【正文】 ，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。 春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。 春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。 于是，我開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然 就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所 有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 ??！春天，美麗的春天，我愛春天！ 描寫春天的作文 600 字篇 2 葉子用枯落來證明換季，春天用生命來裝點世界。 近了，近了。我已經聽到春天的腳步聲，這一切都報告著春天的到來，我整個人都飄了出去，飄到那打了蠟的南天上，飄到那鮮艷的花骨朵上。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬息后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，放眼望去，田野里竟是一大片，一大片的油菜花田 。坐著躺著打幾個滾，捉幾回迷藏，花香噴噴的，天藍悠悠的。 木棉花，芍藥花，月季花，競相開放，它們紅的似火粉的像霞，白的如玉，花里帶著甜味兒它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，更顯得生機勃勃，柳葉兒舒展開那嫩綠枝條，在微微的春風中搖擺，稍一不小心，那柔得似水的葉子就會飄落。 春風，不像夏風那么猛烈；不像秋風那么瑟瑟；不像東風那么刺骨。那柔風輕輕拂過臉龐，像母親的手撫摸著你，帶著花兒的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔；那么可愛，令人難以忘懷，風吹在那藍錦緞似的河面上，蕩起一層微微的 連漪。 嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒??”雨點像斷了線的珠子，一滴一滴掉在了雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，給群山披上了禪翼般的白紗，使人心曠神怡。像花針，像細絲，伸出手去接，只見雨滴從指尖滑落，泌人心脾，真是；“隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲啊”。 春間三月，山里，田間都能聽到布谷鳥的陣陣啼鳴，像在催人不誤農似的，田野軟軟酥酥的，草發(fā)得十分嫩，其中有了蒲公英，一點一點的淡黃美的如夢一般。天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟，天邊還架起了一座彩虹橋。春風和煦，明媚的陽光照在大地上，形成一幅秀麗的 山水圖。 春，暖人心脾；“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風”。 春，稍縱即逝；“桃花謝了春紅太匆匆”。 春，泌涼潤透；“天街小雨潤如酥草色遙看近卻無”。 春，魂牽夢繞；“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處？喚取歸來同往” 春，如夢般甜蜜，如酒般香醇！ 描寫春天的作文 600 字篇 3 春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥 ——— 軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。 春天必然曾 經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪壓猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了 ——— 春天有如旌旗鮮明的 39。王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。 而關于春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一群小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈??當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名 ——“春”。 鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。至于所有的花，已交給蝴蝶去點數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。春天必然曾經是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧 ?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。 描寫春天的作文 600 字篇 4 松樹好比人一樣，長相普通，學習成績一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了，也會有開花結果的一天。 ( 在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們栽種在一起的松樹和桃樹。在它們的身上發(fā)生了許多有趣的故事，就讓我們來聽一聽吧！ 陽春三月，春暖花開，正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹也開出了粉紅的花瓣，朵朵爭奇斗艷，好看 極了！許多游人路過都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹擺好各種姿勢和人們合影，它高興得不得了了。站在它身旁的松樹，直直地站立著，沒一個人愿意和它親近，好像當它不存在似的。桃樹的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹，還是直挺挺地那幅模樣。桃樹發(fā)話了：“我的松樹朋友，我真不知道人們種你來干嘛？觀賞嗎？又沒人觀注你；結果實嗎？也不能供人食用??”松樹對桃樹的話不理睬，一聲不吭，還是那樣直挺挺地站立著。桃樹一轉過頭來就偷偷地奸笑。 夏天到了，桃樹結滿了果實，人們都跑去摘，都說好吃，桃樹又興奮了一陣。再看看那筆 直的松樹，桃樹又打趣說：“松樹??！你春天是這身打扮，夏天還是這身模樣，你就不可以更換一下其它打扮嗎？真是沒才藝，沒文化”松樹聽了桃樹的話還是一笑而過，沒有作任何解釋。 秋天過去了，寒冷的冬天到了，那一陣陣風、雪、霜吹走了桃樹的笑容，頭發(fā)也漸漸掉光，只剩下一棵光禿禿的樹干在寒風中搖擺，桃樹全身凍得發(fā)抖，現(xiàn)在再也不是被人們關注的焦點。它當轉過頭來看到身旁的松樹：垂直挺拔，全身還是綠油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。 現(xiàn)在，桃樹才明白：做人，就是不能驕傲，不能炫耀。