【正文】 解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是 老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 拋棄時間的人，時間也會拋棄你，我很喜歡這句名言，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步。還有時讓我犯其他的毛病，讓我退步。 所以我重下決心，以后做什么事，不在一推再推，浪費(fèi)時間，到最后才做，讓學(xué)習(xí)的時間總是那么的少。 所以我決定上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時 間學(xué)習(xí)，好好聽老師的話，不要總是想著玩，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。 在我學(xué)習(xí)時間不多時，多擠點(diǎn)時間，俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠，一定能擠出時間學(xué)習(xí)的。 不要再貪玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年的學(xué)生了。 首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。 其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。 第三，要做好語文課 的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。在周末時，我決定把學(xué)習(xí)放到第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做別的事。 我一定要把握住在學(xué)校的時間，好好學(xué)習(xí)，多聽老師的話考一個優(yōu)異的成績來回報家長老師，努力加油 ! 新學(xué)期開始雖然還是早著呢 ,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)， 還是早點(diǎn)有個打算吧，因?yàn)椋辛撕玫拇蛩?，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo)，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計劃。 我的打算： 一、上課認(rèn)真聽講。 二、作業(yè)及時完成。 三、尊敬老師，禮貌待人。 四、爭取評上三好學(xué)生。 五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。 六、自己的事情自己做。 七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。 八、繼續(xù)寫作練習(xí)，發(fā)表更多的精品。 九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃。 我的目標(biāo)：德智勞體美全面提高。 第二，請你做到，對自己負(fù)責(zé) !作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松 ! 第三，請你做到與人合作 !在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課 堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂 ! 另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分 !相信，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo) !所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn) 成功離你很近，快樂就在你身邊 ! 最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 新的一學(xué)期又到了，我已經(jīng)上五年級了。 開學(xué)的第一天早晨，我早早地來到了學(xué)校?？吹浇淌覔Q了，老師也換了。語文老師換成了個男的，數(shù)學(xué)老師是女的，還是班主任呢 ! 教室里窗明幾凈，寬敞明亮，一塵不染。墻上貼著袁品川同學(xué)剛寫 的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的條幅，勉勵我們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。不一會兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，他們個個精神抖擻，有的長高了，有的長胖了 !從大家的言談舉止中，可以看出他們更懂事了，更有禮貌了，還更活潑可愛了 ! 第一節(jié)是語文課。語文老師中等身材，莊重、嚴(yán)肅。剛中帶柔，從他的眼神中覺察出有一股慈父般的愛。他上課幽默、寓教于樂，聲情并茂，使原本沉悶的課堂一下子變得生動有趣了。同學(xué)們個個神情專注，聽得津津有味。真不愧為一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年級老師 !新學(xué)期新打算 300字 第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。既是班主任又是 數(shù)學(xué)老師的夏老師來了 !這位年輕的女老師身材高挑勻稱，扎著一個馬尾辮，圓圓的大眼睛，一張瓜子臉，長得很漂亮 !她充滿活力，面目和藹可親。有時雖然嚴(yán)肅，但透著對我們的關(guān)心和關(guān)愛。她的聲音很特別，清脆悅耳，同學(xué)們被她的一言一行深深地吸引住了，課堂上沒有一絲雜音，她真行 ! 我還發(fā)現(xiàn)那些好的同學(xué)更優(yōu)秀了 。以前在我印象中較差的學(xué)生，他們也變好了，上課不亂講話了，不開小差了。反而開始積極發(fā)言，認(rèn)真聽講了。他們能改掉不良習(xí)慣，真不容易啊 ! 新學(xué)期，新起點(diǎn)，一起加油吧 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 新的 一個學(xué)期就要來臨了，告別舒服快樂的暑假，我們又要迎來緊張的一個學(xué)期，為什么說成是緊張呢 ?因?yàn)樵谶@一個學(xué)期中，我們就已經(jīng)踏入了畢業(yè)班，也成為全校最大的哥哥姐姐了。所以說這一個學(xué)期很重要，完成了這一年，那我們就又要迎來新的一層階梯，你要上好初中，還是很普通的初中，成功與否，就在這關(guān)鍵的一年了，所以我又有了新的一份學(xué)習(xí)計劃。 在新的學(xué)期里，我會把精力都放在學(xué)習(xí)上，把英語，數(shù)學(xué)，語文三門課程都大大提高一下，堅持做到課前要預(yù)習(xí)，課后會復(fù)習(xí)。認(rèn)真聽講，改掉粗心的壞毛病，雖然說金無足赤，人無完人。但是我還是要向這 句成語努力，靠近。在每個周末，我也不會放松自己，因?yàn)槲乙Φ牡胤竭€有很多，所以我報了數(shù)學(xué)，語文，英語三個補(bǔ)習(xí)班，讓自己全方面提高一下。在那么大的壓力下，我會用練習(xí)書法，放松心情，陶冶情操。 要想考到理想的初中，光有學(xué)習(xí)是不夠的，我還要積極參加體育鍛煉，多運(yùn)動，然后，為學(xué)校多多奉獻(xiàn)一些，鍛煉自己的能力?？偠灾?，我要把這個六年級田的滿滿的 .，沒有一點(diǎn)空虛。我要向我心中理想的初中發(fā)起挑戰(zhàn)，為達(dá)目標(biāo)而沖刺。 相信其他同學(xué)一定也一樣，讓我們?yōu)槟繕?biāo)而努力，讓我們“堅持跑完全程”。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 在小升初過度階段，最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識到從小學(xué)到中學(xué)是一個跨越，區(qū)別非常大。 從知識的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題，需要建立一個體系。小學(xué)的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告訴了基本方法，但是難度并沒有上去，沒有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強(qiáng)調(diào)體系感，知識上的難度更大。 在考察方面，小學(xué)比較偏重于結(jié)果，初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性，另一方 面是更強(qiáng)調(diào)過程。 學(xué)習(xí)要求上，初中的知識看起來比較簡單，但是其實(shí)他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的，它的拓展性很強(qiáng)，變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都是差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解，對于理解和應(yīng)用的變化更多些。 在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會覺得知識特別簡單，就不認(rèn)真學(xué)，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應(yīng)用的題，就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計算題，同學(xué)們都覺得簡單，其實(shí)在現(xiàn)在這個階段，他們對計算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 這就是小升初階段 同學(xué)們面臨的問題，所以針對這些問題，有以下幾個建議： 首先：要有意識，有認(rèn)識：認(rèn)識小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃，規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。 第二：就是把踏實(shí)下來把計算練好，重視概念。初一這個階段沒有必要讓學(xué)生見特別多，特別花的東西，初一是一個練內(nèi)功的階段，把各方面的基礎(chǔ)打好了，后邊才能拔高。 第三：心態(tài)上不要覺得這些知識簡單，更加強(qiáng)調(diào)解題過程。 第四：對于初中的數(shù)形結(jié)合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 7 一個充滿激情且炎熱的假期已過，接下來伴著絲絲的涼風(fēng)到來，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，作為一名電大學(xué)生，個人工作計劃必不可少。我為自己提了以下要求： 學(xué)習(xí)措施 每星期堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)兩個小時以上，及時的解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。 制訂學(xué)習(xí)的時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。 利用星期六、星期日到平谷電大聽課。 定期完成電大布置的作業(yè)。 學(xué)習(xí)原則 循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三 天打魚兩天曬網(wǎng)”。 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力的使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。 融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯的推進(jìn)。 學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。 一寸光陰一寸金，寸金 難買寸光陰，學(xué)習(xí)的時間是寶貴的，我們是不能浪費(fèi)這一分一秒的時間，在學(xué)習(xí)的時候要是遇到了困難，我們不要怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說的是，每一塊金子，都是要經(jīng)過打磨，越多的磨煉，帶來的或許是更耀眼的光芒。因此，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 8 很快，新的一個學(xué)期又來了，而這一次，我們迎來了初二年級，一個 轉(zhuǎn)折的年級。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃，希望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計劃如下： 對所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點(diǎn)聽課，讓上課更有對性。 在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識要點(diǎn)，對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。 做作業(yè)時，要專心認(rèn)真，不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業(yè)。 整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。 上課時認(rèn)真聽老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問題，只有這樣才能避免走神。 對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯誤發(fā)生。 初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃三 一、教學(xué)目標(biāo)： 寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考。 寫記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文。 寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。 根據(jù)表達(dá)的需要，借助語感和語文常識，修改自己的作文，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，分享感受，溝通見解。 二、具 體措施 命題，或貼近學(xué)生生活關(guān)注個體成長，或啟迪學(xué)生思考人生哲理，或引導(dǎo)學(xué)生聚焦社會熱點(diǎn)豐富多樣的命題，給學(xué)生作文的選材提供廣闊的空間。命題形式：一是單純以“命題”出現(xiàn)，前后沒有提示或?qū)?。二是以“提示語 +命題（或半命題）”的形式出現(xiàn)，通過導(dǎo)語或提示語，為學(xué)生在審題和選材上作出一定的引導(dǎo)。 寫作過程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)輕松的愉快的氛圍，注重審題、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生獨(dú)立寫作的能力。 作文講評要以學(xué)生為主體，堅持時效性的原則，堅持鼓勵性的原則，堅持對比性的原則。 大作文與隨筆結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合。 三、大作文 心愿 選擇 你不能這樣 讓像門前小河流過 忍不住 我們在一起 四、隨筆