【正文】 ，我們學(xué)會(huì)了走路。上小學(xué)的時(shí)候老師鼓勵(lì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與努力。到公司的時(shí)候老板鼓勵(lì)我們叫我們認(rèn)真做好每一份工作，所以我也得到了鼓勵(lì)，那我就給你們講講吧。 那天我的考試，試卷發(fā)回來(lái)了我只得了 70 多分。我回到家就跑回了房間悶在被 窩里，媽媽做好飯菜就叫我吃飯，我垂頭喪氣地走出去，慢慢吞吞地走到飯桌坐下吃飯。媽媽看見(jiàn)我心不在焉地吃飯以為我生病了就摸摸我的額頭問(wèn)我“乙箏是不是生病了?！蔽覀牡馗嬖V媽媽“媽媽我沒(méi)生病，那是因?yàn)??”我如實(shí)得告訴了媽媽，她猶欲了一下，我想媽媽是對(duì)我失望了吧！但媽媽又抬頭微笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō)“只是一次考試沒(méi)什么大不了的，只要你努力你下次一定會(huì)考好的，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎铮寢屜嘈拍?。好了快吃飯吧！”媽媽說(shuō)的失敗乃是成功之母感動(dòng)了我我流下了兩行眼淚心里想著：我一定要努力不要媽媽再對(duì)我失望而傷心。又一次考試了，我得 到了優(yōu)益的成績(jī)。 瞧！這就是鼓勵(lì)的魔力，我相信被鼓勵(lì)的每一個(gè)人都會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng)。 我得到了快樂(lè) 有一種普普通通的感受，并且我們每一個(gè)人都得到過(guò)它，沒(méi)錯(cuò)，它就是快樂(lè)?？鞓?lè)，每一個(gè)人都感受過(guò)它，可感受的方法卻是五花八門(mén)。比如：被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，和伙伴們做游戲的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了一種技能等等。而我的快樂(lè)卻是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍是人類最親密的朋友，是人類的啟蒙老師，捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢的思考，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有如顏玉?！彼苁刮覀兲兆碓谄渲?，同樣也能使我們進(jìn)步。 記得有一次，我做完了作業(yè)，想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片， 可是爸爸偏要看足球賽，無(wú)奈之下，我賭氣回到房間，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，讀著讀著，便對(duì)著本書(shū)愛(ài)不釋手，甚至忘記了時(shí)間，這次我深深地體會(huì)到了什么叫做“廢寢忘食”。書(shū)中主人公那惟妙惟肖的表演，就像一陣陣習(xí)習(xí)的清風(fēng)，吹散了我存在腦海中的煩惱，使我把剛才不高興的事拋到了九霄云外，給我留下的只有快樂(lè)，沒(méi)有憂愁。 其實(shí)，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都希望自己能夠天天快樂(lè)，天天開(kāi)心，希望自己能夠快樂(lè)的面對(duì)每一天，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是認(rèn)真的閱讀一本好書(shū)，所以我得到了 我得到了表?yè)P(yáng) 寒假匆匆過(guò)去，我們迎來(lái)了新 的學(xué)期。寒假里的我不僅把假期作業(yè)做完了，而且還練了好幾本字貼呢！我要看看開(kāi)學(xué)后字有沒(méi)有進(jìn)步 .到了學(xué)校，我多么的興奮，我多么的盼望我大顯身手的時(shí)刻。“拿出漢語(yǔ)拼音本來(lái)”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。我欣喜若狂，心撲騰！撲騰！的跳著，我努力控制了一下情緒，拿起鋼筆，剎那間，我的腦子和心連同其他器官好像為我加油！我寫(xiě)出了第一個(gè)字，第二個(gè)字，第三個(gè)字??我有膽量繼續(xù)了。 老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)θw同學(xué)說(shuō)“看！人家就沒(méi)虛度時(shí)光，他一定度過(guò)一個(gè)繁忙的假期。大家來(lái)看看，這字比上學(xué)期好一百倍?！蔽抑?，老是在夸我，但同時(shí)也在 鼓勵(lì)我繼續(xù)這樣寫(xiě)下去。不知怎么了我的臉突然紅了起來(lái)，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，我撓了撓后腦勺，嘴兩角向上彎了，心里美滋滋的。我繼續(xù)寫(xiě)下去。 寫(xiě)完后，交了上去，老師看完，毫不猶豫的批了個(gè)優(yōu)加日期，我回到座位，我快樂(lè)瘋了，老師剛才判優(yōu)的過(guò)程在我腦子里打轉(zhuǎn) .人的一生中，少不了互相表?yè)P(yáng)，有了表?yè)P(yáng)，笨蛋都能考博士，傻子都能考大學(xué)，植物人都能跑奧運(yùn)。這并不夸張，表?yè)P(yáng)是激勵(lì)人的起點(diǎn)，只有表?yè)P(yáng)才會(huì)有動(dòng)力。表?yè)P(yáng)，難道不是這樣嗎？ 我得到了快樂(lè) 記得，我 3—— 4 年級(jí)是在一個(gè)小鎮(zhèn)上度過(guò)的，我每次下放學(xué)，都是自 己走回媽媽店里的。在路上，我總是遇到三個(gè)乞丐，我認(rèn)為他們好可憐，所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。 我原來(lái)只帶 20 塊錢(qián)，因?yàn)槲乙约撼燥?。但后?lái)，我遇到了那三個(gè)乞丐，所以自己私帶了 50 元錢(qián)，十塊錢(qián)我自己吃飯，另外的 40 塊錢(qián)我給那些乞丐買(mǎi)了一些午餐。 但是，兩個(gè)月后，我再次來(lái)到了那條街，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見(jiàn)了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺(jué)又有些開(kāi)心，有些快樂(lè)。 又過(guò)了一個(gè)星期，我?guī)е?50 塊錢(qián)來(lái)到那條大街，突然感覺(jué)人好多，找不到其他兩個(gè)乞丐了，但是又來(lái)了一個(gè)新的乞丐 ，他頭上有一個(gè)很大的腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的 50 塊錢(qián)捐給他，但是我走到他面前的時(shí)候，我嚇了一跳，因?yàn)槟莻€(gè)腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢(qián)給了他。 這是我覺(jué)得好快樂(lè)，因?yàn)槲铱朔死щy，我克服了我心里的恐懼，幫助了別人，當(dāng)他見(jiàn)到我的 50 元錢(qián)，十分開(kāi)心，一直跪著向我道謝。 這次我得到了快樂(lè)，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我?guī)椭怂麄儯晕乙琅f很開(kāi)心。 我得到了關(guān)愛(ài) 關(guān)愛(ài)如一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的身心；關(guān)愛(ài)更如一杯清茶，讓人們品味它的清純。 在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著，伴隨著樹(shù)葉沙沙沙??飄動(dòng)的聲音，我覺(jué)得全身不舒服，把被子都踢掉了。睡在隔壁的媽媽聽(tīng)到了聲響，衣服也顧不得披上，就跑到我的房間一看，不禁嚇了一跳，我燒得滿面通紅。媽媽立刻拿來(lái)體溫計(jì)跟我量體溫，過(guò)了一會(huì)兒，體溫計(jì)上顯示了一個(gè)數(shù)字 —— 40℃ 。媽媽本想把我送上醫(yī)院，可是醫(yī)院早就關(guān)門(mén)了。只有幫我降溫，每 5 分鐘換一次冷毛巾，每 10 分鐘量一次體溫。直到我的 體溫變得穩(wěn)定了，媽媽才肯趴在我的床頭休息一下。 到了第二天一早，媽媽就背著我上了醫(yī)院。經(jīng)診斷，我得了輕微的肺炎，媽媽嚇了一大跳。天天無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我的身邊，我不禁唱起了《世上只有媽媽好》。媽媽笑了起來(lái)，那彎彎的眉毛如月牙兒，就連眼角的皺紋都像盛開(kāi)的花兒一樣，笑著笑著，幾顆水晶般的淚珠悄然落。 ??！這次我得到了關(guān)愛(ài)，我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖。 第五篇：是她鼓勵(lì)了我 我和同桌 我的同桌叫葉家好，有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，中等個(gè)子，成績(jī)特別好。她是一個(gè)做事一絲不 茍，嚴(yán)格要求的人，對(duì)別人也如此。 有一次，我們班舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，碰到了一個(gè)“攔路虎”，無(wú)論我怎么想都想不出來(lái)，怎么辦？我心急如焚，眼睛不由自主地投向了家好，發(fā)現(xiàn)她已攻下了難題，正檢查呢！我不禁眼睛一亮，連忙從草稿紙上撕下了一張紙，寫(xiě)上：最后一題我不會(huì)做，你把答案抄在紙上遞給我吧！寫(xiě)完后，我把這封“求救信”遞給了她，心想：她是我的好朋友，一定會(huì)幫我的。果然，她在紙上寫(xiě)了點(diǎn)什么遞給了我。我高興地看，頓時(shí)傻了眼，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著：很遺憾，這個(gè)忙我不能幫你！我生氣地把紙條揉 成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里，想：不寫(xiě)就不寫(xiě)，誰(shuí)稀罕呀！我只好搜腸刮肚地想，但均告失敗。 下課了，同學(xué)們正圍在一起討論剛才的試題。因?yàn)閯偛拍羌?，我索性不理家好了。但她卻主動(dòng)地說(shuō)起那件事來(lái)：“不是我不幫你，而那樣做會(huì)害了你，我已經(jīng)把題目抄了下來(lái)，來(lái)，我來(lái)講解給你聽(tīng)吧！”雖然我對(duì)她抱有成見(jiàn)，但視線仍落在那道題上，她一點(diǎn)一點(diǎn)地給我分析，是那樣的聚精會(huì)神，直到我明白為止。這時(shí)我很慚愧，我誤會(huì)家好了，對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”。從此我們的感情更深了。