【正文】 讀了東北師大附屬實驗 校和平校長的《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，和平校長在建校時遇到很大困難，但和平校長力挽狂瀾，扭轉了學校危險的局面，使學校辦成現(xiàn)在的名校，又學習了日報上的文章《用激情擁抱成功，當干部要有激情》，通過學習后自己對工作充滿了信心。同時利用班后時間學習法律法規(guī)、教育教學理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務。 教師能夠利用課余時間學習 學校要求教師在班內時間每天學習不少于 1 小時，并定于周一下午 2 點為集體讀書時間，學校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學習就跟不上時代的要求，所以 教師們每天都能堅持學習，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。 在學生當中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。 （ 1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。 9 月 3 日我校舉行了“遠離網吧，好書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議，每班組織一次班會。在學生當中形成了遠離網吧，好好讀書的良好風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣。 （ 2）、學校和各班設立圖書角，成立課外讀書小組。 （ 3）、十月中旬開展“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風、促和諧”主題隊會，結合自己閱讀的書籍內容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。 總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。 【【必備】讀書活動總結模板集合 5 篇】相關文章： 1.【必備】讀書活動總結集合 5 篇 6 篇 3.【必備】讀書月讀書活動總結 4 篇 4.【必備】讀書月讀書活動總結四篇 5.【必備】讀書月讀書活動總結 3 篇 6.【必備】讀書月讀書活動總結三篇 8.【必備】個人合同模板集合九篇 5 篇 第三篇：讀書活動總結模板集合 讀書活動總結模板集合九篇 經歷了一次有意義的活動后，想必你會開拓了視野，是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是為大家收集的讀書活動總結 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 讀書活動總結篇 1 根據縣教育局相關文件精神，為營造濃烈的讀書氛圍，引導我校教師 認真學習教育經典理論，更新教育教學理念，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學校辦學品位同步提升。我校開展了“潛心讀書、豐富內涵、促進發(fā)展”主題讀書活動?，F(xiàn)將讀書活動開展情況作一簡要總結。 一、制定方案，建立機構。 本學年開學伊始我校就制定了《策底初中讀書活動實施方案》，把師生讀書活動作為學校主要工作之一做了周密的部署和詳細的安排，使這一活動作為提升教師業(yè)務能力和科研水平的重要載體，并將這成立了讀書活動領導小組，督查讀書活動。 二、廣泛動員，群體參與。 學校于開學初展開動員，使廣大師生認清此項活動的意義。通過召開主題班會、出主題黑板報、在教學樓樓道張貼書香校園、名人名言宣傳版面 49 副，多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎。 三、確定書目，相互研討。 根據縣局安排和本校具體實際，我們確定了全體教師的必讀書目為《魏書生班級工作漫談》、《新課標下我們如何當老師》，還為每個教師配發(fā)了《新課標解讀》、《高效課堂導學案設計》；學校還為教師訂閱的《甘肅教育》、《未來導報》、《中國教育報》等專業(yè)報刊供教師學習。另外，學校要求教師自選 1— 2 本教育教學理論書籍進行閱讀。教師的讀書共由兩部分內容組成：一是教育理論著作研讀、 學科教學精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成 5000 字的讀書筆記，兩篇高質量的讀書心得體會。對于教師的讀書活動，學校以集體學習和自學相結合的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。 學生讀書方面，教務處及語文教研組根據學生的年齡特點 把經典、名著系列化。根據學生的年齡特點，三個年段分別指定必讀書目，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》。八年級有《老人與海》、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺》。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等。學生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。 四、積極推進，縱深拓展。 為促進此項活動不斷深入開展，學校組織語文組教師編寫學校古詩詞誦讀目錄，以年級為單元，利用早午操時間進行誦讀；在本學期內舉辦了教師讀書活動黑板報展示，全校有 36 名專任教師設計創(chuàng)作黑板報 10 版；舉行了“經典誦讀”演講比賽，有 80 余名學生參與比賽，20 余人獲獎；通過這些活動，讓師生積極參與讀書活動，提升文化素養(yǎng)，讓學生形成讀書伴隨成長的學習理念。 五、營造氛圍，凸顯人文。 學校經兩基國檢配發(fā)圖書及學校近年來斥資購買，由 20xx 年 1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質圖書 11000 余冊，學校圖書室向師生提供豐富優(yōu)質的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱， 或以班級為單位集體借閱，圖書面向教師開架借閱，供教師自由選擇，進行自主性閱讀。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強校園文化建設。大力倡導閱讀，推進素質教育，建設書香校園。為師生構建一個理想的文化生態(tài)，擴展無限的精神教育的空間。 讀書活動總結篇 2 一、活動主題：我愛讀書，我會讀書 二、活動背景：世界讀書日來臨之際我一二物流團支部特召開“，讀書書香校園”主題團日活動來增強大家的讀書意識，養(yǎng)成讀書習慣，形成終身學習的意識 三、活動形式：召開主題團日活動 四、活動時間： xxx/4/25 五、活動地點：教學樓 A401 六、活動新聞稿：我一二物流管理班在世界讀書日來臨之際于二零一三年四月二十五日召開“書香校園”主題團日活動，期間例舉了大量名人讀書事跡與讀書新的體會，給同學們極大啟發(fā)。然后又為大家推薦了許多優(yōu)秀書籍，最后還玩了書籍知識問答的小游戲，是大家在其樂融融的氛圍中獲得了極大的讀書體驗 讀書活動總結篇 3 為期一個月的“ 世界讀書日”活動即將落幕，讓我們來回顧一下育才中學 20xx 年“世界讀書日”活動的相關內容吧 ! 由政教處牽頭負責的世界讀書日啟動儀式于 4 月 23 日隆重舉行。全校近 3700 名師生及家長、市縣相關領導參與了啟動儀式，宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網、四川在線等媒體和網絡十分關注并做出報道，收到很好的效果?！叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報評選活動有全校 51個班級上交了質量較高的手抄報 70 余份，由學生評獎的方式分別評出一等獎 18 個，二等獎 18 個，三等獎 15 個?！皶惆槲页砷L”主題黑板報評選活動共有 58 個班級按時完成了較高質量的班級黑板報，并由學生投票評選出一等獎 18 個，二等獎 18 個，三等獎 22 個?！耙暳ΡＷo知識 講解”活動共發(fā)放資料 3500 余冊 ?！昂脮栀洝被顒舆M一步充實了班級圖書柜，每個班的班級書箱藏書均達到人均一冊以上。 在學校辦公室負責的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導和建議》專題講座，全校學生在教室內認真傾聽，對大家的閱讀方法進行了指導，使同學們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學院蔣德均教授主講的《經典閱讀價值及實現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學生家長 200 余人參與并收到很好的效果。 由教務處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動，全校師生及家長共借閱圖書 8585 冊，其中學生借閱 6750 冊，教師借書 1250 冊，社會人士和家長借書 585 冊。“我最喜歡的一本書、對我影響最深的一本書”征文活動收到學生投稿 3500 余篇，學校各年級評出一、二、三等獎 60 余篇，學校將對一等獎獲獎同學進行書本獎勵，并將一等獎獲獎作品集結成冊，出版收藏。讀書日當天，學校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費開放，收到很好效果?！昂脮扑汀被顒釉诿吭孪卵畬⒗^續(xù)進行，希望全體師生積極參與。 由教科室負責的教師讀書筆記展活動收到教師讀書筆記 200 余本，部分老師的讀書筆記內容很豐富、知識面廣 。20xx 級年 級組舉辦的“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽也得到了 20xx 級各班的廣泛關注，每個班都派出了選手參加，通過選手們的角逐評出了一等獎 6 名，二等獎 8 名，三等獎 6 名。由團委負責的“好書分享”活動共收到各班的好書分享卡 100 余張，推薦的好書不勝枚舉。 通過為期一個月的“世界讀書日”系列活動，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習慣，提高了同學們的閱讀能力。據了解，七年級 16 班等班級每天中午 1:301:50 已經成為了每天自主閱讀的固定時段，同學們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀，相信能夠長期堅持 并希望全校各班向他們學習 ! 最后，我認為本次讀書日系列活動取得了圓滿成功，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長期堅持?！白岄喿x成為習慣、讓生命更加精彩” !祝大家快樂閱讀，共同成長 !謝謝 ! 讀書活動總結篇 4 書是人類進步的階梯。為了響應創(chuàng)建書香校園的號召，為了培養(yǎng)學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，擴大閱讀量，我班結合學校讀書活動，努力為學生營造一個書香班級，使讀書成為學生的習慣，共享讀書樂趣?，F(xiàn)就我們的做法總結如下： 建立班級書架。學期初由班委負責發(fā)動學生從家里帶來上百本自己孩子的藏書放到書架上供學生自由借閱。為了讓班級的圖書時換時新，還采用讓學生自由交換的方式來閱讀，每人帶一本書到班級里與同學交換，這樣一本書就可以換六十來本，既可以方便學生自己課余閱讀，又可以與同學互通有無。為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉。 做好摘抄筆記。不動筆墨不讀書，要求學生每讀完一本書，都要做好摘抄筆記，把其中的優(yōu)美詞句進行摘錄，并用一句簡短的話來概括文章的中心或讀完書的感悟或心得。并于每天的早讀課開辟出一個晨誦時間，讓學生輪流進行交流，或是向同學推薦好書。這樣，在學生對閱讀有興趣的基礎上，指導學生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習慣。引導學生隨時記錄感想，反復賞析。 落實閱讀時間：每天早上早讀課前為班級集體晨誦的時間，讓學生一起誦讀課內的一些文章、優(yōu)美詞句。每天的早讀課上請一至兩名同學上講臺向同學 介紹自己讀過的好書，摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得。中午抽出一段時間作為學生自由閱讀的時間，讓學生讀一些課外書籍。在節(jié)假里鼓勵學生到市圖書館借閱圖書。 鼓勵親子共讀。為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書，經常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。 制定獎勵制度。對讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及時給予獎勵，以進一步激發(fā)他們的閱讀熱情 ，建立獎勵制度。配合學校進行“小書迷”評選。 通過開展書香班級活動，大大提高了學生閱讀書籍的興趣，大大的提高了學生的語文閱讀水平，作文水平也有了一定的進步。 本期我繼續(xù)擔任四年級 60 班的班主任，帶了兩年了，對學生的情況比較了解。大部分學生都比較聽話懂事，學習上已經養(yǎng)成了一些好習慣，經過師生的共同努力，本班在紀律、衛(wèi)生、勞動等方面都做得較好，被評為“優(yōu)秀班級”。現(xiàn)總結如下： （一）注重教室文化的建設 教室文化建設是班級管理不可缺少的一部分，它在學生的成長過程中具有異乎尋常的意義 。為此開學時，就教室做了認真地布置，和班干部進行交流，聽取他們的意見，有了好的主張后，師生一起動手，把教室布置的很漂亮，每星期我們都根據評比的情況及時總結，表揚先進，大大的激發(fā)了學生的上進心和競爭意識，一學期下來收到了良好的效果。 （二）加強班干部的培養(yǎng)。 班干部在班級中有一定的影響力和榜樣作用，是班集體的核心。我就充分發(fā)揮班干部的積極性和主動性，培養(yǎng)他們的主人翁精神，大膽放手讓他們學會自己管理自己，自己教育自己，在實踐中鍛煉自己。經過長期的訓練，大膽放手讓小干部去管理班級，使得我班的小干部都有很強的責任心和工作能力。 （三）加強德育教育。 思想道德教育在學生成長的道路上，占有非常重要的位置。德育教育的最終目的，必須使學生獲得對“美與丑”、“善與惡”，更加鮮明的辨別力。我充分利用每周一的升旗、班會、各個節(jié)日以及課堂對學生進行滲透德育，讓學生在潛移默化中受到教育。 （四）、注重后進生的轉化工作 在我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。因此，轉化后進