【正文】 多分鐘，練習(xí)了如何進(jìn)行觸電急救、心肺復(fù)蘇、急救電 第 4 頁(yè)共 5 頁(yè) Yeshouzhou 文檔觸電事故應(yīng)急演練總結(jié) 話的使用等項(xiàng)目，在項(xiàng)目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮與各救助小組的通力配合下，從事故發(fā)生到救助完成的演練過(guò)程中，大家能夠按照事先制定的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，未發(fā)生違章現(xiàn)象，避免了事故擴(kuò)大，提高了現(xiàn)場(chǎng)控制與應(yīng)變反應(yīng)能力，證明了項(xiàng)目制定的《觸電事故應(yīng)急預(yù)案》在發(fā)生事故時(shí)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與施工人員能夠有秩序的開(kāi)展救援工作，保障了現(xiàn)場(chǎng)的人身和財(cái)產(chǎn)安全，該觸電事故應(yīng)急預(yù)案具有可操作性，無(wú)需修改。 中交一公局廈門(mén)工程有限公司海南中線高速屯瓊段 A1標(biāo)項(xiàng)目 部 2021年 6 月 14 日 第 5 頁(yè)共 5 頁(yè) 第五篇：觸電事故應(yīng)急預(yù)案 學(xué)生觸電事故應(yīng)急預(yù)案 觸電事故應(yīng)急預(yù)案 學(xué)生觸電事故應(yīng) 急預(yù)案 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發(fā)生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據(jù)《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關(guān)規(guī)定和要求，特?cái)M訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。 一、組織機(jī)構(gòu) 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)校園情況制定本校的觸電事故應(yīng)急預(yù)案；決定觸電事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；組織、指揮事故應(yīng)急救援小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)，安排開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排 ?；?qū)嵤┣缶裙ぷ?，及時(shí)控制和科學(xué)有效的處置校園內(nèi)因觸電引發(fā)的各類不安全事件，確保一旦發(fā)生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，確保傷員得到及時(shí)有效救護(hù)。在最短時(shí)間、最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。 應(yīng)急工作小組 通訊聯(lián)絡(luò)組 職責(zé)：一旦發(fā)生 觸電傷害事故，第一時(shí)間通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，向 1 119 或供電部門(mén)報(bào)警，撥打 120 求救，并向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告。觸電事故應(yīng)急預(yù)案隨時(shí)掌握和研究事故動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。傳達(dá)上級(jí)指示，上報(bào)事故情況。 現(xiàn)場(chǎng)處置組 職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，按照應(yīng)急小組的指令及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷者進(jìn)行搶救，并采取措施，迅速控制事態(tài)蔓延。確保 觸電事故發(fā)生后在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)傷者進(jìn)行有效搶救，措施得力，減少傷亡。 安全保衛(wèi)組 職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，疏散 人員、車輛，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，配合公安、衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。 后勤保障組 職責(zé)：接到觸電事故報(bào)告后，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時(shí)間奔赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，確保后勤保障有力。對(duì)發(fā)生觸電部位電路、設(shè)施及時(shí)維修。 事故調(diào)查組 職責(zé)：對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及損失等情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查情況書(shū)面報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。 二、安全預(yù)防措施 校園應(yīng)加強(qiáng)用電安全教育和預(yù)防觸電事故的宣傳工作，定期或不定 期的對(duì)學(xué)生、教職工進(jìn)行防觸電及觸電急 救常識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強(qiáng)全體學(xué)生和教職工的安全防護(hù)意識(shí)、防護(hù)技能。 學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)電氣設(shè)備的日常檢查與維護(hù)，并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必須及時(shí)整改，確保用電設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。 校園內(nèi)部如有施工，施工范圍內(nèi)的用電必須規(guī)范，電線不得裸露，臨時(shí)架設(shè)的電路應(yīng)符合安全要求，安裝漏電保護(hù)器，施工周圍應(yīng)有明顯的防護(hù)措施，禁止學(xué)生和閑雜人員入內(nèi)或在周邊活動(dòng)，防止不安全事故發(fā)生。 現(xiàn)場(chǎng)處置負(fù)責(zé)人員必須具備防觸電專業(yè)知識(shí)，懂得觸電事故發(fā)生 后如何進(jìn)行搶救。 三、應(yīng)急處置措施 事故發(fā)生時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)的教師應(yīng)立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進(jìn)行搶救，同時(shí)報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；首先發(fā)現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告教師，由教師切斷電源，進(jìn)行搶救，學(xué)生本人及周邊學(xué)生應(yīng)立即撤離事故現(xiàn)場(chǎng) 至安全地帶。 安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況啟動(dòng)觸電事故應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，并在事發(fā) 24 小時(shí)內(nèi)進(jìn)行書(shū)面報(bào)告，事故結(jié)束時(shí)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)發(fā)布解除預(yù)案指令。 搶救觸電者時(shí)，要避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。對(duì)于 220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險(xiǎn)，應(yīng)采取防止下跌的安全措施。對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門(mén)，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。 立即就地進(jìn)行搶救：⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。觸電事故 應(yīng)急預(yù)案⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智 不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。⑶觸電者呼吸停止，則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。⑷注意：現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。