【正文】 改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和 實踐能力的培養(yǎng)。 結合自身，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國家、省、縣教科局組 織的繼續(xù)教育培訓。 通過實踐活動積累經驗。 常練教學基本功。 三、學習形式及措施 （ 1）以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。 （ 2）認真完成作 業(yè)，作好學習筆記。寫好心得體會。 （ 3）積極參加集體備課活動：課標解讀、教材研討、觀摩示范 課。 （ 4）利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習。 （ 5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。 大郭一中 2021年 7 月 1 日篇四： 20212021 繼續(xù)教育個人學習計劃 梨樹二中 2021— 2021 學 教師繼續(xù)教育個人學習計劃 教師：楊文強 20212021 教師繼續(xù)教育 個人學習計劃 為了提高本人的業(yè)務素質和教育教學能力，結合學?！杜嘤栍媱潯?，特擬定個人學習計劃： 一、作好學習準備。 二、培訓內容： 以《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》、《信息技術與課程整合》為主的“新理念”培訓；《多媒體課件制作與教學資源應用》為主的“新課程”培訓；以《有效上課 — 知識建構型視野下的上課問題》為主的“新技術”培訓。 三、學習培訓活動安排 集中學習培訓 按照學?！杜嘤栍媱潯罚瑴蕰r參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認 真完成授課教師布置的作業(yè)；積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動。 自主學習 利用空閑時間自學，認真做好 60 課時的自學筆記，按時完成各科作業(yè)。 四、達到的目標 努力完成學習任務，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。 通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質 和職業(yè)素養(yǎng)。篇五： 2021 年教師個人繼續(xù)教育學習計劃 2021學教師繼續(xù)教育工程學習計劃 福農小學楊興華 繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平，學習新理論、新課程、新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。為了提高本人的政治業(yè)務素質和教育教學能力，根據區(qū)教育局中小學教師繼續(xù)教育文件精神，《福農小學“十二五”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求，結合自身的實際，特擬定個人本學習計劃。 一、指導思想： 通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗 ，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更有益的工作。 二、學習內容 今年學習的具體科目是：《新課程我們怎樣上養(yǎng)》、《教師道德智慧》、《有效上課》、《教師教學智慧》、《上好課應知應會》。 三、學習目標： 通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教 育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。 四、學習形式及措施 （ 1）以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。 （ 2）認真完成作業(yè)，作好學習筆記。 （ 3）參加化學組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。 （ 4）利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習，參與網友在教學理念和教學經驗的討論與學習。 （ 5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。 五、具體措施 積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。 按學校繼續(xù)教育指南，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。 利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。 積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。 積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。 第四篇：繼續(xù) 教育學習計劃 繼續(xù)教育學習計劃 隨著社會的發(fā)展，我國新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，我根據自身現(xiàn)階段的特點，制定了本學期的繼續(xù)教育學習計劃： 一、學習目標 樹立正確的教育觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握教育的真諦，進一步了解學生的心理發(fā)展規(guī)律，力爭全面了解與教學有關的一些實際情況和具體的教學情境，把實踐經驗與書本知識 逐漸整合，并逐步掌握教學過程中的內在聯(lián)系，撐握現(xiàn)代化教育信息技術，不斷更新知識，開闊視野，努力成為具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型人才。 二、學習內容 知識方面：繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，提高學歷；撐握一定的科學技術社會知識及教師應具備的專業(yè)知識；了解課程內容、課程結構和課程目標及課程評價方面的知識；撐握學生的心理發(fā)展規(guī)律的知識及現(xiàn)階段的認知水平等各方面的知識。 技能方面：具有一定的教育科研能力；理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力；組織充滿生命活力的教學活動的能力；課后反思和自我評價的能力；熟練運用現(xiàn)代信息技術的能力；善于溝通和合作的能力，有一定的創(chuàng)造思維和實踐的能力。 身心發(fā)展方面：有廣泛的興趣愛好；熱情誠懇；自尊自信自愛自強；自我調控的能力和堅強意志品質。 三、學習計劃 利用課余時間和休息日進行自學專業(yè)理論知識及各方面相關知識，參加高等自學考試提高學歷和理論修養(yǎng)。 認真理解鉆研教材，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系。 積極參加各種教育培訓，不斷提高業(yè)務能力水平。 認真總結反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經驗。 尊重和平等地對待每一個學生，建立良好的師生關系。 勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。 第五篇：繼續(xù)教育學習計劃 繼續(xù)教育學習計劃 河夾鎮(zhèn)中心小學鄭瑞 為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定本學個人繼續(xù)教育成長計劃： 一、總體目標：“一德四新一心理”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能和心理健康教育）不少于 72 學時。認真學習領會新課程，掌握自己 所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結經驗中完善自我，力做到： 爭取在提升教師綜合素質考核中取得好成績，參加教學專業(yè)知識考核合格，上一節(jié)校級公開課。 學習心理健康教育知識，提升心理健康教育能力及心理咨詢工作水平。 加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學習，爭取師德師風考核合格。 二、具體措施： 提高專業(yè)水平。（ 2）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。 （ 3）提高專業(yè)素質，充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的 提升，讓自己與新課程同成長。 做好日常教學常規(guī)。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，本采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。 勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后， 把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。 練就自己扎實的基本功。進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教育技能。積極探索教學方法、課堂管理辦法，提高教學水平，閱讀各種教育書籍、雜志，做好讀書筆記。達到輕松駕馭課堂的能力，有一節(jié)滿意的公開課。 進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。 “冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優(yōu)秀教師。