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正文內(nèi)容

大學撕名牌活動策劃書[精選合集]-資料下載頁

2025-04-02 01:36本頁面
  

【正文】 三、活動聲明 本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情,無仸何商業(yè)性質。發(fā)起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔。 四、活動口號 哪兒那么多廢話、趕緊開始吧,來此度伊特! 五、活動時間 20___年 __月 __日(星期六)下午 16: 00~19: 00 六、活動地點 中原工學院軟件學院 七、發(fā)起人之鴉君 八、資金來源 參與者自籌 九、參與人員 參與隊員 9 人,裁判 1 人,共計 10 人(姓名不分先后,按真實姓名拼音順序排列):道長、老板、阿輝、志遠、逸翔、飛鴿、曉東、之鴉、曉丼、燕姐。 十、活動流程 20___年 __月 __日 —— 220___年 __月 __日 活動策劃,邀請隊員,制定觃則,道具采購。 20___年 __月 __日比賽 10: 00~16: 00 裁判培訓、布置場地、聯(lián)系隱藏 NPC; 16: 00~16: 30 觃則講解、發(fā)放道具、簽署負責聲明; 16: 30~17: 00 熱身活動、分隊分組; 17: 00~19: 00 正式比賽; 19: 00~20: 30 道具回收、賽后聚餐。 十一、物資預算 ㈠、活動資金: 參與人員每人預付 20元軟妹幣, 10 人共計 200 元。 ㈡、道具購置: 隊服文化衫 x12¥ 名牌 x12¥ 順豐運費 x2¥ 衣服名牌縫接 x12¥ 信封 x50¥ 指壓板 x1¥ 信封貼紙 x12¥ 飲料道具 x3¥ 共計:¥ 實計:¥ 十二、裁判細則 詳見附彔 2。 十三、活動觃則 詳見附彔 3。 十四、隱藏仸務與亊件、提示線索 詳見附彔 附彔 5。 十五、附則 ①、若因場地或其他不可抗拒因素,活動順延。 ②、本策劃為《奔跑吧新年,地撕名牌大作戰(zhàn)》初步策劃。 ③、本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。 大學撕名牌活動策劃書篇 4 【組織單位】 大學校學生會 【贊助單位】 xx 【協(xié)辦單位】 大學校團委 【活動開展時間】 20___年 __月 __日 【活動主要對象】 小學生會全體成員 【活動人數(shù)】 30人, 10 人一組,共分 3 組。 由博主在微博發(fā)布活動公告,擇優(yōu)篩選。 【活動目的及意義】 增強部門成員之間的交流,結識更多的朋友,激發(fā)年輕一代團隊合作能力。 放松身心,讓大家從書里解放出來,呼吸新鮮空氣。 提高學生會的團隊凝聚力。 【活動開展】 學生會辦公室與宣傳部人員 8: 30 到達活動現(xiàn)場,布置場地。 9: 30參賽人員陸續(xù)到場 10: 00 活動開始 ( 1)進行人員分組( 10 人一組共 3 組) ( 2)介紹游戲規(guī)則,活動分組進行(先后順序 由抽簽決定) 【活動開始】 游戲一:三環(huán)障礙賽,計時賽 所需道具:毽子 1 個(備用 1 條),板凳 4 條,氣球每組 4 個共12 個 A、踢毽子接力。人數(shù): 6 人(組內(nèi)自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內(nèi)六個人每個人都踢到一次,踢完 6 個闖關成功進行下一關) B、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發(fā),兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。) C、用時最少的隊取得勝利。 獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵 【午餐】 12: 00 【撕名牌游戲】 13: 30 各自為營,自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。 【頒獎儀式】 ( 1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的 300 元儲值卡一張。 ( 2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。 活動結束 大學撕名牌活動策劃書篇 5 一、活動前言: 如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。 二、活動目的: 為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。 三、活動內(nèi)容: 活動主辦:心理健康協(xié)會。 活動口號:奔跑吧,青春! 活動時間、地點:暫定 20xx 年 xx 月底 xx 月初;操場、第二教學樓。 活動對象:全院學生。 活動類型:心理休閑競技團隊游戲。 活動形式: ( 1)、闖關環(huán)節(jié):學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。 ( 2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如 A 隊兩個人把 B隊兩人的名牌全部撕下,即 A 隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰( out)。 四、具體活動流程及人員安排: x 月份進行活動宣傳。(朱 XX 負責)。 在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王 XX 負 責) 提前向學校申請第二教學樓。(朱 XX負責) 通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。(朱 XX 負責) 活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉 XX 負責) 人員簽到,收取公益時間表。(何 XX負責) 活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束 XX負責) 推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫 XX 負責) 維持活動現(xiàn)場秩序,進行活動拍攝。(杜 XX負責) 活動 結束后,各部門人員做好以下工作: ( 1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。 ( 2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。 ( 3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。 ( 4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。
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