【正文】 （一）我的打算： 一、上課認(rèn)真聽講；二、作業(yè)及時完成；三、尊敬老師，禮貌待人；四、爭取評上三好學(xué)生；五、團結(jié)同學(xué)，樂于助人；六、自己的事情自己做；七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽；八、繼續(xù)寫作練習(xí)，在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品；九、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)計劃。 （二）我的目標(biāo)： 德智勞體美全面提高。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 10 時光匆匆的流逝，我最后的一個小學(xué)暑假時光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進入我的中學(xué)生活。 在開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過 去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“日常學(xué)習(xí)成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。 在文化課日常學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到日常學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文日常學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月 看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴大知識面，提高作文水平 。在數(shù)學(xué)日常學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅持半天奧數(shù)日常學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂日常學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度 。在英語日常學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。 在文體發(fā)展上，堅持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習(xí)打 好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì) 。在文藝和興趣愛好方面，主要是在日常學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響日常學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。 在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀(jì)律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。 這就是我的新學(xué)期計劃，我認(rèn)為計劃雖然是擬定好了，但是還學(xué)要我堅持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，這樣就可以提醒我 自己不會忘記自己的計劃。 第五篇：【精華】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 【精華】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯編 6 篇 時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。說到寫學(xué)習(xí)計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 一、作息時間 無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴(yán)格遵守以下作息時間： 早晨 6： 40起床， 3 分鐘穿衣時間 。 早餐 6： 50準(zhǔn)時吃 飯 。 7： 10出發(fā)上學(xué)。 中午 11： 50 之前到家，中途不能玩?；蛉ネ瑢W(xué)家逗留 。 12： 40 之前結(jié)束午餐 。 12： 402： 30進行午休： 2： 30分出發(fā)去上學(xué) 。 下午放學(xué)后， 5： 45準(zhǔn)時回家。 晚上 8： 00之前休息，遇有特殊情況延長至 8： 30分。 二、學(xué)習(xí)方面 在上課的前一晚上，應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校，這樣可以減少不必要的重量 。 上課不準(zhǔn)走神，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)睡覺，不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽講，積極配合老師回答問題，認(rèn)真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下 。 對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨立完成，不準(zhǔn)應(yīng)付，一些家庭作業(yè)完成后，主動讓家長檢查 。 在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生 。 每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字?jǐn)?shù)不限，但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能拖延完成。 三 、生活方面 每次睡覺前，應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭 。 每次睡覺前，應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶 。 從 20xx 年 5 月 1 日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送，如果遇有特殊情況，可以接送 。 在生活和學(xué)習(xí)過程中，對于父母的意見和批評，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能講理或者頂嘴。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 一、在校計劃表 上課老師沒有讓討論的 39。時候 不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。 下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。 二、作業(yè)質(zhì)量計劃表 寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。 三、放學(xué)后計劃表 中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。 下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆? 四、作息時間計劃表 每天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。 早上六點五十起床，做一做簡單的運動。 七點半騎自行車上學(xué)。 五、游戲時間計劃表 星期一 —— 星期四不能玩電腦。 星期五 —— 星期日可以玩電腦四十分鐘。 六、學(xué)習(xí)成績計劃表 語文考 93 分以上。 數(shù)學(xué)考 95 分以上。 英語考 97 分以上。 七、寫博文計劃表 一周寫一篇博文。 每天評論二十人。 一天抽出十分鐘做評論時間。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 升入六年級了，這也就說明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語數(shù)總分 190分的目標(biāo)前進。要想取得好成績，好的計劃自然是少不了的。 那我就訂個計劃吧！ 計劃 1：從自身找不足，并找到改進的方法。 我有一個缺點 —— 數(shù)學(xué)作業(yè)依賴他人，明明會的題，也不愛動腦。而遇到不會的，經(jīng)常就讓他人告訴我 這道題的答案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒達(dá)到 95 以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實，只要上課認(rèn)真聽，一般的作業(yè)就會寫，平時再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會的題，去找他人的時候，不能說：“這題怎么寫？答案是多少？”而應(yīng)該說：“這題我有點不懂，你把意思講給我聽，好不好？”這，我想，應(yīng)該就是改正那個缺點的好方法吧！ 計劃 2：早點完成作業(yè)。 這一項計劃，我在上學(xué)期就開始實行了。 這個計劃實行后，我感覺非常不錯，效果也很好。由于上學(xué)期，我按照計劃行事 —— 下午一放學(xué)就 開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后回家，一般都是六點不到。彈會兒琴，一整晚的時間就可以盡情地看書了！這個計劃讓我覺得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。 計劃 3：歸類看書。 多看書，這個似乎是廢話了，由于我每晚一回家就看書?？墒巧肓昙墸膊荒苁裁磿伎戳?。例如是漫畫和言情小說必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類的數(shù)，應(yīng)該多看，有時間也該多看作文書。不過，看書時也得不忘做做摘記。 以上就是我的六年級學(xué)習(xí)計劃了。我相信：只要按計劃行事，畢業(yè)考應(yīng)該沒問題了！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 新的學(xué)期，新的開始 ，當(dāng)然也要制定一份新的學(xué)習(xí)計劃了。 在我跨進中學(xué)大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學(xué)生了。因此，我重新指定的一份學(xué)習(xí)計劃： 一：盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時將重要內(nèi)用記下并慢慢消化，理解。 二：合理安排利用時間，就像斯賓塞說的，“必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。” 三：課前預(yù)習(xí)。在老師沒有講之前先自個預(yù)習(xí)，弄個大概，這樣在上課時就不會似懂非懂，最后不懂。 四：專心上課。老師上課時認(rèn)真聽講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動作。 五：課外學(xué)習(xí)。不要只瀏覽課內(nèi)的書，課內(nèi)資料，而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí)，看課外資料，一點一點地積累起來，增長見識，不當(dāng)井底蛙。 六：與同學(xué)們和睦相處，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期門檻，開始了新學(xué)期生活。新學(xué)期，收收心，要非?？焱度氲骄o張學(xué)習(xí)中。 為此，我決定列出以下學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后學(xué)習(xí)中：努力勤奮。 1：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)課程預(yù)習(xí)一遍。 2：每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。 3：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會問題要經(jīng)過一番思考，如果真不會，再去請教老師或同學(xué)。 4：寫作業(yè)是一個非常重要環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。 語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析； 數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。 5：作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬老師，還要樂于助人，別人時刻緊記遵守規(guī)則。 6：弘揚文明誠信美德，展望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。 一個學(xué)期是辛苦，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 一、學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力 成功的 預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中，教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設(shè)計預(yù)習(xí)提綱，讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識，發(fā)現(xiàn)疑難問題，讓學(xué)生帶著問題，有準(zhǔn)備走進課堂，變學(xué)生被動接受為主動參與學(xué)習(xí)。這樣，不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。 二、學(xué)會聽課，提高聽課質(zhì)量 聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質(zhì)，還必須經(jīng)過學(xué)的獨立思考，要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù)，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。 三、學(xué)會復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識 復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時，持之以恒，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法 有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時間，有計劃地復(fù)習(xí)，就產(chǎn)生了一定的效果。 四、學(xué)會檢查，找到知識不足 在每學(xué)過一個單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后，教師要引導(dǎo)學(xué)生對前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧，從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經(jīng)常找一些練習(xí)題定時、定量進行自我測驗。