【正文】 導同志作講課，帶領(lǐng)機關(guān)進行政治理論、業(yè)務(wù)知識、科學技術(shù)等方面知識的培訓，提高了機關(guān)工作人員的政治理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三是以提高全鄉(xiāng)黨員思想素質(zhì)為立足點，抓好全鄉(xiāng)黨員的理論教育。 定期教育。各黨支部以每月 20 日黨日活動為載體， 各支部制定全年的學習計劃和配檔，以農(nóng)村政策、法律法規(guī)、 致富技能為主，由各支部自由授課、請專家授課，鄉(xiāng)包村干部督導、驗收，提高了廣大農(nóng)村黨員干部的自富帶富能力。 豐富農(nóng)家書屋，提供翔實的科技資料。鄉(xiāng)每年投入一定資金，對農(nóng)家書屋進行補充和更新，增加農(nóng)村科技資料，為廣大農(nóng)民群眾參與農(nóng)村自學提高了便利條件。 不定期舉行鄉(xiāng)黨校培訓。鄉(xiāng)黨委制訂了黨校教育學習計劃和農(nóng)村黨?？己酥贫?，嚴格做好村黨校的教育管理和培訓工作，將黨校教育抓實抓好，切實提高全鄉(xiāng)黨員的政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，聘請縣有關(guān)專家，有選擇性地集中學習有關(guān)內(nèi)容 ，進行穩(wěn)定的有重點的學習教育。 總之，我鄉(xiāng)以“提高黨員素質(zhì)，推動基層組織建設(shè)”為目標，以“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”為宗旨，通過黨員干部教育，努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。 第四篇：黨員教育培訓工作總結(jié) 黨員教育培訓工作總結(jié) 近年來，我們按照加強黨員教育的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放 思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育活動，使黨員教育工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將黨員教育工作總結(jié)匯報如下： 一、基本情況 黨委現(xiàn)有黨支部 7 個，黨員 100 名。其中在職黨員 60 名、退休黨員 39 名、其它黨員 1 名。 近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了理想信念、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動我局經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。 二、主要做法 (一 )堅持以上好“黨課”為主，多種形式教育為輔。 我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略 任務(wù)。始終把黨員的教育作為治本之策，長久之計，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分級教育的辦法。在教育內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。在黨員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨委每年集中組織黨員上黨課 2 次。 我們充分運用電教手段。購集黨員電教光盤 200 余冊。經(jīng)常組織廣大黨員收聽收看電教片，運用正反兩方面的典型，激勵黨員奮發(fā)有為，警 示黨員遵紀守法。 我們還專題組織全體黨員集中學習總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話和《毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義在實踐中不斷有所發(fā)展有所創(chuàng)新有所前進》的重要講話，黨委中心組、各黨支部集中兩天時間進行宣學、自學、討論，黨委班子成員及各黨支部書記等均書面寫出學習心得體會，大家一致認為習總書記的重要講話對整改黨的作風，端正黨風、政風必將產(chǎn)生深遠影響，我們堅決與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行。 (二 )健全各項制度，規(guī)范教育行為。在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善 黨員教育工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，黨支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應(yīng)的黨員教育制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期 學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各黨支部能夠堅持每月集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。 (三 )扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活 動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。 三、存在問題與原因 我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參 加組織生活不積極。 分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和 黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié) . 四、下步工作打算 以科學發(fā)展觀為指導，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以科學發(fā)展為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價 值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來。 要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規(guī)劃和計劃。適應(yīng)當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。 第五篇：黨員教育培訓工作總結(jié) 黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié) 為認真貫徹落實黨的十七大及十七屆四中全會精神，切實提高村（社區(qū)）黨支部書記、黨員隊伍整體素質(zhì)， 我鎮(zhèn)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神為主線，以增強基層黨員干部的素質(zhì)和能力為重點，深入扎實開展黨員教育培訓工作，使黨員的宗旨觀念進一步增強、理想信念進一步堅定、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，集中開展“五個教育”，努力做好“五個表率”。 一、開展黨的宗旨教育，努力做忠誠于民、服務(wù)于民的表率 通過學習培訓、征求意見、自查整改、鞏固提高等方式，切實提高個人素質(zhì)和工作水平。教育引導黨員對照《黨章》，加強黨性修養(yǎng)，深挖在世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面存在的問題，更加自覺地堅持黨的群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿，真情關(guān)心群眾疾苦，帶頭貫徹落實黨的方針政策，時刻把人民利益放在首位，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，做真誠為民的表率。 二、開展理想信念教育，努力做忠誠于黨、爭先創(chuàng)優(yōu)的表率 教育引導黨員進一步加強理想信念教育，選準切入點， 1 抓住根本點，把握結(jié)合點，用馬克思主義科學理論特別是科學發(fā)展觀教育黨員，武裝黨員，解決真學、真信、真用的問題，牢固樹立忠 誠于黨的理想信念。在平時的工作、學習、生活中以先進典型為榜樣，不斷地加強自身建設(shè)，爭做優(yōu)秀黨員。 三、開展形勢政策教育，努力做勤于學習、勇于創(chuàng)新的表率 當前全球經(jīng)濟一體化加劇，金融危機的影響還在延伸，國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境的復雜性和嚴峻性進一步加劇，全區(qū)經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展的任務(wù)更加艱巨，面對新的形勢、新的問題，要求廣大黨員干部認清經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢，不斷加強對新政策、新知識的學習，要深入學習十七屆四中全會精神、科學發(fā)展觀和中央、省、市、區(qū)一系列重要理論和文件精神，統(tǒng)一思想，堅定信心，共克時艱，緊緊圍 繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題和當前制約社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵問題，以創(chuàng)新的思維、有力的舉措、務(wù)實的作風，推進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。 四、開展責任義務(wù)教育，努力做服務(wù)大局、善于奉獻的表率 教育引導黨員對照黨員權(quán)利和義務(wù)的要求進一步增強大局意識，以國家利益、集體利益為重，善于舍小家顧大家，樹立對社會、對人民的責任意識，時刻牢記共產(chǎn)黨員的責任和義務(wù)，不能等同于一般居民，帶動身邊的居民熱愛家鄉(xiāng)， 2 服務(wù)家鄉(xiāng)。 五、開展品德作風教育，努力做道德高尚、遵紀守法的表率 教育引導黨員時刻注意自身形象，用科學理論來武裝頭腦，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，時時刻刻都要有自我反省、自我檢查、自我解剖、自我批評的意識，不斷克服改正自己的錯誤道德觀念，逐步樹立起高尚的道德情操，做一個道德高尚的人。在生活上，要堅持艱苦樸素的良好生活作風，堅守道德倫理與黨和國家的要求，積極抵抗各種不良誘惑。要自覺學習與遵守法律和黨規(guī)黨紀，加強內(nèi)在修養(yǎng)與外在監(jiān)督，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。 總體上著重抓好了三個層面的教育：一是對黨支部書記的教育。二是“兩委”成員和老黨員教 育。組織其認真學習新形勢、新任務(wù)和新政策，充實新知識，并發(fā)揮威望高、傳統(tǒng)好的優(yōu)勢，帶動在維護社區(qū)穩(wěn)定及重點工作中的作用。三是年輕黨員教育。要突出黨性教育，組織其認真學習黨章和黨的基本理論、基本知識和黨的歷史，堅定理想信念，樹立艱苦樸素和吃苦耐勞的精神，發(fā)揮其有活力、有思想的優(yōu)勢，在經(jīng)濟發(fā)展、工作創(chuàng)新中的作用。 二 0 一 0 年十二月二十八日