【正文】 研究生學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、遵守國(guó)家政策法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、治學(xué)態(tài)度及參加社會(huì)公益活動(dòng)情況等。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 重點(diǎn)考核研究生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)、文獻(xiàn)閱讀和實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等。 科研能力 考核研究生在參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研實(shí)際工作以及論文選題和開題報(bào)告等項(xiàng)工作中表現(xiàn)出的自學(xué)能力、科研能力、獨(dú)立工作能力以及責(zé)任心。 身體素質(zhì)情況 考核身體健康狀況。 三、篩選分流的流向及條件 (一 )進(jìn)入論文的條件 思想品德與操行合格。努力提高政治思想覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，道德品質(zhì)良好。 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制訂并落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)完規(guī)定的課程 (包括教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐 )且成績(jī)合格。 已完成論文開題報(bào)告。 已通過外語水平統(tǒng)測(cè)。 身體健康。 (二 )分流 凡屬下列情況之一者，不能進(jìn)入學(xué)位論文工作，應(yīng)終止學(xué)習(xí)。 思想品德較差、組織和學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、表現(xiàn)不好，經(jīng)教育仍無悔改表現(xiàn)，已不宜繼續(xù)培養(yǎng)為高級(jí)專門人才者。 學(xué)位課程成績(jī)有兩門不合格 。或?qū)W位課程成績(jī)一門不合格，重修后仍不合格者。 中期篩選結(jié)果為“不合格”者。 不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文。 明顯缺乏科研能力，不適于繼續(xù)培養(yǎng)。 四、篩選實(shí)施辦法 各學(xué)院組成中期篩選考核小組 (一般由 5 人組成，小組成員應(yīng)由主管研究生工作的院長(zhǎng)、主管學(xué)生工作的黨總支書記、有關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人及導(dǎo)師代表組成 )，組織安排本單位的研究生中期篩選工作。 研究生按思想品德、課程考試成績(jī)、科研能力和身體狀況等方面進(jìn)行自我鑒定。并填寫《淮北師范大學(xué)研究生中期篩選表》，送指導(dǎo)教師。 指導(dǎo)教師根據(jù)研究生個(gè)人總結(jié)，結(jié)合平時(shí)對(duì)研究生的了解、綜合 考試成績(jī)以及篩選分流條件，對(duì)自己指導(dǎo)的研究生的篩選分流提出具體意見。 思想政治表現(xiàn)考評(píng)以研究生學(xué)年評(píng)定情況及篩選時(shí)的鑒定為依據(jù)，由研究生所在黨、團(tuán)支部或所在學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行。 課程學(xué)習(xí)考評(píng)以研究生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)位課程與非學(xué)位課程考核成績(jī)和實(shí)際完成的學(xué)分?jǐn)?shù)、參加教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)的效果為依據(jù)，由研究生所在學(xué)院負(fù)責(zé)完成。 科學(xué)研究能力考評(píng)以研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的實(shí)際表現(xiàn)、生產(chǎn)實(shí)踐中的動(dòng)手能力、調(diào)研能力、開題報(bào)告中選題得當(dāng)與否，方案是否可行，以及組織實(shí)施協(xié)調(diào)科研工作的能力為依據(jù)，并結(jié)合研 究生的文字寫作、口述表達(dá)能力和科研道德進(jìn)行評(píng)定?？蒲心芰Φ目荚u(píng)由研究生的指導(dǎo)教師及其所在學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行。 考核小組根據(jù)研究生的思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)和科研能力三方面的考核結(jié)果，寫出評(píng)定意見及分流建議。各學(xué)院于第十五周將篩選結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)研究生處。 研究生處將擬終止學(xué)習(xí)的研究生名單報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。 五、篩選結(jié)果的分檔處理 經(jīng)批準(zhǔn)可以進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段的研究生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。 經(jīng)批準(zhǔn)終止學(xué)習(xí)的研究生，根據(jù)其修業(yè)情況，按《淮北師范大學(xué)研究生學(xué)籍管理?xiàng)l例》處理。 本規(guī)定自文件下發(fā)之日起執(zhí)行，由研究生處負(fù)責(zé)解釋。 第四篇：中期篩選自我鑒定 時(shí)光匆匆，歲月如梭，回首進(jìn)入研究生生活以來的日子，有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印證著我的成長(zhǎng)，也為我將來的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 首先在思想上，作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，緊抓“八榮 八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)，堅(jiān)守正確的世界掛、人生觀、價(jià)值觀。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，積極關(guān)注國(guó)家的大事，積極向周圍的優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，積極的向周圍優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨員的先進(jìn)性，在各方面起到黨員的模范帶頭作用。 在學(xué)習(xí)方面，我改變了本科時(shí)存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)研究的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程，同時(shí)，通過大量閱讀專業(yè)文獻(xiàn)等手段，積極深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業(yè)英語水平。 在 生活方面，我一直堅(jiān)持團(tuán)結(jié)互助，與人為善的原則。良好的生活習(xí)慣，坦誠(chéng)相待的性格讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，更有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時(shí)間，我積極參與各種集體活動(dòng)，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識(shí)面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。 在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極到與本專業(yè)知識(shí)相關(guān)的工作崗位上去鍛煉，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以學(xué)促行，以行促學(xué)。積極參與社會(huì)實(shí)踐不僅讓我鞏固了所學(xué)理論知識(shí)，更豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，開闊了我的視野，增加了社 會(huì)閱歷，對(duì)我以后的工作也有很大幫助。 當(dāng)然，我也存在一些不足之處，做事決策上不夠自信，果斷；全面性思考和綜合分析能力有待提高，這些都是我在日后工作學(xué)習(xí)中要特別注意的地方。在剩下的研究生生活中，我要雪花灰合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取早日完成自己的畢業(yè)論文；在學(xué)有余力下，挖掘新的課題，在科研的路上再進(jìn)一步，給導(dǎo)師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。 第五篇：中期篩選自我鑒定 中期篩選自我鑒定 為加強(qiáng)我校研究生培養(yǎng)過程的管理，確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本規(guī)定，中期篩選自我鑒定。 一、篩選時(shí)間 研究生中期篩選一般安排在研究生入學(xué)后第三學(xué)期十二～十三周進(jìn)行。 二、篩選內(nèi)容 思想品德 考核研究生學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、遵守國(guó)家政策法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、治學(xué)態(tài)度及參加社會(huì)公益活動(dòng)情況等。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 重點(diǎn)考核研究生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)、文獻(xiàn)閱讀和實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等。 科研能力 考核研究生在參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研實(shí)際工作以及論文選題和開題報(bào)告等項(xiàng)工作中表現(xiàn)出的自學(xué)能力、科研能力、獨(dú)立工作能力以及責(zé)任心。 身體素質(zhì)情況 考核身體健康狀況。 三、篩選分流的流向及條件 (一 )進(jìn)入論文的條件 思想品德與操行合格。努力提高政治思想覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，道德品質(zhì)良好，自我鑒定《中期篩選自我鑒定》。 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制訂并落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)完規(guī)定的課程 (包括教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐 )且成績(jī)合格。 已完成論文開題報(bào)告。 已通過外語水平統(tǒng)測(cè)。 身體健康。 (二 )分流 凡屬下列情況 之一者，不能進(jìn)入學(xué)位論文工作，應(yīng)終止學(xué)習(xí)。 思想品德較差、組織和學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、表現(xiàn)不好，經(jīng)教育仍無悔改表現(xiàn)，已不宜繼續(xù)培養(yǎng)為高級(jí)專門人才者。 學(xué)位課程成績(jī)有兩門不合格 ?；?qū)W位課程成績(jī)一門不合格，重修后仍不合格者。 中期篩選結(jié)果為“不合格”者。 不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文。 明顯缺乏科研能力，不適于繼續(xù)培養(yǎng)。 四、篩選實(shí)施辦法 各學(xué)院組成中期篩選考核小組 (一般由 5 人組成，小組成員應(yīng)由主管研究生工作的院長(zhǎng)、主管學(xué)生工作的黨總支書記、有關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人及導(dǎo)師代表組成 )，組織安排本單位的研究生中期篩選工作。 研究生按思想品德、課程考試成績(jī)、科研能力和身體狀況等方面進(jìn)行自我鑒定。并填寫《淮北師范大學(xué)研究生中期篩選表》，送指導(dǎo)教師。 指導(dǎo)教師根據(jù)研究生個(gè)人總結(jié)，結(jié)合平時(shí)對(duì)研究生的了解、綜合考試成績(jī)以及篩選分流條件，對(duì)自己指導(dǎo)的研究生的篩選分流提出具體意見。 思想政治表現(xiàn)考評(píng)以研究生學(xué)年評(píng)定情況及篩選時(shí)的鑒定為依據(jù)，由研究生所在黨、團(tuán)支部或所在學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行。 課程學(xué)習(xí)考評(píng)以研究生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)位課程與非學(xué)位課程考核成績(jī)和實(shí)際完成的學(xué)分?jǐn)?shù)、參加教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)的效果為依據(jù)，由研究生所在學(xué)院負(fù)責(zé)完成。 科學(xué)研究能力考評(píng)以研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的實(shí)際表現(xiàn)、生產(chǎn)實(shí)踐中的動(dòng)手能力、調(diào)研能力、開題報(bào)告中選題得當(dāng)與否，方案是否可行，以及組織實(shí)施協(xié)調(diào)科研工作的能力為依據(jù)，并結(jié)合研究生的文字寫作、口述表達(dá)能力和科研道德進(jìn)行評(píng)定?？蒲心芰Φ目荚u(píng)由研究生的指導(dǎo)教師及其所在學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行。 考核小組根據(jù)研究生的思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)和科研能力三方面的考核結(jié)果，寫出評(píng)定意見及分流建議。各學(xué)院于第十五周將篩選結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)研究生處。 研究生處將擬終止學(xué)習(xí)的研究生名單報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。 五、篩選結(jié)果的分檔處理 經(jīng)批準(zhǔn)可以進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段的研究生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。 經(jīng)批準(zhǔn)終止學(xué)習(xí)的研究生，根據(jù)其修業(yè)情況，按《淮北師范大學(xué)研究生學(xué)籍管理?xiàng)l例》處理。 本規(guī)定自文件下發(fā)之日起執(zhí)行，由研究生處負(fù) 責(zé)解釋。