【正文】 正在最最困難的時(shí)候幫同學(xué)度過難關(guān)的人卻少得可憐。而卑楷奇就是其中的一個(gè)。 我們班有的同學(xué)數(shù)學(xué)成績一直不好，其中有一位同學(xué)叫朱川，他的數(shù)學(xué)不太好。有一次，數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)他考得很不好，他認(rèn)為自己在數(shù)學(xué)上永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來了 ，心里很不是滋味，偷偷地難過起來。卑楷奇好像猜出了他的心思，輕輕地走了過去。拍了一下朱川的肩膀，說：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，我數(shù)學(xué)這么差，怎么可能再取得好成績？”卑楷奇胸有成竹地說：“你不要怕！如果你有問題，我來教你好嗎？我們一起努力吧！”聽了他的話，朱川好像從迷霧中找到了一絲燈光，一下子有了希望。卑楷奇接著說：“你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要對(duì)自己有信心，相信我，你肯定可以有進(jìn)步的”。從此，在課余時(shí)間，我們總能看見卑楷奇在朱川旁邊耐 心地輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)題，就像個(gè)小老師似的。他自己都沒有時(shí)間和同學(xué)們玩了。我們一開始都覺得他不會(huì)堅(jiān)持很長時(shí)間的，過不了多長時(shí)間他就會(huì)回來和我們一起玩了。可是，卑楷奇每天都在堅(jiān)持著，努力著。不久以后，朱川的數(shù)學(xué)成績果然有了提高。我們大家都很佩服卑楷奇，因?yàn)樗麡酚谥?，而且能夠?jiān)持。他拉著同學(xué)一起前進(jìn)。朱川進(jìn)步了，卑楷奇也特別高興，他覺得幫助別人是最大的快樂。我從他身上學(xué)到了很多，我們不應(yīng)該只顧自己，而要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。因?yàn)?，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂??！ 幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德，很多人 都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。當(dāng)我們幫助了別人，就會(huì)油然而生一種無比的喜悅。 幫助別人是一種高尚的美，一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。 夏子燁 第四篇：助人為樂作文 一朵美麗的浪花 人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花，激起我們生命中小小的波瀾。通過那件事（使我學(xué)會(huì)了寬容）（使我學(xué)會(huì)了真誠待人）（使我感覺到幫助別 人自己也是快樂的）。 我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時(shí)候起姥爺就教我唱歌、畫畫、念歌謠。教我做人的道理，姥爺經(jīng)常說：“做人要學(xué)會(huì)寬容，（要真誠待人）（要幫助身邊的每一個(gè)人，如果幫助別人自己也是快樂的）?！? 記得有一次，我正在家里玩，忽然聽到“咚咚咚”的劇烈敲門聲，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，還有一次因?yàn)槲覔屩媪怂龑O子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶，忽然找上門來。她上氣不接下氣地說著：“馬??馬師傅，能??能借點(diǎn)錢給我嗎？我弟弟他??，出了車禍，急著用錢?！闭f完，她滿臉羞愧 ，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬分的神情。我想：絕對(duì)不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。只見姥爺一臉充滿同情的表情，張口便說“說吧，要多少？”“五千吧！”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間，拿出一打鈔票，說道：“拿著吧，不夠再來找我，如果需要幫忙就說話，遠(yuǎn)親不如近鄰?！睆埬棠淌指屑さ牡懒寺曋x后，便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間，心想家里的電視壞了，姥爺都不舍得買，卻把錢借給這個(gè)可惡的張奶奶，這時(shí)姥爺看出我的心里，走過來伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭，他那慈 祥而又深邃的目光與我對(duì)峙：“剛剛呀，你還小，但你要知道，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，這是我們做人的最基本道理，（我們待人要寬容）（我們要真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人）（我們要幫助身邊的每個(gè)人，如果幫助別人自己也是快樂的）！如果你遇到困難也希望有人能幫助對(duì)嗎？”姥爺一番語重心長的話使我恍然大悟。 自我懂事起，像這樣的事，在姥爺身上不知發(fā)生過多少回。如今姥爺因?yàn)榈弥夭∪ナ懒?，我十分想念他，想念他那寬大的手掌，想念他那慈祥的目光，想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事，也許他微不足道，但他卻是我 生活中一朵美麗的小浪花。 第五篇：小學(xué)生作文助人為樂 助人為樂 (小學(xué)作文 )/r/n 助人為樂 /r/n 中華上下五千年，有著各種各樣的美德，如：助人為樂、尊老愛幼、愛國愛黨〃〃〃〃〃〃今天，我就說說助人為樂吧。在夏天的一個(gè)上午，我發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)資料不見了。我東找西尋，把書包翻了個(gè)仔細(xì)，把每一個(gè)角落都找了一次，還是找不著。唉，肯定又是忘在家里了。老師說下午用復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)，但我卻沒有，這可怎么辦呢 ?這時(shí)，我的好朋友小博走過來，他見我愁眉苦臉的，就問我：“今天怎么啦，悶悶不樂的?！薄斑€ 不是復(fù)習(xí)資料忘帶了?！毙〔┞犃嗽捄?，沉思片刻，然后說：“我這里還有一張復(fù)習(xí)資料，不過你要等到午讀才能過來拿。”我覺得很奇怪，為什么不是現(xiàn)在給我呢 ?/r/n 只見小博說完，就匆匆地跑回座位，連下課都是靜靜地坐在座位上抄東西。等到午讀后，他把一張抄得公公整整的復(fù)習(xí)資料遞給我，我才知道：原來小博為了幫我，抄出一份資料給我，我感動(dòng)不已。 /r/n “助人乃快樂之本”，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂，只要你幫助了別人，自己也會(huì)高興、開心、快樂。 /r/n 【相關(guān)文章】小學(xué)作文：助人為樂 /r/n 助人為樂 /r/n 開學(xué)了，我滿心期待著分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們，想著我們以前那快樂的時(shí)光，我真恨不得馬上飛奔到教師，與他們見面。 /r/n 正當(dāng)我沉浸在以前那些快樂的事里時(shí)，突然，一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看，只見一位小男孩正蹲在一個(gè)水坑前嚶嚶的哭泣，看起來只有八九歲。我走過去，問道：“小朋友，你為什么哭呀 ?”他說：“我要上學(xué)，可是我走不過這個(gè)水坑，過不去了。”我想：“老師平常教導(dǎo)我們要助人為樂，現(xiàn)在這個(gè)小朋友走不過去了，我應(yīng)該要幫他。”于是，我蹲下來，放下書包，挽起褲腳，對(duì)他說：“來，哥哥背你過去?！彼槒牡嘏吭谖冶成?，我抓住他的兩只腳，對(duì)他說：“抓緊了，小心泥水濺到你身上?！闭f完，我便一腳一腳地走了過去。我把他放下來，他說：“謝謝 你，哥哥?！蔽艺f：“不用謝。”我一回頭剛想走，又想到，要是其他小朋友也被擋住了，那可怎么辦。于是，我找來一把鏟子，把水都鏟到了一邊，又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事，我才安心地走了。 /r/n 來到學(xué)校，早已上課了。老師聽了我的解釋后，還表揚(yáng)了我，同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我，我心里可高興了。