【正文】 圖書館工作總結 交通信息學院團總支青工部 三月份工作總結 新的學期開始了，新的工作也要開展了。雖然我依然是負責圖書館的志愿執(zhí)勤工作，但是做好這件工作也不是件容易的事。本月主要是道控 1201班的同學執(zhí)勤，下面是我對本月的工作總結： 本月開頭，我把工作交給艾秋雨負責監(jiān)督和考核工作，讓這班的青工委員督促志愿者執(zhí)勤。志愿者們基本都能認真負責書刊整理擺放回原位的工作，并且還整理那些凌亂的書籍。 在雜志閱覽室執(zhí)勤，我們不僅僅管理書籍擺放原位方面的工作，還要管理好衛(wèi)生記錄方面的工作。我們勸止那些帶 零食進來的同學不要亂扔垃圾，勸阻那些講話大聲的同學要安靜，這樣做，只想為更多同學創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。 還好，本月到期刊室看書的同學不多，喧囂的人基本上沒有，亂扔垃圾的現象也沒有上學期嚴重了。因此，本月志愿者的工作也不會很辛苦。但是我們依然會再接再厲，做好工作。 在考核的過程中，也發(fā)現某些志愿者在執(zhí)勤過程中玩手機或和其他同學講話的情況，每當我發(fā)這種狀況時，我會提醒他們要專心做好服務工作，可是誰能保證他們在其它時間依然能自律呢？如果沒有做好服務工作，這樣會給我們志愿者們帶來不良影響，使我們的 志愿者形象大打折扣。這個月，本人的工作也做得不到位了。我在這個月里考核的的次數也少了，跟志愿者的交流也少了，為本部出力的事也少 了，我認識到我工作的不足，在此要向部長和各位成員道歉。但是，有不足就有改進，在下個月里，在以后的工作中，我會積極進取，奮發(fā)向前，發(fā)揚我部“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，為我部爭光。 交通信息學院團總支 青工部 二年 0 一三年四三月二十五 第五篇：圖書館工作總結 一 在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基 礎服務工作之中。 1．滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到 2400 余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現每天連續(xù) 11 小時開放制度，電子閱覽室實現每天中、晚 3 小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為 32028 冊，接待師生借閱數為 70329 人次，和去年全年 44377 人次相比有較大幅度提高。 2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室 39125 冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本 133 種，使圖書標引更加規(guī)范。 圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。 二、優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上， 我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。 1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館 2021 年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。 2．充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前，我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務 統(tǒng)計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達 34884 條，即有 60086 冊圖書，為了確保數據庫數據安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好 1 臺服務器、 6 臺工作機、 5臺公共查詢檢索機、 79 臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平臺，實現資料服務及信息發(fā)布的網絡化。 三、拓展圖書館功能 從傳統(tǒng)的借還服務到 教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。 1．開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。 2．開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動 4 次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校 圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達 313 人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校 xx2021 年 5 月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利 60 周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生 30 人，其中 1 人獲得二等獎， 7 人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。 3．開展圖書館宣傳。開展對 400 名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小 報及新書專架，向學生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。 4．開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。 四、提升館員素質 為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。 1．加強 業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有 5 人次，累計培訓時數達 245 學時。 2．重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通 過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，2 名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。 回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師 資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。