【正文】 沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你?！闭f完，把尺子“ 啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子?！闭f完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！” 考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。 一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。 別人幫助我的作文 300 字 5 今天中午在學(xué)校吃好午飯后，我剛 想到樓下去玩時，突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢？ 我連忙跑回教室找戚宇桓，可是發(fā)現(xiàn)他不在，哦，原來他今天沒來上課，怎么辦呢？急得我像一只熱鍋上的螞蟻，一下子沒了主意。我想自己一個人去還，可是又怕太重拿不動，會把餐具掉在地上。然后，我跟汪老師說：“汪老師，今天戚宇桓不在，餐具我一個人還不了。”汪老師微笑著對我說：“那你叫其他同學(xué)幫一下忙吧！” 于是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不說和我一起去還餐具了。去的路上，我跟楊亦菲說：“很沉吧！”楊亦菲說：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間要互相幫助嘛！”我連聲說： “謝謝你?！毙南耄簵钜喾普媸莻€樂于助人的好同學(xué)呀！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 別人幫助我的作文 300 字 6 我今天和媽媽去盛德美量販逛。 我剛走進(jìn)大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭，我正準(zhǔn)備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？” 我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務(wù)臺，讓他們廣播一下?！边^了一會，這個小男孩的媽媽臉上 露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔(dān)心了，這不是找到了嗎！” 一會，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對母子走遠(yuǎn)的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！ 幫助別人真好，自己開心，別人也開心！ 別人幫助我的作文 300 字 7 幫助過我的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽??而其中對我?guī)椭?大的人就是我的語文老師 —— 蘇婷老師！ 蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留著一頭長長的披肩發(fā)，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，嘿??嘿??有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時候，我覺得好像是對我的鼓勵和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗，那么的溫柔，她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。 記得有一次，老師向同學(xué)們報(bào)考試成績的時候， 90 分以上的都報(bào)完了，沒聽到我的名字，我的心里沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會怎樣修理我呢！？突然：“ 陳益龍 86 分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會對我大發(fā)雷霆，可是當(dāng)我抬起頭來，看著老師溫柔的目光向我投過來的時候，我感到那不是責(zé)備，卻像是鼓勵。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時覺得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的 `手，卻更像陽光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定好好努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，讓老師以我為榮，以我為傲！ 謝謝您 —— 蘇老師！ 別人幫助我的作文 300 字 8 這是一個陽光明媚的上午。 我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個你背的畫板那么大的紙?！迸叮疫@個畫板是四開的，所以那個叔叔說的紙應(yīng)該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應(yīng)該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了！”這有什么難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。 我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店，精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非 常好的北尾狼毫筆，又為叔叔拿了一大卷熟宣紙，結(jié)帳，剛好 30元，我想，幫忙幫到底，于是拿出我的錢包，取出會員卡，一刷，只用給 25 元，那叔叔激動的熱淚盈眶，我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去 ?? 通過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！ 別人幫助我的作文 300 字 9 幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。 記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人， 快樂自己”的含義。 這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。 “開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。 在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了 ，不由自主地把筆遞給了我的組長了。 考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。 這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。 中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事??” 別人幫助我的作文 300 字 10 在我班里許多令我佩服的同學(xué)，云夢就是其中一個。 她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就 會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。 記得有一次，我起床的時候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時，云夢看見了我，她走過來問：“有什么事我可以幫忙呀？”我說：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了。”她連忙說：“別急，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。 我要向云夢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那 種樂于助人的精神。 別人幫助我的作文 300 字 11 一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。我的頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課?！闭f完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能 體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過來吧。 我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈?！闭n代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧?！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有 點(diǎn)聲音就過來了。”“謝謝你！” 別人幫助我的作文 300 字 12 今天，我?guī)椭撕门笥寻赜旰?，可是，這個“幫助”可不是真幫助呀！大家看了后就知道這個“幫助”其實(shí)是害了好朋友。 今天在學(xué)校，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，快下課的時候，梁老師叫我們抄作業(yè)，我們抄完作業(yè)后，老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家長沒有簽字，全班同學(xué)都簽了。 這時，她轉(zhuǎn)過來說：“你簽的字最好了，你幫我簽一下好嗎？”我心理想，我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的同學(xué)。于是，我就決定一定要 幫助她，雖然我?guī)退灥淖?，我自認(rèn)為很像，但是，老師的火眼晶晶還是能看出來的。 梁老師來檢查柏雨寒的簽字，梁老師說：“你媽媽一定很年輕，才七歲呀！”我笑了笑，梁老師看了看我說：“到底是誰簽的字？”我不好意思的向梁老師笑了笑，梁老師說：“您老人家升級了，你是她媽媽嗎？”于是，就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。 最后回家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，我也知道了我是不對的，所以現(xiàn)在，我想當(dāng)面對好朋友說：“對不起了，我以后不這樣做了?！睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒 幫倒忙了。 別人幫助我的作文 300 字 13 有一次，我在玩的時候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落里。 那一天，老師宣布教室要讓給其他班的同學(xué)考試，所以我們上課的地點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到體育館去，讓我們把柜子整理干凈。 隊(duì)伍出發(fā)了，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動。最后是一位老師發(fā)現(xiàn)了我，然后把我抱到體育館去的。 回來時可沒那么幸福了，于是，我一步一個階梯的往上爬。 走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當(dāng)我靠在扶手上，大口大口的喘氣時，一直走在我身后的龔妮慧對我說： “徐純銘，我來幫你背書包吧！” 一個書包是多么的重，更別說是兩個書包了。 我猶豫了一下，還是把書包交給了她。 于是，她背著我的書包，我拿著她的文件夾，一起往教室走去。 這件事，我一直記在心里，這是多么讓人感動的一件事啊！ 別人幫助我的作文 300 字 14 張鈺嘉是我的同學(xué)，她有一雙聰明伶俐的眼睛。梳著兩條又黑又亮的小辮子。一顆櫻桃小嘴，能說會道，非常惹人喜愛。 最讓我佩服的是她樂于助人的品質(zhì)。記得那一次數(shù)學(xué)小考，眼看就要收卷了，我還有兩道題沒做，可 是我的筆又?jǐn)嗔?，急得我都快哭了，他主動借了我一支新鉛筆，拿著這支筆我很快寫好了試卷，朝她看去，只見她用的是一支短短的鉛筆頭。 還有一次，我和她一起坐公共汽車回家，車上已經(jīng)坐滿了人，這時，一位老奶奶上了車，站在前面，旁邊坐著兩個小伙子，可是他們一個也不讓。我想，他們離老奶奶那么近，都不讓座，真不應(yīng)該。就在這時，張鈺嘉說：“奶奶。奶奶坐我這里吧！”頓時我慚愧極了，我怎么沒有想到讓座呢？我想，我應(yīng)該向張鈺嘉學(xué)習(xí)。 別人幫助我的作文 300 字 15 記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英 語試卷發(fā)下來了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實(shí)我也沒怎么花力氣，就是在上課的時候多幫他指一指，點(diǎn)一點(diǎn)。這不，英語試卷又發(fā)下來了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語，你自己也會對英語更有所了解的。 記得還有一次，我在家里寫完了作業(yè)沒事干，看見了廚房里的那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來，看見早已剝好的豆子，笑瞇瞇地走進(jìn)廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺得自己剝的豆可真好吃??！ 每當(dāng)我?guī)椭耆酥?，總會想起廣告上郭明義說的一名話：幫助別人，快樂自己。