【正文】 傳授給了大家，同學(xué)們玩的開心，我也更開心了。 總之，這個(gè)“六一”，我真的很快樂(lè)??！ 第三篇：六一兒童節(jié)作文 500 字 六一兒童節(jié)作文 500 字 （一） 六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè) PK比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（ 1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃， 微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙漿》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。 第四篇：六一兒童節(jié)隨想作文 500 字 文秘助手 ()之六一兒童節(jié)隨想作文 500 字 兒童節(jié)，我能想像到的最常見場(chǎng)景，就是一幫有頭臉的家伙姍姍來(lái)遲，然后坐在高高的臺(tái)上，躲在陰涼處，面對(duì)臺(tái)下一張張稚嫩的臉夸夸其談，卻全然不顧孩子們?cè)诹胰障卤?! 兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了感慨一下自己也已為人夫、為人父之外，似乎已經(jīng)沒(méi)有太多意義。兒子還小，也不知道節(jié)日有啥用。以后我會(huì)告訴他，節(jié)日，其實(shí)就是大吃大喝一餐的再好不過(guò)的理由，或是讓某些鳥人高調(diào)亮相的機(jī)會(huì)。 在我的印象中，還能記牢的一次過(guò)兒童節(jié)，應(yīng)該是小學(xué)畢業(yè)那年，83 年，學(xué)校也沒(méi)舉行啥活動(dòng)，放假一天，還讓我們看了 一場(chǎng)兒童電影，叫《應(yīng)聲阿哥》，講述一個(gè)城里的孩子在少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)歷。那時(shí)候，看電影可算是高級(jí)享受了，同學(xué)們都很開心。 想想我的孩子，他應(yīng)該是幸運(yùn)的。至少，我不用讓他周末上山砍柴，或下地干活。上街時(shí)，他還可以吃到冰淇淋，或者讓我掏硬幣給他坐搖擺車晃到睡著。周末，只要他喜歡，我還能抱著他坐在膝上陪他在電腦前看《喜羊羊和灰太狼》，跟他一起哼“別看我只是一只羊 ......” 對(duì)于孩子，我沒(méi)什么要求，只要他健康快樂(lè)就好。到目前為止，他也只會(huì)背“鵝、鵝、鵝”和“妄圖私樂(lè)呵”， that39。senough! 在三毛的《談心》里，看到一句外國(guó)諺語(yǔ)，轉(zhuǎn)送給大家： 保持一顆童心，是永葆青春的秘密 ! 第五篇：六一兒童節(jié)作文 500 字 [1000 字 ] 六一兒童節(jié)作文 500 字 六一兒童節(jié)作文 500 字 （一） 六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè) pk比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我 最喜歡的就數(shù)六（ 1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨 ??”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的 故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈 ??一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙漿》 。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。 活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？ 六一兒童節(jié)作文 500 字 （二） 一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后 ，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。 我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開了。 我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮 —— 有苦難 言?？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有 5 秒了，還剩 2 顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。 我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節(jié)！ 六一兒童節(jié)作文 500 字 （三） 左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。 早在兩個(gè)星期前， 班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。 今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。 到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了 ，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。 下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開心。 不知不覺到了晚九點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見的時(shí)候了，我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)！