【正文】 —— 好 !”所有家長(zhǎng)嘻嘻哈哈站起來(lái)，異口同聲地大聲說(shuō)。 金子光爸爸的嗓門最大，簡(jiǎn)直有點(diǎn)刺耳。 “這節(jié)課我們講什么 ?”金子光學(xué)何馬老師的口氣問(wèn)。 “老師，給我們講怎樣打??”王一川的爸爸說(shuō)。 金子光打斷了他的提問(wèn)：“打球?qū)Σ粚?duì) ?不，那是體育老師的事?！? “老師，講打孩子 !怎么打最有效 ?”林成麗的爸爸五大三粗，看樣子是打孩子的好手，他接著說(shuō)，“俗話說(shuō)，下雨天打孩子 —— 閑著 也是閑著嘛 !” “不行，孩子怎么能打 ?”金子光堅(jiān)定地說(shuō)。 “哼，棍棒底下出孝子，不打不成才 !”陳翠蘋(píng)的爸爸接過(guò)話頭說(shuō)。 “全是胡說(shuō)，打孩子是犯法的。”金子光當(dāng)場(chǎng)給林成麗、陳翠蘋(píng)的爸爸布置課外作業(yè)，“回去好好學(xué)學(xué)《未成年人保護(hù)法》，從第一條到最后一條，各抄寫(xiě)一百遍。另外，全文背誦《教育法》??下次課上要檢查?！? 兩位爸爸這下慘嘍。 別的家長(zhǎng)捂著嘴笑。 老爸老媽作文 14 在我熟悉的人當(dāng)中最親的莫過(guò)于我老爸老媽了，因而我也最熟悉他們的一呼一喚，一舉一動(dòng)。 我的老媽是平凡、樸實(shí)、勤勞有愛(ài)心的人，我的老爸則是一位勤懇、工作執(zhí)著而又踏踏實(shí)實(shí)生活、工作的普通美術(shù)教師。他沒(méi)有滔滔不絕的毫言狀語(yǔ)，但我聽(tīng)到的都是他們對(duì)我最真的話語(yǔ)。我的爸媽希望我成為一個(gè)有著傳統(tǒng)美德，同時(shí)又具有新時(shí)代所應(yīng)具備的先進(jìn)素質(zhì)而有所作為的人。從他們的身影里，能讓我找到思想行為的典范。 我老爸的收入很微薄，對(duì)自己的生活要求也很不高，但從他不浪費(fèi)，沒(méi)有不良嗜好，但是對(duì)于比自己困難的人，他會(huì)盡自己最大能力的幫助他。 有一位學(xué)生，父母雙亡，從小是奶奶養(yǎng)大的，家境非常貧困，我爸爸知道以 后，他的學(xué)習(xí)用品，住宿費(fèi)等都幫他一一弄好了，還經(jīng)常把他帶到我家吃飯，睡覺(jué)??同事們都以為那是他的孩子，我曾問(wèn)他：“我們又不那么富裕，為什么還要這樣幫他？”爸爸說(shuō)：“他們比我們貧困呀！”他幫助那位學(xué)生直到他上了大學(xué)有了工作才放下心來(lái)。我爸就是這樣一大好人！ 我曾經(jīng)問(wèn)我爸：“為什么在你筆下的東西是那樣的逼真且生動(dòng)呢？”他告訴我：“要留心觀察大自然中的景物，從中感受到它的美好，從中觀察它的顏色，形態(tài)、芬芳，把一切生動(dòng)美好的事物移入我們的心中，筆下才有自然逼真的畫(huà)面來(lái)。”所以，我們一有空就到大自然中去，因?yàn)?那樣還可以陶冶人的情操，可以開(kāi)闊我們的心胸，讓心情變得愉悅??所以，我們喜愛(ài)在海邊廣闊的沙灘上奔跑，在樹(shù)林里流連，在藍(lán)天下騎著摩托車奔馳??我到過(guò)祖國(guó)的北方看到了美麗的皇宮、城墻；到祖國(guó)的南方，看到山清水秀的江南風(fēng)光。這使我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。 老爸老媽雖然沒(méi)有參加過(guò)神舟七號(hào)的研究，也沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是他們樸實(shí)，努力做事，在我眼里那是世界上最偉大的人。 老爸老媽作文 15 在家庭權(quán)威排行榜中，媽媽當(dāng)然是我心中的女一號(hào)，老爸就貶為第二啦。媽媽說(shuō)的話我可是絕對(duì)服從的。 （一）擾人的“命令” “，關(guān)一下門！”爸爸發(fā)出命令。此刻，老爸老媽正愜意地躺在床上。老媽依偎著老爸，很是親密。我的筆尖在媽媽版作業(yè)本上快速滑動(dòng)，沒(méi)有絲毫理會(huì)爸爸的意思。爸爸再次大喝：“！關(guān)門！”房間里連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)?！?！”老爸聲嘶力竭。我依然穩(wěn)如泰山，坐如鐘，我自巍然不動(dòng)?！叭⒍??”爸爸使出了對(duì)我最有效的“殺手锏”。我這才拖著步子，蝸速一般挪到門前，關(guān)上。真是，就會(huì)耍這招！ 人家屁股還沒(méi)坐熱，爸爸那邊又響了起來(lái)：“，拉窗簾！”天！本來(lái)好好一道題，準(zhǔn)備寫(xiě)了， 就這么被打斷了呀！得寸進(jìn)尺了，不理你！就不理你！這么想著，耳畔傳來(lái)媽媽的提醒：“?！蔽业拇竽X條件反射似的第一時(shí)間作出反應(yīng)，隨即兩腿接到指令，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向窗簾飛奔過(guò)去，“嘩！”拉上了！然后坦然自若地扔下無(wú)可奈何傻笑的老爸，寫(xiě)我的媽媽版作業(yè)去了。 （二）驚喜的兜風(fēng) 雖然我常把老爸的“命令”當(dāng)成耳邊風(fēng)，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我還是打心底里喜歡老爸有時(shí)不經(jīng)意間的“好命令”的。 這不，老爸老媽去醫(yī)院了。我在家手捧兒童啟蒙哲學(xué)書(shū) —— 《蘇菲的世界》，津津有味地品讀。剛想拿盒“百奇”，耳畔突然響起鈴聲來(lái)。呵，媽媽把手機(jī)掉家里了！我一看，正是爸爸的親情短號(hào)。老爸在另一頭開(kāi)口：“，你先到門口來(lái)，帶你出去玩！”我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了“游樂(lè)場(chǎng)”，但一想不大對(duì)頭：“額，到哪??去玩？”隨即立馬清醒，放下電話，直奔樓下，老爸老媽正緩慢踱步。來(lái)到小樂(lè)風(fēng)的懷抱里，媽媽笑著看著我：“我沒(méi)有同意你怎么會(huì)下來(lái)的啦？”額，這么好的消息凡人是絕對(duì)不可能拒絕得了的好不好？這時(shí)候肯定不會(huì)管到底是誰(shuí)提出的“ 邀請(qǐng)函”啰！（后來(lái)才知道，老爸故意想借此試一試他打電話邀請(qǐng)，我是否敢出去的。） 老爸老媽示權(quán)威，可是一個(gè)都不能少哩。老媽負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令，老爸負(fù)責(zé)輕松娛樂(lè)，支起一架平衡的天平秤。 第五篇：老爸老媽作文 老爸老媽作文 (15 篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是整理的老爸老媽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 老爸老媽作文 1 自從我們隨著哭聲 降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界上的那一刻開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩。感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師教誨之恩，感激朋友幫助之恩，感激領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任 —— 感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r我們的父母，他們付出的豈是滴水之恩？ 我感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命； 我感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)； 我感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。 當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母，當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是 父母，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。 我感恩母親，母親給與我生命，是我的生命之源?！澳笎?ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我、看護(hù)我、愛(ài)護(hù)我、給與我無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。 我感恩父親，父親給與我們做人的道理、 生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。 父母給予了我們的太多太多，我們這些做子女的卻不知從何做起，也許，沒(méi)事時(shí)，到父母那里，為他們分擔(dān)些家務(wù)。親手做他們喜歡吃的菜。他們勞累時(shí)，為他們捶捶背，把自己開(kāi)心的事與他們分享。這些看似平常的事，在他們眼中卻是十分自豪的！父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感覺(jué)知足欣慰。所以我們要用一生來(lái)感恩父母。 在今后的日子里，應(yīng)該盡我的所能來(lái)感恩父母，在父親母親需要的時(shí)候，盡自己最大能 力來(lái)幫助他們。感恩父母需要我們做的太多太多，就讓女兒用一生來(lái)慢慢完成吧！ 老爸老媽作文 2 我的老爸，用“嚴(yán)肅”這個(gè)詞形容他再合適不過(guò)了。舉個(gè)例子吧，大概是五年級(jí)暑假的一件小事。那天我老爸腦袋一時(shí)“短路”，把我們家的小電視放在我的小屋里。電視搬過(guò)來(lái)后，他還千叮嚀萬(wàn)囑咐的我：“晚上不可看電視！”他怎么也不想想，對(duì)于我這種制自力 N 差的人來(lái)說(shuō)，放在眼前的電視，不看白不看。 第一天，我按照老爸的旨意，早早的關(guān)了燈。關(guān)燈可不代表我要睡覺(jué) —— 我把床罩塞在了門縫上。這樣做有兩個(gè)好處：一個(gè)是電視的光不會(huì)透出去被老爸察覺(jué)，還有就是電視的聲音保證不會(huì)傳出去。我心滿意足地看到 11點(diǎn)鐘多，才關(guān)電視睡覺(jué)。 第二天，老爸來(lái)我屋里檢查，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒之后，又裝模作樣地出去了。過(guò)了一會(huì)兒，老爸回來(lái)了，他以萬(wàn)分嚴(yán)肅陰險(xiǎn)的口吻對(duì)我說(shuō)：“昨晚你看電視了吧？” 我的眼睛瞪的溜圓，嘴巴可以吞下一個(gè)雞蛋：“您怎么知道的？”“看電表就知道了”老爸故作深沉地說(shuō)。我驚奇不已，跑出去對(duì)著電表瞧了又瞧， 沒(méi)有破綻啊！我想了又想，突然反映過(guò)來(lái)：對(duì)了，昨天晚上我是把電視關(guān)了，但忘關(guān)電源了！ 又過(guò)了一天，我長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)了，仍然看電視到 11 點(diǎn)多，但關(guān)電視的時(shí)候把電源一起關(guān)了。第二天，老爸又來(lái)我屋轉(zhuǎn)了一圈。我忍住笑。問(wèn)：“老爸，您瞧瞧電表，昨晚我看電視了嗎？”老爸出去看了看，回來(lái)后不動(dòng)聲色地說(shuō)：“昨晚表現(xiàn)不錯(cuò)，沒(méi)看。” 聽(tīng)老爸一說(shuō)，我舒了一口氣?？墒俏荫R上就一激靈：老爸趁我不注意，瞄了一眼電源開(kāi)關(guān)?? 給朋友形容我的老媽，用的詞可就多了：溫柔善良美麗幽默有同情心有愛(ài)心聰明機(jī)智??朋友聽(tīng)我說(shuō)個(gè)沒(méi)完，大 漢不止：“你媽是人妖?。俊钡f(shuō)真的，我老媽真的是很好。每當(dāng)老爸在我沒(méi)考好時(shí)給我狂風(fēng)暴雨般的洗禮，老媽就忙上了：一會(huì)兒輕言細(xì)語(yǔ)地勸我爸，一會(huì)兒又幫我爸訓(xùn)我，搞的我也不知道她到底在哪頭，分明是兩面派嘛 ~ 可是狂風(fēng)暴雨過(guò)后，老媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴了（老媽的臉的確是變得很快，前一秒鐘下雨，后一秒就是陽(yáng)光燦爛）。老媽一面安慰我，一面開(kāi)始給我講解試卷，分析失利原因??那一刻，我真是感動(dòng)的想哭?。? 但是，我不會(huì)真哭的。因?yàn)槲疫@個(gè)人，吃軟不吃硬，而我媽，軟硬兼施??比老爸還陰險(xiǎn)，我最煩逛商場(chǎng)了如果她知道我感激她 一定會(huì)每次逛商場(chǎng)都要把我拉上，我可受不了誒！ 老爸老媽作文 3 在家庭權(quán)威排行榜中，媽媽當(dāng)然是我心中的女一號(hào)，老爸就貶為第二啦。媽媽說(shuō)的話我可是絕對(duì)服從的。 （一）擾人的“命令” “，關(guān)一下門！”爸爸發(fā)出命令。此刻，老爸老媽正愜意地躺在床上。老媽依偎著老爸，很是親密。我的筆尖在媽媽版作業(yè)本上快速滑動(dòng)，沒(méi)有絲毫理會(huì)爸爸的意思。爸爸再次大喝：“！關(guān)門！”房間里連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“！”老爸聲嘶力竭。我依然穩(wěn)如泰山，坐如鐘，我自巍然不動(dòng)。“三、二??”爸爸使出了對(duì)我最有效的“殺手锏”。我這才拖著步子，蝸速一般挪到門前，關(guān)上。真是，就會(huì)耍這招！ 人家屁股還沒(méi)坐熱，爸爸那邊又響了起來(lái)：“，拉窗簾！”天！本來(lái)好好一道題，準(zhǔn)備寫(xiě)了，就這么被打斷了呀！得寸進(jìn)尺了 ，不理你！就不理你！這么想著，耳畔傳來(lái)媽媽的提醒：“?！蔽业拇竽X條件反射似的第一時(shí)間作出反應(yīng)，隨即兩腿接到指令，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向窗簾飛奔過(guò)去，“嘩！”拉上了！然后坦然自若地扔下無(wú)可奈何傻笑的老爸，寫(xiě)我的媽媽版作業(yè)去了。 （二）驚喜的兜風(fēng) 雖然我常把老爸的“命令”當(dāng)成耳邊風(fēng)，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我還是打心底里喜歡老爸有時(shí)不經(jīng)意間的“好命令”的。 這不，老爸老媽去醫(yī)院了。我在家手捧兒童啟蒙哲學(xué)書(shū) —— 《蘇菲的世界》，津津有味地品讀。剛想拿盒“百奇”，耳畔突然響起鈴聲來(lái)。呵，媽媽把手機(jī)掉家 里了！我一看，正是爸爸的親情短號(hào)。老爸在另一頭開(kāi)口：“，你先到門口來(lái)，帶你出去玩！”我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了“游樂(lè)場(chǎng)”，但一想不大對(duì)頭：“額，到哪??去玩？”隨即立馬清醒，放下電話，直奔樓下，老爸老媽正緩慢踱步。來(lái)到小樂(lè)風(fēng)的懷抱里，媽媽笑著看著我：“我沒(méi)有同意你怎么會(huì)下來(lái)的啦？”額，這么好的消息凡人是絕對(duì)不可能拒絕得了的好不好？這時(shí)候肯定不會(huì)管到底是誰(shuí)提出的“邀請(qǐng)函”啰?。ê髞?lái)才知道，老爸故意想借此試一試他打電話邀請(qǐng)，我是否敢出去的。） 老爸老媽示權(quán)威，可是一個(gè)都不能少哩。老媽負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令，老爸負(fù) 責(zé)輕松娛樂(lè)，支起一架平衡的天平秤。 老爸老媽作文 4 清晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天氣晴朗，空氣清新。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，溪水跳著舞流向遠(yuǎn)方。 大自然的一切是那么的美好，可此時(shí)家里的一切卻糟糕極了！ 為什么這樣說(shuō)呢？這應(yīng)該從頭一天晚上我回到家說(shuō)起。 到家以后，熱騰騰的飯菜很快擺在我的面前，我頓時(shí)兩眼放光，把書(shū)包一扔，坐在凳子上狼吞虎咽的吃起來(lái)。 吃完后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我就跑去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?？墒撬麄儍蓚€(gè)看完題 后，寫(xiě)下了一種算式，我看了后，瞪大了眼睛，手支著下巴，更加迷惑不解：“這是最簡(jiǎn)單的一種方法嗎？怎么看得我的頭想爆炸呢！”他們寫(xiě)的算式有許多步驟，但是答案是一樣的。 我又看了看題，思來(lái)想去，還是看不懂，再抬頭看看爸爸媽媽，這真是不看不知道，一看嚇一跳呀！他們兩個(gè)面對(duì)面，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)方，眼神中透出“兇狠”，這是他們的眼神攻擊，盯了一會(huì)兒，全面升級(jí)，改為語(yǔ)言攻擊模式。 “你瞅啥？”媽媽眼神中放著光，咬著牙說(shuō)。 “瞅你咋地！”爸爸用沙啞的聲音回應(yīng)道。 “我的是最簡(jiǎn)單的，讓她去 學(xué)習(xí)我的，你的呢，哼！還是趁早拿到一邊去吧！”媽媽邊說(shuō)邊拿起爸爸寫(xiě)的扔給了他。 “憑什么？你太過(guò)分了，我，我 ......”爸爸被氣得說(shuō)不出話來(lái)。 我站在旁邊，看著他們兩個(gè)吵著，不禁想笑，因?yàn)樗麄兊谋砬榭梢猿蔀樾乱淮砬榘耍」?...... 過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他們兩個(gè)還在吵，我實(shí)在看不下去了，然后高聲喊道：“不要吵了，你們兩個(gè)寫(xiě)的我都記著不就行了嗎？何必吵來(lái)吵去，傷了感情呢！”聽(tīng)