)協(xié)作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領(lǐng)導(dǎo)力的形象。 第二：對團務(wù)工作的認(rèn)識：大一上半年中作為班級主要負(fù)責(zé)人之一，一直以來都對團務(wù)工作缺乏了解和認(rèn)識，遇事沒能與團務(wù)工作負(fù)責(zé)人及時溝通，導(dǎo)致團務(wù)工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內(nèi)領(lǐng)起黨風(fēng)團風(fēng)，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得 成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團支部。將團務(wù)建設(shè)，納入班級建設(shè)的核心范圍，爭取帶領(lǐng)大家人人積極入黨。大一下半年根據(jù)工作的分工不同 ,也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活 ,而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個班級提供了新鮮的血液 ,我們?nèi)诵纬傻哪踉诮酉聛淼墓ぷ髦械玫搅怂腥说恼J(rèn)可 ,我感覺不管是學(xué)習(xí)還是生活我們誰也離不開了誰 .第三：對與同學(xué)溝通方面的認(rèn)識：在日常工作與學(xué)習(xí)中我與部分同學(xué)的溝通較多，談話內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各各方面，及時發(fā)現(xiàn)并疏 導(dǎo)了很多同學(xué)，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學(xué)的困難，平時也走訪一些男生宿舍，了解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以后的工作中我會加大與同學(xué)溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基于工商 1101 已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。而且班會的召開才剛剛 摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴(yán)格控制到 1 個半小時以內(nèi)，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動。 第四：對工商未來發(fā)展的認(rèn)識 在深刻總結(jié)之后，展望工商未來，我仍是充滿信心。在長達(dá)一年的班級建設(shè)摸索過程中，讓我有了很多經(jīng)驗，和教訓(xùn)，工商的未來要走什么樣的路，我心中已經(jīng)有了更清晰的想法。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意愿的，其次他必 須是有能力的。相信經(jīng)過一年的生活學(xué)習(xí)和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的優(yōu)勢，老師和同學(xué)們心中已經(jīng)有了選擇。在一個積極的團隊的帶領(lǐng)下，以一批更加積極的人帶領(lǐng)一批積極的人，我相信這樣的未來一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導(dǎo)向和方向。應(yīng)該旗幟鮮明的在班級里鼓勵大家在學(xué)習(xí)方面爭優(yōu)爭強，在專業(yè)里邊拔尖出萃。大學(xué)生本業(yè)就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，一個連學(xué)業(yè)都不能完成的大學(xué)生根本不能算得上是個好學(xué)生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學(xué)跟我有著相同的共識，學(xué)習(xí)雖不是最重要，但必須要好好學(xué)，最起碼要以不掛科為底線。 剩下的就是應(yīng)該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條件下，起著很大的推動作用，照上半年的經(jīng)驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學(xué)學(xué)習(xí)，向黨學(xué)習(xí)，向榜樣看起的和諧向上之風(fēng)已經(jīng)激勵了很多同學(xué)積極參與其中，并取得很多成績。在接下來的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發(fā)展上起到推手的作用。 很多大學(xué)生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎來的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學(xué)們也是那樣。有時 候一直在想大學(xué)不能閑著，應(yīng)該干點什么創(chuàng)造價值。現(xiàn)在想想能夠管理好這么大一個班級，使得這 108 人的大班級這么有序的生活、學(xué)習(xí)，這也算是在為學(xué)校做貢獻吧。 大二，在這關(guān)鍵的一年里。讓我們攜起手來，一起奮斗吧！工商1101 加油！