【正文】 ： 思想教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和國(guó)內(nèi)外大事而對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育所組織的活動(dòng)。“三八”節(jié)組織學(xué)生開展以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的征文活動(dòng)，要求學(xué)生用真情實(shí)感，從多角度去感受母愛，抒發(fā)對(duì)母親的敬愛之情?！扒迕鞴?jié)”學(xué)生裝祭掃烈士墓，對(duì)其進(jìn) 行有針對(duì)性的愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。 2．科學(xué)技術(shù)活動(dòng)。開展“科海泛舟”活動(dòng)，要求學(xué)生搜集整理資料，讀科學(xué)家的故事，談自己與科學(xué)結(jié)緣的經(jīng)歷，模仿寫淺顯的科學(xué)小品和科學(xué)童話。春天來了，帶領(lǐng)學(xué)生去“尋覓春天的蹤跡”，引導(dǎo)學(xué)生透過尋覓、觀察春天的蹤跡，去認(rèn)識(shí)自然，感受生命，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛春天的情感。 3．文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)有針對(duì)、有選取地開展朗誦、戲劇、音樂、美術(shù)、書法等方面的知識(shí)介紹、欣賞活動(dòng)和創(chuàng)作、表演活動(dòng)。透過這些活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的精神生 活，增加文學(xué)藝術(shù)方面的知識(shí)；發(fā)展對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣、愛好和特長(zhǎng)；培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞潛力和創(chuàng)造才能，陶冶完美的情操。 第四篇：美術(shù)課外教學(xué)活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)課外教學(xué)活動(dòng)總結(jié) 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這短暫的實(shí)習(xí)生活中，我的生活非常的充實(shí)有意義。經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我各方面的能力都得到了鍛煉和提升，教學(xué)水平、管理學(xué)生的能力、和人溝通交際能力以及組織協(xié)調(diào)能力！學(xué)生學(xué)習(xí)有兩塊陣地 —— 課內(nèi)和課外。這兩塊陣地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成猶如鳥之雙翼，車之雙輪，缺一不可，豐富多彩的課 外活動(dòng)對(duì)學(xué)生來說，有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的全面發(fā)展；有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；有利于豐富學(xué)生精神生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。而對(duì)于實(shí)習(xí)老師來說，積極參加課外活動(dòng)指導(dǎo)不僅會(huì)獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且有利于廣泛接觸學(xué)生，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干。 這學(xué)期我們的美術(shù)課外活動(dòng)小組能夠順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個(gè)學(xué)期的課 外活動(dòng)小組活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組的教學(xué)體會(huì)： 一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃我們的課外活動(dòng)小組成立初，首先決定在每個(gè)班中選拔一些有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間接受繪畫方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，注重他們的繪畫創(chuàng)作能力，導(dǎo)他們對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和感悟。在課外活動(dòng)小組的活動(dòng)中要特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意發(fā)揮繪畫特有的魅力使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。 二、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期的活動(dòng)中我引入了想 象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí)，另一方面他們從中體會(huì)到了樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。 三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)有人說美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn) ,使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你課外活動(dòng)小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去。 四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué) 生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。美術(shù)課外活動(dòng)小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的信心。 三、課外文體活動(dòng) 課外體育活動(dòng)是學(xué)生進(jìn)行體育經(jīng)常性鍛煉的一種重要方法，既能進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大體育課的效果，使學(xué)生經(jīng)常得到鍛煉，又可以豐富學(xué)生的課余文化精神生活。因此我還組織了跳繩比賽活動(dòng)，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生還一塊參加了比賽。 由于學(xué)校條件艱苦，冬天天氣冷，組織這個(gè)活動(dòng)既驅(qū)走了寒冷，又鍛煉了身體，增強(qiáng)了孩子們參加體育鍛煉的積極性。在競(jìng)賽中，孩子們好勝心、運(yùn)動(dòng)的興趣和克服困難的毅力大大加強(qiáng)。 為了使學(xué)生們體會(huì)詩歌朗誦的魅力，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生組織了“詩歌朗誦會(huì)”。學(xué)生們都積極參加。他們準(zhǔn)備了很多作品：《一棵開花的樹》、《再別康橋》、《錯(cuò)誤》、《熱愛生命》、《面朝大?！?、《海燕》、《雨巷》、《青春》、《相信未來》、《鄉(xiāng)愁》、《母親》等等。更讓我們驚喜的是還有一個(gè)學(xué)生自己作了一首詩歌《擁抱青春》。我們?yōu)樗麄冋伊伺錁?。還跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)申 請(qǐng)借用禮堂，在學(xué)校禮堂舉辦的比賽。還頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)：“最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)”、“最佳感受獎(jiǎng)”、“最佳演繹獎(jiǎng)”、“最美聲音獎(jiǎng)”、“字正腔圓獎(jiǎng)”等。 一、思想品德教育 剛到實(shí)習(xí)學(xué)校不久，通過平時(shí)教學(xué)觀察、與學(xué)生接觸溝通和跟本地教師的交談中，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生在這個(gè)特殊的青春期階段，自我意識(shí)膨脹，尤其是在我實(shí)習(xí)的這所學(xué)校，學(xué)生們大多是農(nóng)村的孩子，家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的思想心理教育不夠重視。孩子們普遍存在不懂得尊重別人，不懂得尊重生命，不懂得感恩等問題。為了教育學(xué)生們要懂得珍惜生命，把握現(xiàn)在，擁有一顆感恩的心，我決定組織學(xué)生 們看一場(chǎng)關(guān)于感恩教育的電影。我先上網(wǎng)查找電影，相關(guān)主題的電影又要能夠吸引學(xué)生。最后我鎖定了一個(gè)電影《婚紗》。我跟班主任老師提了這個(gè)想法，她很支持，專門幫我安排了時(shí)間。我又聯(lián)系了教務(wù)，準(zhǔn)備在多媒體教室放映。時(shí)間定在學(xué)生放假的前一晚。由于學(xué)生們平時(shí)缺乏集體意識(shí)，來的時(shí)候特別的亂。我組織他們排好隊(duì)，有秩序的進(jìn)入教室觀看電影。整個(gè)影片非常的感人，講述的是一個(gè)單親媽媽在得知自己即將離世后對(duì)女兒的關(guān)心和不舍，還有女兒知道真相后的懂事和堅(jiān)強(qiáng)。在放映的整個(gè)過程里，很多學(xué)生都淚流滿面。放映完后，我要求他們寫一篇觀后感。正好利 用放假的時(shí)間?；貋砗笪野l(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)一些小事不再斤斤計(jì)較了，變得更寬容友愛。在他們的作文里，我了解到很多孩子回家后都擁抱了自己的爸爸媽媽，還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。還有一個(gè)孩子她是個(gè)單親家庭的孩子，她說媽媽仍然在天堂愛著我，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的好好生活。 開展課外活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。有利于學(xué)生生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí)，可以充分發(fā)展學(xué)生的多種興趣和愛好，保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展，這對(duì)培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞娜瞬啪哂兄匾饬x。 第五篇：課外活動(dòng)總結(jié) 德臥中學(xué)高中部 20212021 年第一學(xué)期課外活動(dòng)總結(jié) 理科綜合教研組 本學(xué)期，為了搞好課外活動(dòng)工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下： 課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。 理綜組的課外活動(dòng)，雖不是轟轟烈烈，但卻 扎扎實(shí)實(shí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從不引人注目的細(xì)節(jié)做起，卻取得了令人欣喜的成績(jī)。我們會(huì)繼續(xù)做下去，讓學(xué)生的生活更精彩，經(jīng)歷更豐富。學(xué)生的課外活動(dòng)，是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生課外科技活動(dòng)開放、學(xué)生自由、管理較難，制定了系列學(xué)生活動(dòng)管理規(guī)章制度，開放實(shí)驗(yàn)管理辦法，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開放使用辦法 等。 利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。 經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。 開展多樣性、自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。 因此，課外活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，教師處于指導(dǎo)、輔助的地位，使學(xué)生的主觀能動(dòng)性得到了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 2021年 1 月 10 日