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八年級(jí)第二學(xué)期班主任計(jì)劃共五則-資料下載頁(yè)

2025-04-01 00:13本頁(yè)面
  

【正文】 ,全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展特長(zhǎng),創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的小環(huán)境。 二、基本情況分析 本班共有學(xué)生 44 人,男生 28 人,女生 16 人。本班我八年級(jí)剛帶上的時(shí)候是一個(gè)基礎(chǔ)很薄弱的三多班:?jiǎn)栴}學(xué)生多、學(xué)習(xí)困難學(xué)生多、來(lái) 自問(wèn)題家庭學(xué)生多。比我想象中的班級(jí)差距很大,差班也沒(méi)有差到這種地步的,好像一直處于一種放任自流的狀態(tài)度過(guò)七年級(jí)的似的。通過(guò)半年多的艱辛工作,問(wèn)題緩解了少許,班級(jí)基本形成,學(xué)生心中有了自己的范式,適應(yīng)了學(xué)校和班級(jí)的管理,學(xué)生干部得到了一定培養(yǎng)。但由于八年級(jí)這個(gè)特殊年級(jí)段和 1 15 歲這個(gè)特殊年齡段,穩(wěn)定班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生健康心理,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,化解學(xué)生中的偏激思想和行為是至 關(guān)重要的。師生通過(guò)多年相處,磨合期已經(jīng)過(guò)去,也建立了相互信任的關(guān)系,但其中仍不乏帶有幾分“油”,幾分“犟”的棘手學(xué) 生,轉(zhuǎn)化學(xué)生任務(wù)仍相當(dāng)艱巨。 三、工作任務(wù) 思想教育。根據(jù)學(xué)生具體情況,規(guī)范學(xué)生行為,把握班級(jí)風(fēng)格走向,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,美好心靈,把本班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,具有朝氣和戰(zhàn)斗力的集體。 安全健康教育。始終保持生命大于天的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,了解一些常見病和傳染病的預(yù)防知識(shí)。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上下樓梯安全,用火安全,用電安全,食品衛(wèi)生安全,校內(nèi)活動(dòng)安全,體育運(yùn)動(dòng) 安全,上放學(xué)路上安全,預(yù)防人身暴力侵害,預(yù)防雷電、沙塵暴天氣安全,不得下渠洗澡游泳,不得在渠邊玩耍,不得在橋上逗留玩耍打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳,交友慎重,不交網(wǎng)友,不隨便接受別人的邀請(qǐng)外出等各方面的安全教育。 常規(guī)管理。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生行為,遵守校紀(jì)校規(guī):( 1)按時(shí)到校學(xué)習(xí),不遲到,不早退。( 2)同學(xué)之間文明相處,不打不鬧。( 3)注重個(gè)人 儀表,以樸素、整潔為美,克服“出奇”思想。( 4)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),積極參 與各科學(xué)習(xí)。( 5)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)培訓(xùn),為班級(jí)形成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 培優(yōu)輔差。本班優(yōu)生面很小,百分之二十不到,差生居多,八年級(jí)是一個(gè)“兩頭跑得快”的階段,一定要保持優(yōu)生的穩(wěn)中有升,縮小差生面。培養(yǎng)信心,讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起能進(jìn)入優(yōu)生行列的勇氣,加強(qiáng)引導(dǎo)督促。 四、工作目標(biāo) 把本班建立成一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的集體,期末班級(jí)考評(píng)爭(zhēng)取不要是倒數(shù)第一。 力爭(zhēng)全學(xué)期班上無(wú)事故,學(xué)生無(wú)打架斗毆。 班干部和學(xué)生都能得到全面鍛煉,班干部能干好本職工作,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,學(xué)生有一定活動(dòng)能力,能“上臺(tái)”講話。 爭(zhēng)取學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)、綜合優(yōu)秀率能上一個(gè)臺(tái)階。 爭(zhēng)取學(xué)跟蹤考試,有科目在八年級(jí)四個(gè)班排列第一。 五、工作措施 加大管理力度,班主任更加深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)。 加強(qiáng)班干部培養(yǎng),調(diào)動(dòng)班干部管理班級(jí)的積極性。 積極開展有益的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育和鍛煉。 積極開展家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)交朋友,全 面解決家長(zhǎng)與學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題,爭(zhēng)取家校相通統(tǒng)一。 加強(qiáng)橫向聯(lián)系,及時(shí)與 任課老師溝通,形成教育合力。 畢竟班級(jí)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。 第五篇:八年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 (八年級(jí) ) 八年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 賀成梅 本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)一班班主任,經(jīng)過(guò)一年半的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期,我們班取得了一些成績(jī),但由于我經(jīng)驗(yàn)不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學(xué)期,我會(huì)查漏補(bǔ)缺,特制定工作計(jì)劃如下 一、班級(jí)情況分析 (一)總體情況分析 從總體看,經(jīng)過(guò)一年半的培養(yǎng),本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體紀(jì)律較好,能夠及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng),積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng),并取得一定成績(jī),但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己,存在一定問(wèn)題,還 需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。 (二)具體情況分析 第一層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng),紀(jì)律較好,工作認(rèn)真,善于自主管理,需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 第二層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,但缺乏積極性,不善于表現(xiàn)自己,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時(shí)鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自信。 第三層次,本部分學(xué)生自制力較差,各種問(wèn)題多而復(fù)雜,影響班級(jí)發(fā)展,需加以關(guān)注,嚴(yán)格管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。 第四層次,本部分學(xué)生不僅自身問(wèn)題較多,對(duì)班級(jí)影響較大,需時(shí)刻關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的 溝通,共同解決問(wèn)題。 二、班級(jí)工作目標(biāo) 全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。 積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對(duì)待生活中的人和事。 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在保持現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,努力提高語(yǔ)數(shù)外三門主科成績(jī),爭(zhēng)取更多同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前百名。 三、班級(jí)主要工作 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。 制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非 的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)人愛(ài)祖國(guó),關(guān)心他人,有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
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